程序設(shè)計基礎(chǔ)試卷及答案

1、PAGE 第 PAGE 4 頁 共 NUMPAGES 4 頁 考試課程程序設(shè)計基礎(chǔ)考試日期成 績課程號教師號任課教師姓名考生姓名學(xué)號（8位）年級專業(yè)注意：所有答案均寫在答題紙上，寫在試卷上無效；考試結(jié)束后請將試卷和答題紙一起交上來。試題中若出現(xiàn)C源代碼，考慮源代碼的大小寫，不考慮標點符號的中英文狀態(tài)；本試題中C代碼的開發(fā)環(huán)境為Microsoft Visual C+6.0，運行環(huán)境為Windows2000/XP系統(tǒng)；當題目中只有程序片段時，假設(shè)完整程序已經(jīng)具有其它必要代碼且能夠正確運行，如包含相應(yīng)的庫文件、main()函數(shù)的定義等。 試題一、單項選擇題(每小題 2 分，共 20 分)下面哪一個不

2、是合法的常量。（）-12.25 B. * C. hello D. 1.5e-3C語言中的基本數(shù)據(jù)類型包括（）。A.整型，實型，邏輯型 B. 整型，實型，字符型 C. 整型，邏輯型，字符型 D. 整型，實型，邏輯型，字符型有定義int a=2.b=3,c=4;表達式(ab&!c)?+b:a-的值為（）。A.1 B.2 C.3 D.4C語言中的基本數(shù)據(jù)類型作為實參時，它和對應(yīng)的形參之間的數(shù)據(jù)傳遞方式是（ ） A、傳地址 B、傳數(shù)值，形參值改變后，影響實參值 C、傳數(shù)值，形參值改變后，不影響實參值 D、既可以傳地址，也可以傳值下面哪句論述是錯誤的？（）A.在循環(huán)體中可以再嵌套循環(huán)體。B.循環(huán)語句由循

3、環(huán)體及循環(huán)終止條件等組成。C.循環(huán)體至少執(zhí)行一次。D.for語句的三個表達式都是可以省略的。有數(shù)組int a33=1,2,3,4,5,6,7,8,9,如要輸出其中的整數(shù)5，以下哪項正確？（）A.printf(“%d”,a22); B.printf(“%d”,a2-11);C.printf(“%d”,a1+1); D.printf(“%d”,a1,1);若有“float a3=1.5,2.5,3.5,*pa=a;*(pa+)*=3;”，則*pa的值是（）。A.1.5 B. 2.5C. 3.5 D. 4.5外部變量定義在所有函數(shù)之外，它的作用域為（）。A.其定義位置開始到主函數(shù)結(jié)束 B.其定義位置

4、開始到整個文件結(jié)束C.其定義位置開始到程序結(jié)束 D.調(diào)用時存在，退出函數(shù)時消失若有以下結(jié)構(gòu)體數(shù)組的定義語句：struct teacher int num; char name10;thr2=1,”zhangsan”,2,”lisi” 則以下能輸出字符串”lisi”的語句是( )A、 printf(“%s”,); B、 printf(“%s”,); C、 printf(“%s”,0) ; D、 printf(“%s”,0);下列代碼段將打印出( ).#include int main (void)int a=2,*p1,*p

5、2;p2=&p1;p1=&a;a+;printf(%d,%d,%dn,a,*p1,*p2);return 0;A、3,2,3 B、2,2,2 C、3,3,3 D、3,3,2試題二、程序填空題。按程序功能，在劃線部分填寫適當?shù)膬?nèi)容(每空2分，共20分)功能：輸入一個字符串，調(diào)用fun函數(shù)計算字符串中數(shù)字字符的個數(shù)。 例如：輸入字符串：48CTYP9E6，則輸出6。#include int fun (char *s) char *p =s; int n=0; while(_(1)_) if(_(2)_) n+;p+; return n; void main( ) char item100 ; in

6、t count; gets(item); _(3)_; printf(%dn”,count); 功能：分別求出一批非零整數(shù)中的偶數(shù)、奇數(shù)的平均值，用零作為終止標記。5分#include int main() int x,i=0,j=0; float s1=0,s2=0,av1,av2; while(scanf(%d,&x)&(_(2)_) if(x%2=0) s1=s1+x; i+;_(3)_ s2=s2+x; j+; if(i!=0) av1=s1/i; else av1=0; if(j!=0) _(4)_; else av2=0;printf(oushujunzhi:%7.2f,jishu

7、junzhi:%7.2fn,av1,av2); 功能：通過函數(shù)的遞歸調(diào)用計算階乘。#includelong power(int n) long f; if(n1) f=_(1)_; else f=1; return(f);void main() int n; long y; scanf(%d,&n); y=_(2)_; printf(%d!=%ldn,n,_(3)_); 試題三、程序閱讀題:閱讀程序，寫出程序的正確輸出結(jié)構(gòu)（每題5分，共30分）寫出下列程序的輸出結(jié)果#includevoid main() char ch; for(ch=a;chf; ch+) putchar(ch-32); p

8、utchar(ch); 寫出下列程序的輸出結(jié)果#include int main(void)int k = 5,b=2;k*=b+;printf(“%dn”,k);return 0;以下程序運行后的輸出結(jié)果是#define S(r) r*r #include int main (void) int a,area;a=3;area = S(a+a); printf(area=%d, area);return 0; 寫出下列程序的輸出結(jié)果#include int main (void)int x=1,y=0,a=0,b=0;switch (x) case 1: switch (y) case 0:

9、 a+; break; case 1: b+; break; case 2: a+; b+; break; case 3: a+; b+;printf(a=%d,b=%d, a, b);return 0;寫出下列程序的輸出結(jié)果#include struct st int num; char name10; int agex3=1,”zhang”,19,2,”li”, 20,3,”wang”,21, *p=x;void main()printf(“%s,%dn”, (p+2)-name,(*p).age);寫出下列程序的輸出結(jié)果#include #include int main (void)c

10、har a = Who am I ?;char b20 , *p1, *p2;p1 = a; p2 = b;for(; *p1 != 0; p1+, p2+) *p2 = *p1;*p2 = 0;printf(string a is: %sn, a);printf(string b is: );p2 = b;puts(p2);return 0;試題四、編程題(共30分，每題10分)編程，輸入一個實數(shù)x，根據(jù)下式計算并輸出y值。 提示：C的math.h中包含：sin(x)、 pow(a,x)、 sqrt(x)函數(shù)輸入10個學(xué)生的信息，輸出最高分學(xué)生的信息和全部學(xué)生的平均成績。要求：(a)學(xué)生信息

11、包括：學(xué)號、姓名、成績；(b)學(xué)生信息必須采用結(jié)構(gòu)體類型；3 輸入正整數(shù)n，將1n中的所有完數(shù)一個占一行保存到文本文件”d:result.txt”中。 要求：完數(shù)的判斷必須采用函數(shù)形式。說明：完數(shù)是指一個正整數(shù)，它除本身之外的所有因子和等于自身。例如：正整數(shù)6除自身之外的因子為1,2,3, 6 = 1+2+3 所以6是完數(shù)?？荚囌n程C語言程序設(shè)計考試日期 成績課 程 號教 師 號任課教師姓名考生姓名學(xué)號（8位）年級專業(yè)座位號參考答案（請把答案寫到答題紙上）試題一、單項選擇題(每小題 2 分，共 20 分)題號12345678910答案CBBCCBBBBC二、填空題（每空2分，共20分）1. (1) *p=s (2) *p+ (3) fun(item) 2. (1) stdio.h (2) x!=0 (3) else (4) ar2=s2/j 3