實驗-探究小車速度隨時間變化的規(guī)律51141

1、第二章 勻變速直線運動的研究1、實驗：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律思考如何研究一個物體運動規(guī)律？（知道物體在不同時刻的速度）如何知道物體在不同時刻的速度？用什么儀器可以測得？ （打點計時器）2、紙帶能給我們提供哪些信息？3、通過測量或計算還能得到哪些信息？1、打點計時器的類型、結(jié)構(gòu)、工作原理？回憶學(xué)習(xí)重點練習(xí)使用打點計時器對運動的速度隨時間變化規(guī)律的探究。學(xué)習(xí)難點1、各點瞬時速度的計算。2、對實驗數(shù)據(jù)的處理、規(guī)律的探究。 2、掌握判斷物體是否做勻變速運動的方法。 3.測定勻變速直線運動的加速度。 實驗?zāi)康?、用打點計時器研究小車在重物牽引下的運動，探究小車速度隨時間的變化規(guī)律。實驗器材電源，刻

2、度尺鉤碼小車細(xì)繩紙帶打點計時器一端附有定滑輪的長木板實驗步驟 把附有滑輪的長木板放在實驗桌上；將細(xì)繩繞過滑輪并使滑輪伸出桌面；把打點計時器固定，連接好電路。 將紙帶穿過打點計時器，連在小車后面。在小車的另一端通過細(xì)繩掛上鉤碼。 先接通電源，然后放開小車，讓小車拖著紙帶運動，打完一條紙帶后立即關(guān)閉電源。 更換紙帶，重復(fù)做三次。注意事項1.開始釋放小車時，應(yīng)使小車靠近打點計時器2.先接通電源，待打點計時器打點穩(wěn)定后，再釋放小車，當(dāng)小車停止運動時及時斷開電源3.實驗時要注意保護(hù)小車及滑輪，要避免它們被碰壞或跌壞。所以，當(dāng)小車到達(dá)滑輪前及時用手按住它。4.小車另一端所掛的鉤碼個數(shù)要適當(dāng)，避免加速度過大

3、而使紙帶上打的點太少，或加速度太小使各段位移無法區(qū)別，從而使誤差增大處理的紙帶舍掉開頭過于密集的點，從清楚的點開始,若紙帶上點與點之間的距離較小，每五個計時點取一個計數(shù)點 ,依次標(biāo)號為0，1，2，3，4，5 （間隔不再是0.02s）（但要看具體情況靈活選定）；0.10s0.10s過于密集/不清晰的點問題1：怎樣分析和選取紙帶上的點？處理的紙帶例：求3這個計數(shù)點的速度： x 4 -x 2v3 = v24 = = 2tx 24 2tt為多少?x1x2x3x4x5問題2：如何計算出所取點的瞬時速度？ (1)用求平均速度的方法來代替，如何代替？選擇包括該點在內(nèi)的一段位移（該點最好處在中間時刻位置）x，

4、找出對應(yīng)的時間t，用xt作為該點的瞬時速度； (2)對于選取的兩個端點的速度暫時不計算（誤差較大）(3)測量各個計數(shù)點之間的距離應(yīng)考慮估位、單位。數(shù)據(jù)處理:列表法小車的瞬時速度隨時間增大而增大。思考:小車的具體運動規(guī)律是什么?- - 0.201 0.280 0.432 0.355 0.512 同理，可求出另外兩條紙帶的情況數(shù)據(jù)處理:圖象法 根據(jù)所得數(shù)據(jù)，選擇合適的標(biāo)度建立直角坐標(biāo)系（圖象盡量分布在坐標(biāo)系平面的大部分面積） 根據(jù)所得數(shù)據(jù)描出各點的位置（描點法）,觀察和思考各點的分布規(guī)律t/sv/(m/s)描繪小車的v I t圖 各點的分布大致都落在一條直線上，因此，我們可以推斷：如果沒有實驗誤差

5、的理想情況下，所描出的各點應(yīng)全部落到這條直線上。畫直線時，讓盡可能多的點處在這條直線上，其余均勻分布，去掉偏差太大的點.通過圖像可以判斷小車做勻加速直線運動哪一種方法更好？如何利用v I t圖求加速度取任意兩組數(shù)據(jù)求出v 和t ，然后代 入 求解。在v t 圖象上取一段時間t（盡量取 大一些），找出t 對應(yīng)的v ，代入 求解。（畫圖時讓不在直線上的點盡可能等量地分布在直線兩側(cè)，就是為了使偏大或偏小的誤差盡可能地抵消，所以圖象也是減小誤差的一種手段，也就是說應(yīng)該用圖象上的點，而不是用實驗所得到的數(shù)據(jù)）va = tva = t0.10.20.30.40.50.6t/so0.100.200.300.

6、40v/(m/s)與縱軸的交點是什么意思？如何求加速度？t=0.4sV=？0.2m/s實驗結(jié)論：小車的速度隨時間的增加而均勻增加所以小車做勻加速直線運動實驗：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律問題討論第2章 勻變速直線運動的研究用計算機描繪V-t圖 求出紙帶的加速度和B點的速度。（相鄰兩點間還有4點未標(biāo)出）問題與練習(xí)：可以。剪下的紙條長度表示0.1 s時間內(nèi)位移大小，可近似認(rèn)為速度 . vx，紙條長度可認(rèn)為表示速度 問題與練習(xí) P33 /3問題與練習(xí)：1、質(zhì)量都是m的物體在水平面上運動，則在下圖所示的運動圖像中表明物體做勻速直線運動的圖像的是 ( )答案：A、Cx問題與練習(xí)： 2、一枚自制的小火箭由

7、地面豎直向上發(fā)射時的V-t圖像如圖所示，則火箭上升到最高點的位置對應(yīng)圖中的 ( ) AO點 BA點 C.B點 DC點答案：D問題與練習(xí)： 3、甲、乙兩車從平直公路上的同一處向同一方向運動，其速度圖像如圖所示，則 ( )A、開始階段甲車在乙車的前面，20s后乙車比甲車的速度大B、開始階段乙車在甲車的前面，20s后乙車比甲車的速度大C、20s末乙車追上甲車 D、在某一時刻乙車會追上甲車答案：A、D問題與練習(xí)： 3、有一物體做直線運動，其速度圖線如圖所示那么，物體的加速度和速度方向相同的時間間隔t為 ( )A、只有0t2s B、只有2st4sC 0t2s和5st6s D、0t2s和6st8s答案：C問題與練習(xí)：4、某物體運動的V-t圖像如圖所示，下列說法中正確的是 ( )A、物體在1s末和3s末運動方向發(fā)生變化B、物體在2s末回到出發(fā)點 C、物體在2s末和4s末時速度為零D、物體始終向前運動答案：CD問題與練習(xí)： 5、汽車運動的V-t圖像如下圖所示，則汽車在50s末的加速度是_m/s2，在20s末的加速度是_m/s2，200s內(nèi)的平均速度是_ m/s00.25-0.05問題與練習(xí)： 6、如圖給出了汽車從A點出發(fā)到B點做直線運動的V-t圖像，根據(jù)圖像填空(1)在040s內(nèi)汽車做_運動，加速度是_(2)在40s