五年級上數學試題第三單元達標檢測 蘇教版_第1頁
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1、.*;第 PAGE5 頁第三單元達標檢測時間:60分鐘總分值:100分一、填一填。共20分1.0.8里面有個0.1;32個0.01是。2.8.29是位小數,它的整數部分是,小數點右邊第二位是位。3.由5個一,7個非常之一,3個百分之一組成的小數是。4.在里填上適宜的數。5.在里填上“5.53,可填2.9.63.46,可填4.45.145.25,可填5.35.835.4,可填6.0.730.7,可填7.4855,可填8.1.58916,可填九、把下面每組數按照所要求的順序排列。6分1.2.十、解決問題。共19分1.請你用小數寫出下面每種物品的質量。3分2.南京科技館里有一個機器人,身高0.9米,

2、長0.639米,寬0.46米,體重11080克,外貌像一臺洗衣機。請把這段話中的3個小數改寫成四位小數。2分3.一個一位小數保存整數后是8,這樣的一位小數有多少個?你能寫出來嗎?3分4.請你按高矮順序,給下面的小朋友排排隊。3分5.2019年我國在校中學生89676000人。4分1改寫成用“萬人作單位是多少萬人?2改寫成用“億人作單位是多少億人?3把上題得到的兩個數保存整數分別是多少?6.用0、0、8、6和.五張卡片按要求組數。4分1組成只讀一個“零的兩位小數。2組成保存一位小數后近似數是0.8的小數。第三單元達標檢測一、1.80.322.兩8百分3.5.734.0.040.080.180.2

3、70.340.455.=6.1100.10.37.0.321零點三二一0.0098.9.49.447.009.20.06二十點零六10.0.309.006.801.03二、1.2.3.4.5.三、略其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣,要真正進步學生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學生的腦海里注入無限的內容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩

4、鋸木斷的成效。四、1.C2.B3.B4.A5.B五、略語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進地讓學生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對進步學生的程度會大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結果老師費力,學生頭疼。分析完之后,學生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場面的關鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導學生反復閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學生便可以在讀中自然領悟文章的思想內容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內容、寫作技巧和語感就會自然浸透到學生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)造和開展。六、1.4.274.32.396.7003396.703.40.9807414.42.780542.781七、0.740.54213.0030.20.9八、1.592.063.594.095.36.047.58.5九、1.0.2050.252.052.55.22.0.870.8070.80.0870.078十、1.0.81.53.62.0.90000.63900.46003.共10個,分別是7.57.67.77.87.98

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