鹿和狼故事教學(xué)課件

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁鹿和狼故事教學(xué)課件1能正確、流利，有感情地朗讀課文，復(fù)述課文2學(xué)會(huì)課生字，理解由生字組成的詞語3通過誦讀，從人們隨意殺狼護(hù)反而害鹿，使鹿成了破壞森林。消滅自己的禍?zhǔn)椎氖聦?shí)中，悟出保持生態(tài)平衡的道理。教學(xué)過程1小朋友們，今天讓我們一起唱著大風(fēng)車這首歌到凱巴伯森林中去玩耍一翻，好嗎？小朋友，大風(fēng)車將開到凱巴伯森林中去，你們想不想到那兒去一飽眼福，看看美麗的.大森林？2小朋友，睜開眼吧，出如今我們面前的就是凱巴伯森林，仔細(xì)的觀察，你們看到了什么？(投影1森林鹿小鳥)(要求用一段完好的話說出來)小朋友們，我們做游戲時(shí)是那樣的開心，無憂無慮，可這些鹿為什么一

2、邊做著游戲，一邊東張西望，還向后看呢？它們怕什么呀？(生答)在小朋友的心目中，狼是什么形象？狼和鹿在一起，會(huì)發(fā)生什么事？狼是不是見到鹿就吃？它會(huì)挑什么樣的鹿來吃？能用但是或可是把這兩段話連起來說一說嗎？看到這樣的情景，小朋友們，你們會(huì)想些什么呢？假如你是目睹那一劫難的小鹿，你會(huì)想些什么？3過渡：看來，小朋友們都希望把狼消滅掉，讓美麗得意的小鹿生活下去，凱巴伯森林周圍的人們也恨透了狼，于是，獵人們一起背起了，來到了凱巴伯森林，大家看看狼怎么樣了狼在死之前會(huì)想些什么，說些什么呢？(進(jìn)展說話練習(xí)和想像訓(xùn)練)好，小朋友們說得都不錯(cuò)，如今鹿已經(jīng)過上了自由的生活，教師想問問小朋友，沒有天敵的鹿在森林里生兒

3、育女，于是鹿越來越多，而森林是不會(huì)變大的，糧食來自樹木，它們會(huì)怎么辦？森林會(huì)變成什么樣？不如我們再回去看一下4投影3(森林鹿小鳥)你們看到了什么投影填空的鹿在林間的小鳥在鹿為什么會(huì)無精打采的？小朋友，你來猜猜看有哪些原因？(饑餓、生病)鹿餓了，干嗎不去找吃的？這么多的鹿怎么會(huì)一下子生病了呢？5聰明的小朋友，你知道為什么會(huì)有這樣的變化嗎？(森林狼鹿)通過這件事，我們能不能把狼消滅掉？為什么？(師小結(jié))6小朋友，讓我們走出森林，回到課堂，把我們看到的情景編成故事講給森林外面的人聽，讓他們也明白這個(gè)道理7剛剛兩位小朋友都講得不錯(cuò)，以下面我們請幾個(gè)小朋友把剛剛的故事表演出來嗎？教師這兒有頭飾，誰有信心上來試一試，請下面的小朋友配合一下。8演得很好，教師把這些頭飾獎(jiǎng)給你們，下面再請你們說一說，聽了故事看了小品，你們明白了什么？9今天，我們兩次來到了凱巴伯森林，在被毀的森林里我們明白了自然界中，每一種生物生存都有它的用途，不應(yīng)該隨意消滅它，如今讓我