人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《3-1 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（1）》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開(kāi)課

1、第1課時(shí) 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（1）小數(shù)除法3人教版數(shù)學(xué) 五年級(jí)上冊(cè)1 . 掌握小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法， 聯(lián)系小數(shù)的意義幫助學(xué)生理解算理， 會(huì)運(yùn)用小數(shù)除以整數(shù)解決實(shí)際 問(wèn)題。學(xué)習(xí)目標(biāo)2 . 經(jīng)歷小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算過(guò)程， 體驗(yàn)遷移與推理的學(xué)習(xí)方法。3 . 在學(xué)習(xí)活動(dòng)中， 體驗(yàn)探究知識(shí)的快樂(lè)， 感受數(shù)學(xué)知識(shí)的實(shí)用價(jià)值， 激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情?！局攸c(diǎn)】理解并掌握小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法?！倦y點(diǎn)】理解商的小數(shù)點(diǎn)要與被除數(shù)的小數(shù) 點(diǎn)對(duì)齊的道理。現(xiàn)在，許多人養(yǎng)成了每天鍛煉身體的好習(xí)慣。課堂導(dǎo)入（教材第24頁(yè)例1）王鵬堅(jiān)持晨練。他平均每周應(yīng)跑多少千米？新知探究我計(jì)劃4周跑步22.4km。22.4 km22.44我來(lái)

2、畫(huà)個(gè)線段圖。？km被除數(shù)是小數(shù)該怎樣算呢？王鵬堅(jiān)持晨練。他平均每周應(yīng)跑多少千米？我計(jì)劃4周跑步22.4km。小組合作：你們能想到哪些計(jì)算方法呢？1km=1000m匯報(bào)交流：你們是如何計(jì)算的？5600m= 5.6km22.44= 5.6（km）答：他平均每周應(yīng)跑5.6千米。通過(guò)單位轉(zhuǎn)化，改成整數(shù)除法來(lái)算。22.4km22400m224004= 5600（m）方法一匯報(bào)交流：你們是如何計(jì)算的？方法二224個(gè)0.1把224個(gè)0.1平均分成4 份，2244=56(個(gè))0.1利用小數(shù)的意義來(lái)算。22.44 = 5.6（km）答：他平均每周應(yīng)跑5.6千米。這里實(shí)際上也是轉(zhuǎn)化為整數(shù)除法來(lái)計(jì)算的。22.44=

3、5.6(km)4匯報(bào)交流：你們是如何計(jì)算的？方法三5.62 2.4 2 02 4 2 4余2個(gè)一整數(shù)部分除完后，商應(yīng) 先點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù) 的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。與余的2個(gè)一合起來(lái)， 是24 個(gè)十分之一。5個(gè)一列豎式計(jì)算。6個(gè)十分之一，寫(xiě)在十分位上。0答：他平均每周應(yīng)跑5.6千米。交流小結(jié)：你們覺(jué)得哪種方法更好一些呢？適用于任何除法，是最 基本的除法，且不用化 來(lái)化去，更好一些。利用小數(shù)的意義來(lái)算。方法二224個(gè)0.1把224個(gè)0.1平均分成4 份2244=56(個(gè))0.122.44 = 5.6（km）列豎式計(jì)算。方法三22.44 =5.6(km)5 .642 2.4 2 02 4 2 4

4、0方法一 通過(guò)單位轉(zhuǎn)化，改成整數(shù)除法來(lái)算。22.4km22400m224004= 5600（m）5600m= 5.6km22.44= 5.6（km）要把單位化來(lái)化去，麻煩。要在小數(shù)和整數(shù)之間 互相轉(zhuǎn)換，也麻煩。想一想：小數(shù)除法和整數(shù)除法有什么相同點(diǎn)與不同點(diǎn) 呢？5 65.642 2 442 2.4 2 0 2 02 42 4 2 4 2 400相同點(diǎn)：計(jì)算方 法相同。想一想：小數(shù)除法和整數(shù)除法有什么相同點(diǎn)與不同點(diǎn) 呢？5 65.642 2 442 2.4 2 0 2 02 42 4 2 4 2 400不同點(diǎn)：小數(shù)除以 整數(shù)要確定商的小 數(shù)點(diǎn)與被除數(shù)的小 數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。課堂練習(xí)1. 列豎式計(jì)算。49

5、. 68161609.64 2.42. 462 5. 22 41225.26 4.24. 2120153 4. 53 045450（教材第24頁(yè)“做一做”）34.515= 2.32. 32.新編童話集一套共4本，總價(jià)26.8元。平均每本售價(jià)多少錢(qián)？（教材第26頁(yè)第2題）答：平均每本售價(jià)6.7元。26.84= 6.7（元）6. 742 6. 82 428280總價(jià)數(shù)量=單價(jià)單價(jià)數(shù)量3. 某商店購(gòu)進(jìn)一批練習(xí)本和自動(dòng)鉛筆。練習(xí)本的進(jìn)價(jià) 為6.4元，自動(dòng)鉛筆的進(jìn)價(jià)為4元。練習(xí)本的進(jìn)價(jià)是自動(dòng) 鉛筆進(jìn)價(jià)的多少倍?求一個(gè)數(shù)是另一個(gè) 數(shù)的幾倍，用除法。6.44= 1.6(元）答：平均每人應(yīng)付9.6元。4. 下

6、面的計(jì)算對(duì)嗎？如果不對(duì)請(qǐng)改正。425.2 241225.24 =63425.24 =6.3 6.325.2 2412 120120忘點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。 634. 下面的計(jì)算對(duì)嗎？如果不對(duì)請(qǐng)改正。152.334.5 3045 45034.515 =2.35. 雙休日爸爸帶小勇去登山。從山腳到 山頂全程有7.2km，他們上山用了3小時(shí)， 下山用了2小時(shí)。上山、下山的平均速度各是多少？路程時(shí)間=速度上山：7.23 = 2.4（千米/時(shí)） 下山： 7.22= 3.6（千米/時(shí)）答：上山的平均速度是每小時(shí)2.4千米；下山的 平均速度是每小時(shí)3.6千米。（教材第27頁(yè)第11題）5. 雙休日爸爸帶小勇去登山。從山腳到 山頂全程有7.2km，他們上山用了3小時(shí)， 下山用了2小時(shí)。上山、下山的平均速度各是多少？你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題 并解答嗎？他們下山的平均速度比上山快多少？快： 3.6-2.4= 1.2（千米/時(shí)）答：他們下山的平均速度比上山快1.2千米/時(shí)。小軍的爺爺給一塊一面靠墻正方形菜地圍了一圈籬笆(如下圖)。已知籬笆的總長(zhǎng)是28.8米，這塊菜地的邊長(zhǎng)提升練習(xí)是多少米？正方形的菜地因有一面靠墻， 所以籬笆實(shí)際