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1、第 PAGE2 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)“學(xué)雷鋒雷鋒日”活動(dòng)策劃方案 兩篇“學(xué)雷鋒雷鋒日”活動(dòng)策劃方案 兩篇第一篇一、指導(dǎo)思想:三月是傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)雷鋒月,雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十年來(lái),它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是學(xué)生健康成長(zhǎng)的搖籃,在毛澤東同志發(fā)出 向雷鋒同志學(xué)習(xí) 的號(hào)召五十周年之際,現(xiàn)結(jié)合我校德育工作實(shí)際,特制定20 xx年學(xué)雷鋒周活動(dòng)方案?;顒?dòng)主題:爭(zhēng)做雷鋒式的好少年二、活動(dòng) 20 xx年3月三、具體活動(dòng)安排:1、3月4日,升旗儀式國(guó)旗下講話(huà),學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部作 學(xué)雷鋒活動(dòng)月 動(dòng)員,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。2、各班出好一期

2、以 學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng) 美化校園,從我做起 為主題的黑板報(bào)。3、班主任向?qū)W生講述幾個(gè)雷鋒故事、選讀一些雷鋒名言。4、結(jié)合3 8國(guó)際婦女節(jié),各中隊(duì)引導(dǎo)隊(duì)員要爭(zhēng)做一名感恩小雷鋒,動(dòng)手精心設(shè)計(jì)送給媽媽的禮物,讓媽媽微笑,策劃部3月12日之前由團(tuán)支書(shū)xx召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議,由會(huì)長(zhǎng)xx講解關(guān)于與旅管合作的事宜,確定工作人員名單;3) 3月13日之前由組織部3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報(bào)并自行張貼;3月14日之前由組織部負(fù)責(zé)北校服務(wù)臺(tái)管理北校第二負(fù)責(zé)人:附送:第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)教案“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)教案本文由公文易網(wǎng)()編輯 tk763992698 精心整理

3、,可為201X年寫(xiě)作與“主題班會(huì),學(xué)雷鋒,教案,釘子,小品”有關(guān)的文章提供參考,需要更多范文資料請(qǐng)進(jìn) 主題班會(huì)教案 欄目,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了更豐富實(shí)用的最新資料,或從右側(cè)的搜索框重新搜索,會(huì)有更多發(fā)現(xiàn)。 學(xué)雷鋒 主題班會(huì)活動(dòng)目的:一、通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介讓同學(xué)們更好的了解雷鋒二、通過(guò)觀(guān)看視頻更好地了解雷鋒是個(gè)什么樣的人,學(xué)習(xí)他的精神三、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神?;顒?dòng)地點(diǎn):初二四班教室活動(dòng)過(guò)程:一、班長(zhǎng)提起三月五號(hào)是什么日子二、請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约簩?duì)雷鋒的了解,然后通過(guò)朗讀雷鋒簡(jiǎn)介和生平來(lái)更深入的了解雷鋒。三、觀(guān)看視頻并談?wù)剬?duì)雷鋒的感想四、請(qǐng)同學(xué)朗讀雷鋒格言,并讓同學(xué)自己

4、選一句最喜歡的格言作評(píng)論。五、請(qǐng)語(yǔ)文課代表朗讀雷鋒美詩(shī),讓同學(xué)們更加了解雷鋒。六、觀(guān)看小品 一顆釘子小品一粒釘子:楊家祺:(背著書(shū)包,走進(jìn)課室)啊,還沒(méi)人來(lái),今天我最早到啦?。ㄗ谝巫由希┌パ?,我的屁股,怎么回事?原來(lái)是一枚釘子,沒(méi)人見(jiàn),換一張椅子。陳彥婷:早上好,楊家祺,你怎么了?心神恍惚的。楊家祺:沒(méi)、沒(méi)什么事。陳彥婷:(坐在椅子上)哎呀,真痛!釘、釘子。(乘沒(méi)人注意,換了一張椅子)童朱嫻妮:大家早上好!楊家祺:童朱嫻妮,昨晚的那道數(shù)學(xué)題你做出來(lái)了嗎?能教教我嗎?童朱嫻妮:當(dāng)然可以,呆會(huì)兒教你們。(坐在椅子上)哎喲,什么東西?是一粒釘子。這時(shí),楊家祺,陳彥婷聽(tīng)了這話(huà),都走了過(guò)來(lái),不好意思的道歉。童朱嫻妮:哦,沒(méi)關(guān)系,椅子 長(zhǎng) 釘子了,讓我去拿把錘子來(lái)修一修,然后再教大家做數(shù)學(xué)題。楊家祺、陳彥婷:好,我來(lái)幫你。(小品結(jié)束)通過(guò)觀(guān)看小品讓同學(xué)們自己評(píng)價(jià)人物的性格,并指出哪些是不好的,哪些是值得學(xué)習(xí)的。七、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)身邊的好人好事?;顒?dòng)效果:通過(guò)一系列的 學(xué)雷鋒活動(dòng) ,讓同學(xué)們?cè)谛闹袠?shù)立雷鋒助人為樂(lè)

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