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文檔簡介
1、人教統(tǒng)編版 一年級語文下冊第1課時課前導入綠衣小英雄,田里捉害蟲。 冬天它休息,夏天勤勞動。謎底:青蛙助學資料青蛙別名:蛤蟆,蛙 科動物,國家三級保護 動物。它常棲息于河流、 池塘和稻田等處,主要 在水邊的草叢中活動, 有時也能潛伏到水中。字詞樂園我會讀病qngqngynjngboh清晴眼睛保護 hishqngqngrng bng 害事情請讓后 鼻 音晴睛識字方法清請青日目忄情氵讠眼形聲字。眼睛。目表義艮表音眼眼鏡保字謎:一個人發(fā)呆。字義:守護著不讓 受損害。病偏旁是“疒”,叫作病字旁。病字旁的字一 般與疾病有關。 這樣的字還有: 痛、疼。學偏旁害清晴情睛請眼病保讓護事我會寫青晴氣清(青草)
2、(清早) (生氣) (晴天)情 請生(友情) (請求)(生氣)組詞:青蛙青山qng結構:上下結構部首:青青草造句:青色的草地上開著幾 朵紅色的小花。書寫指導:上寬下窄。上半部分的三橫間距勻稱。 下半部分的第一筆是豎。知書寫qng結構:左右結構部首:氵組詞:清水清早清潔造句:池塘里的水清澈見底。書寫指導:左窄右寬。三點水的前兩個點向下寫, 最后一筆是提;三點水居“青”字中部。q結構:獨體結構部首:氣組詞:空氣生氣氣球造句:我沒有完成作業(yè),媽 媽生氣了。書寫指導:橫斜鉤起筆貼著橫中線,橫微向上斜。qng結構:左右結構部首:日組詞:晴空晴天放晴造句:今天晴空萬里,陽光 灑滿大地。書寫指導:左窄右寬。
3、日字旁瘦窄,居“青”字 中部,長度比右邊的“青”短。qng結構:左右結構部首:忄組詞:事情友情親情造句:同學們的友情很純真。書寫指導:左窄右寬。豎心旁的第一筆是左點, 第二筆是右點,第三筆是豎。qng結構:左右結構部首:讠組詞:請求申請請教造句:同學們有問題時,要 及時向老師請教。書寫指導:左窄右寬。言字旁的橫折提中的折要 寫直,與第一筆點保持在一條線上。shng結構:獨體結構部首:生組詞:生病生氣學生造句:小苗在大自然中自由 地生長。書寫指導:撇稍短,撇尖過橫中線,上橫略長,寫在橫 中線上側,中橫短,下橫最長,豎寫在豎中線上。請注意紅色部分,不要寫錯哦橫折提:起筆 寫橫,稍向上 斜,至右端稍
4、 頓向下寫折, 至下端稍頓向 右上挑出。知結構左右結構獨體結構清 晴 情 請生 氣青清請晴氣情生奶奶家門前有一片綠油油的禾苗。解詞義禾苗:谷類植物的幼苗。 造句:我們要愛護環(huán)境。愛護:愛惜并保護。造句:我坐在清清的河水邊釣魚。清清:表示清澈的樣子。造句:初讀感知認真聽老師讀課文,跟著閱讀,注 意生字詞。學習課本上是如何描述小青蛙的。青加氵變什么? 青加日變什么? 青加目變什么? 青加忄變什么? 青加讠變什么?清,清水的清。 晴,晴天的晴。 睛,眼睛的睛。 情,事情的情。 請,請求的請。1. 閱讀課文,找出相似的生字。小小青蛙大眼睛; 保護禾苗吃害蟲。2.課文是如何描寫小青蛙的外貌的,它還會做 什么?課堂小結這節(jié)課你有什么收獲?。空J識了“情、請、晴、清”等生字,學 會了寫“青、清、氣、生”等字。知道了怎樣描述小青蛙的樣子。)()課堂練習一、看拼音,寫漢字。sh qing( 事 情yn jng( 眼 睛qng tin( 晴 天清 水qng shu保護青蛙禾苗眼睛河水二、把搭配恰當?shù)脑~連起來。大大清清小小三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。河水_清_清_天氣_晴_, 小小青蛙大眼 睛_。 保護禾苗吃害蟲, 做了不
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