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1、蜜 蜂 作者：法布爾試(sh) 驗(yàn)(yn) 證 (zhng) 阻(z) 測(cè) (c) 括 (ku) 誤 (w) 途(t) 陌(m) 超(cho)試驗(yàn) 紙袋 證實(shí) 飛散 幾乎 大概阻力 遙遠(yuǎn) 推測(cè) 包括 檢查 迷失沿途 陌生 超常 本能 記憶力準(zhǔn)確無(wú)誤 確確實(shí)實(shí)幾乎（j）幾個(gè)(j) 盡管（jn） 盡力（jn）悶熱（mn）納悶（mn）讀一讀: 法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家（ ），為了證實(shí)蜜蜂（ ），做了個(gè)試驗(yàn)，得出了（ ）的結(jié)論。想一想,填一填: 聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力,無(wú)論飛到那里,它總可以回到原處。我想做個(gè)試驗(yàn)。聽(tīng)說(shuō) 辨 辯 辮分辨爭(zhēng)辯辮子仔細(xì)默讀第二段，試驗(yàn)都有哪些環(huán)節(jié)？第一步 我在我家花園的蜂窩里捉了
2、一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。第二步 我在它們的背上做了白色的記號(hào)。第三步 我叫小女兒在蜂窩旁等著。第四步 自己帶著做了記號(hào)的二十只蜜蜂，走了兩里路，打開(kāi)紙袋，把他們都放出來(lái)。能不能減少一個(gè)環(huán)節(jié)？1. 捉自家的蜜蜂，便于觀察2. 給蜜蜂做記號(hào)，為了與其他蜜蜂區(qū)分。4. 在兩里外放飛，路稍遠(yuǎn)一點(diǎn)，更能說(shuō)明問(wèn)題。3. 女兒等在蜂窩旁，是為了掌握蜜蜂飛回來(lái)的時(shí)間。1法布爾有了怎樣的推測(cè)呢？為什么會(huì)有這樣的推測(cè)呢？ 在回家的路上我推測(cè)蜜蜂可能找不到家了。法布爾這樣推測(cè)的原因： 遠(yuǎn) 悶在袋子里 起風(fēng) 蜜蜂是在“沒(méi)等我跨進(jìn)家門(mén)”的時(shí)候就已經(jīng)回來(lái)了。這說(shuō)明了什么？ 天快黑的時(shí)候，我們還沒(méi)有見(jiàn)到其他蜜蜂回來(lái)。第二天檢查蜂窩時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了15只背上有白色記號(hào)的蜜蜂。這樣，20只蜜蜂中有17只沒(méi)有迷失方向，它們準(zhǔn)確無(wú)誤地回到了自己的家。盡管它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。 盡管逆風(fēng)而飛陌生確確
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