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1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁英語口語進步過程中常見問題及對策英語口語常見問題由于各種英語考試對口語的淡化處理、教學方式的陳舊、缺乏語境操練等原因,大學生的口語才能一直是薄弱環(huán)節(jié)。與此同時,社會對英語人才的需求不斷上升,優(yōu)秀英語口語人才的欠缺日益引起社會的重視。本文分析p 了大學英語口語教學中存在的問題,并且針對這些問題提出了相應的對策。英語口語進步過程中常見問題及對策針對問題一：反復犯錯o 分辨該錯誤是一時口誤還是累犯之錯誤,前者無妨,後者那么顯示自己尚未完全學好該局部,仍需努力.o 理解自己犯錯的原因.o 注意所犯錯誤的嚴重性.o 全心承受教師或英美人士的錯誤糾正,稍后再分

2、析p .o 注意英美人士對錯誤的承受才能.針對問題二：發(fā)音o 模擬練習英語說話語調和節(jié)奏.o 錄下自己的發(fā)音,與錄音帶相比擬.o 仔細聽教師或英美人士的發(fā)音,大聲重復練習,并請其糾正.o 請教教師發(fā)音的方式,在家面對鏡子練習.o 先練習單音,再練習字與句子.o 將發(fā)音困難的字列下來,反覆練習.針對問題三：很少有時機練習o 上課時抓住每個時機練習.假設教師沒有叫你,你也可在心中默默練習如何答復,然後注意聽別人如何說,及教師的回應.o 下課後,主動找教師練習,或參加英語會話社團加強練習.o 和同學一起練習.針對問題四：不敢說o 事前準備,自言自語,自己練習亦可.o 在腦中靜靜反覆練習.o 不要期望

3、自己一開場就不出錯,犯錯是學習中不可防止的.o 防止惡性循環(huán):怕說錯就不敢開口,不敢開口就是放棄練習時機,反而更容易犯錯.Other Helpful oral skills ：o 組織整理要說的內容,準備大綱或寫筆記,小抄.o 假設有問題,發(fā)問尋求幫助.o 不要輕易放棄.o 對話中專心聆聽別人說話,以準備答復.o 猜測別人下一句會說的話.o 留意自己說話時,所用的單字,文法,和發(fā)音.o 試用新學的單字,不要只用固定熟悉的字詞.o 自我改正錯誤,再說一遍.o 運用同義字,相關字,或造字,及用手勢表情來幫助表達意思.o 多多鼓勵自己好的表現(xiàn).o 評估自己的表現(xiàn):下次可如何改良 哪些策略有用 哪些沒有用o 尋求對方或教師的回饋,幫助,或改正

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