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1、數(shù)學(xué)課上，老師布置了一道題： =28 = =（ ） =（ ） 簡(jiǎn)單推理1 (1)下圖中，和各代表幾？ =16 =14 =（ ） =（ ） 張老師把紅、白、藍(lán)各一個(gè)氣球分別送給三位小朋友。根據(jù)下面三句話，請(qǐng)你猜一猜，他們分到的各是什么顏色的氣球? (1)小春說(shuō)：“我分列的不是藍(lán)氣球?！?(2)小宇說(shuō)：“我分到的不是白氣球?！?(3)小華說(shuō)：“我看見(jiàn)張老師把藍(lán)氣球和紅氣球分給上面兩位小朋友了?！?小春分到（ ）氣球。小宇分到（ ）氣球。小華分到（ ）氣球。根據(jù)下面兩個(gè)算式，求與各代表什么？ 2 14 （ ） = （ ）根據(jù)下面兩個(gè)算式，求與各代表什么？ 2 14 （ ） = （ ）=12 = =（

2、 ） =（ ） 根據(jù)下面兩個(gè)算式，求與各代表什么？根據(jù)下面兩個(gè)算式，求與各代表什么？ 15 40 （ ） = （ ）根據(jù)下面兩個(gè)算式，求與各代表什么？ +=+ =56 =（ ） =（ ）根據(jù)下面兩個(gè)算式，求與各代表什么？ +=10 +=12 =（ ） =（ ）簡(jiǎn)單推理1 (1)+=10， =4， +=15 =（ ），=（ ），=（ ）下圖中，和各代表幾？ =16 =14 =（ ） =（ ） =12 = =（ ） =（ ） 根據(jù)下面兩個(gè)算式，求與各代表什么？簡(jiǎn)單推理1 (1)根據(jù)下面兩個(gè)算式，求與各代表什么？ 2 14 （ ） = （ ）張老師把紅、白、藍(lán)各一個(gè)氣球分別送給三位小朋友。根據(jù)下面三句話，請(qǐng)你猜一猜，他們分到的各是什么顏色的氣球? (1)小春說(shuō)：“我分列的不是藍(lán)氣球?！?(2)小宇說(shuō)：“我分到的不是白氣球。” (3)小華說(shuō)：“我看見(jiàn)張老師把藍(lán)氣球和紅氣球分給上面兩位小朋友了?！?小春分到（ ）氣球。小宇分到（ ）氣球。小華分到（ ）氣球。 一頭象的重量等于4頭牛的重量，一頭牛的重量等于3匹

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