人教統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《習(xí)作：我學(xué)會(huì)了______ 課時(shí)2》教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課

1、人教統(tǒng)編版 四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第2課時(shí)課前導(dǎo)入同學(xué)們，上節(jié)課我們已經(jīng)理清了寫 作思路。這節(jié)課老師繼續(xù)指導(dǎo)大家寫作， 怎樣把一件事寫得清清楚楚，做到詳略 得當(dāng)。下面兩篇例文寫得特別有意思。同學(xué)們 一邊讀，一邊思考：這篇習(xí)作的過(guò)程描述， 哪兒最有意思？例文一：我學(xué)會(huì)了騎自行車我跳上車子，按媽媽說(shuō)的那樣去 做。可是，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，沒(méi) 騎幾下，自行車就摔倒了。我站起來(lái) 接著騎，可是，自行車好像故意和我 作對(duì)似的，我讓它往東，它偏往西。 唉，又摔倒了，我不想學(xué)了，就把車把小作者 的學(xué)習(xí)過(guò) 程寫得活 靈活現(xiàn)寫出了前后的心情變化子扔在一旁，坐在地上生悶氣。媽媽好像看出了我的 心思，說(shuō)：“怎么，剛開始就不想

2、學(xué)了？你都上六年 級(jí)了，連這點(diǎn)兒小挫折都經(jīng)受不起嗎？俗話說(shuō)” 沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就站起身，笑著說(shuō)：“俗話說(shuō)失 敗是成功之母，對(duì)吧？來(lái)，繼續(xù)學(xué)?！薄拔摇睋屃藡寢尩脑挘@ 得“我”很聰明，反應(yīng)快例文二：我學(xué)會(huì)了過(guò)馬路我硬著頭皮往家走，一路上全是 陌生面孔。要是遇到人販子假裝問(wèn)路 跟我搭訕，我該怎么辦？要是在過(guò)馬 路時(shí)遇到“飛車黨”闖紅燈，又該怎 么辦呢？萬(wàn)一迷路了一連串的問(wèn) 號(hào)像篩豆子一樣一下子全篩了出來(lái)。作者心里 的想法寫 得非常精 彩，“我” 想了很多 可能出現(xiàn) 的情況。比喻經(jīng)過(guò)紅綠燈時(shí)，我像長(zhǎng)頸鹿似的伸長(zhǎng)脖子，左顧右盼，馬路上的汽車、自行車、摩托車此時(shí)都像比喻溫順的小羊一樣排著隊(duì)聽從紅燈指揮。

3、綠燈瞪著大擬眼睛朝我微笑，我鼓足了全身力氣， 像短跑冠軍獵人豹一樣，踩著斑馬線一口氣沖到馬路對(duì)面。比喻呼，好險(xiǎn)！終于完成了過(guò)馬路這一關(guān)。 路邊樹上的知了“吱吱”地叫個(gè)不停，仿佛 在說(shuō)：“你真棒啊！”環(huán)境描寫，描寫出作者當(dāng)時(shí)高興的心情。結(jié)構(gòu)梳理我學(xué)會(huì)了_按一定的順序來(lái)寫把學(xué)習(xí)的過(guò)程寫具體恰當(dāng)使用好詞佳句動(dòng)作描寫 語(yǔ)言描寫 神態(tài)描寫 心理描寫 心情變化習(xí)作樂(lè)園回憶一下，你的某一項(xiàng)本領(lǐng)是怎么學(xué)會(huì)的。 在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，酸、甜、苦、辣的滋味可能 都嘗過(guò)，在過(guò)程中，選一件你感觸最深的寫下 來(lái)。寫的時(shí)候，注意把學(xué)習(xí)這項(xiàng)本領(lǐng)的經(jīng)過(guò)寫 具體，寫出自己的真情實(shí)感。我學(xué)會(huì)了烙餅謎語(yǔ)開頭，交代寫作對(duì) 象，激發(fā)讀者閱讀

4、興趣一張圓圓的臉，滿臉都是金黃，好吃又實(shí) 惠，猜猜它是誰(shuí)？哈哈，它就是好吃又有營(yíng)養(yǎng) 的餅。今天，我就要向媽媽學(xué)習(xí)一下烙餅，和 我一起去看看吧。首先，媽媽幫我拿來(lái)一個(gè)和面盆，我把 面粉倒進(jìn)去，放了少許鹽，又加了一個(gè)雞蛋。 這時(shí)，清哥哥把蛋妹妹都拉了進(jìn)來(lái)，我只好 把殼妹妹弄了出去。然后，我又灑了一些黑 芝麻。最后，我又加了些水進(jìn)來(lái)。運(yùn)用時(shí)間詞，交代和面的流程。比喻我的兩手粘滿了面，我使勁兒去給面翻身，可面像個(gè)撒潑的孩子一樣躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。 于是，我啟動(dòng)了我的“秘密武器”面粉， 撒上去果然不那么粘了，就這樣反復(fù)按壓了一 會(huì)兒，光滑又勁道的面和好了。我把和好的面放在案板上，媽媽說(shuō)要把 它搟成一個(gè)大餅，我便使用搟面杖盡全力去 搟，面好像跟我作對(duì)似的，一會(huì)兒長(zhǎng)一會(huì)兒 短，一會(huì)兒大一會(huì)兒小。我費(fèi)了九牛二虎之 力，終于，它向我投降了。一張大餅搟好了，我先把準(zhǔn)備好的蔥花、 鹽、十三香放進(jìn)去；接著灑了點(diǎn)油，把大餅卷 起來(lái)切成六塊；然后又分別把每塊搟成一個(gè)小 餅。下一步，準(zhǔn)備下鍋了。我先往鍋里倒了點(diǎn) 油，然后開火，滋滋滋開始下鍋，我先把一個(gè)面餅放了進(jìn)去， 過(guò)了一會(huì)兒，我翻過(guò)來(lái)一看，竟然糊了。這 時(shí)，媽媽告訴我火太大了。好吧，第一張餅 失敗了。接下來(lái)我把火調(diào)小了一點(diǎn)，又放了 第二張，果然這張餅做成功了。按事情發(fā)展順序，詳細(xì)寫出烙餅的過(guò)程今天，我不但體驗(yàn)了親手烙餅，而且還提