




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
按比分配解決問(wèn)題浙江省諸暨市浣江小學(xué)楊君慧第四單元:比一、情境導(dǎo)入女生與男生的人數(shù)比是5:7。從這句話(huà)中,你得到了哪些信息? 六(2)班一共有48人, 男生、女生各有多少人?女生與男生的人數(shù)比是5:7。六(2)班一共有48人,男生、女生各有多少人呢?二、實(shí)例探究(1)48(5+7)=4(人) 女生:4520(人) 男生:4728(人)先求出一份的數(shù)量, 再算幾份的數(shù)量。 先求出男生、女生各占總?cè)藬?shù)的幾分之幾。 二、實(shí)例探究(2)女生: 48 20(人) 男生: 48 28(人)二、實(shí)例探究濃縮液和稀釋液各指什么?二、實(shí)例探究可以用怎樣的方法驗(yàn)證結(jié)果是否正確? 答:濃縮液有100 mL,水有400 mL。二、實(shí)例探究三、實(shí)踐應(yīng)用 某婦產(chǎn)醫(yī)院上月新生嬰兒303名,男女?huà)雰喝藬?shù)之比是51:50。上月新生男、女?huà)雰焊饔卸嗌偃??三、?shí)踐應(yīng)用我家里的菜地共800平方米,準(zhǔn)備種黃瓜和茄子。請(qǐng)你來(lái)設(shè)計(jì)一下,可以怎么分配?三、實(shí)踐應(yīng)用 三、實(shí)踐應(yīng)用 學(xué)校把栽70棵樹(shù)的任務(wù)按照六年級(jí)三個(gè)班的人數(shù)分配給各班。一班有46人,二班有44人,三班有50人。三個(gè)班各應(yīng)栽多少棵樹(shù)? 說(shuō)說(shuō)你的收獲和感受。四、課堂總結(jié)請(qǐng)你課后搜集生活中的實(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 秘書(shū)證考試考生分享試題及答案
- 數(shù)字科普視角下敦煌文化邀請(qǐng)傳播創(chuàng)新研究
- 牧場(chǎng)與樣方尺度下的放牧強(qiáng)度測(cè)量及其管理啟示
- 小學(xué)數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)化教學(xué)的實(shí)施探索與深度思考
- 食堂食品安全與衛(wèi)生公示制度研究
- 創(chuàng)新智慧城市建設(shè):新型基礎(chǔ)測(cè)繪技術(shù)的應(yīng)用前景與挑戰(zhàn)分析
- 2025年網(wǎng)絡(luò)特性測(cè)試儀器合作協(xié)議書(shū)
- 書(shū)法藝術(shù)傳承基地企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 互聯(lián)網(wǎng)健康保險(xiǎn)行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 藝(美)術(shù)品評(píng)估在線(xiàn)平臺(tái)行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢(xún)報(bào)告
- 7-1-2 現(xiàn)金規(guī)劃案例分析
- 三菱觸摸屏GS2107-WTBD、電腦同時(shí)與FX5U通信;兩臺(tái)觸摸屏同時(shí)與PLC通信-圖文RoZ
- 情感體驗(yàn)量表DESⅡ-附帶計(jì)分解釋
- “七彩教育”點(diǎn)亮精彩人生
- 材料清單BOM表模板
- 中小學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)
- 防火防爆、防雷防靜電94張課件
- 餐廳托盤(pán)服務(wù)-托盤(pán)的操作技能
- 塞上聽(tīng)吹笛(參考課件)
- 四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第11課漫畫(huà)與生活課件
- 桑樹(shù)栽培技術(shù)教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論