2022年7月國開（中央電大）?？啤秾W(xué)前兒童科學(xué)教育》期末考試試題及答案4

1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁2022年7月國開（中央電大）?？茖W(xué)前兒童科學(xué)教育期末考試試題及答案20_年7月國開(中央電大)專科學(xué)前兒童科學(xué)教育期末考試試題及答案 (馬全力整理的電大期末紙質(zhì)考試必備資料、盜傳必究！) 說明：試卷號(hào)碼：2504。資料整理于2022年9月9日。一、概念題 1.技術(shù)：泛指根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和自然科學(xué)原理而發(fā)展成的各種工藝操作方法與技能。除操作技能外，廣義的還包括相應(yīng)的生產(chǎn)工具和其他物質(zhì)設(shè)備，以及生產(chǎn)的工藝過程或作業(yè)程序、方法。2.分類：亦稱“歸類”，是根據(jù)事物的異同，把事物集合成類的過程，即把一組物體按照特定的標(biāo)準(zhǔn)加以區(qū)分，抽取同類事物的共同特征，進(jìn)

2、行概括的過程。3.行為核對(duì)：是在觀察前依據(jù)所需觀察的目標(biāo)，確定觀察內(nèi)容，并制定一個(gè)觀察核對(duì)表。評(píng)價(jià)者根據(jù)觀察到的事件或行為，對(duì)照觀察核對(duì)表中的各個(gè)項(xiàng)目逐條檢核，并在符合的條目上做記號(hào)，并進(jìn)行評(píng)定的一種方式。4.探究性教學(xué)：是指教師有目的組織的一系列教育活動(dòng)，在活動(dòng)中兒童主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)方式。二、填空題 1.學(xué)前兒童科學(xué)教育中常用的評(píng)價(jià)方式有觀察法、_、問卷法、測(cè)試法和作品分析p 法等。訪談法 2.學(xué)前兒童科學(xué)教育的年齡階段目標(biāo)，是指根據(jù)學(xué)前兒童科學(xué)教育總目標(biāo)確立的、按學(xué)前兒童年齡階段劃分的_。中、短期發(fā)展目標(biāo) 3.科學(xué)教育的社會(huì)資包括物力資、_、組織資、人力資。自然資 4.在我國古代，雖然兒童科

3、學(xué)教育有了很大的發(fā)展，但是一般的勞動(dòng)人民子女仍然在_中接受科學(xué)教育。家庭 5.以認(rèn)識(shí)冬季為主線，將科學(xué)教育中與之有關(guān)的內(nèi)容集中編排，這是采用_的方式選編幼兒科學(xué)教育內(nèi)容。以季節(jié)為主線選編內(nèi)容 6.運(yùn)用圖像記錄的方法要在學(xué)前兒童_的基礎(chǔ)上進(jìn)行。獲得大量感性經(jīng)驗(yàn) 7.“做中學(xué)”項(xiàng)目特別強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)基本環(huán)節(jié)：設(shè)置情景_提出問題_記錄信息并得出結(jié)論_表達(dá)與交流等幾個(gè)環(huán)節(jié)。動(dòng)手操作 8.學(xué)前兒童_，就是指輔助科學(xué)教育進(jìn)行的，用來幫助兒童進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)的各種工具?？茖W(xué)教育材料 9.科學(xué)教育活動(dòng)過程是兒童_的過程，所以要?jiǎng)?chuàng)造條件，組織兒童通過各種實(shí)踐來學(xué)習(xí)科學(xué)。重演科學(xué)家科學(xué)探索活動(dòng) 10._是指學(xué)前兒童由外

4、界情景誘發(fā)引起，并圍繞著偶然發(fā)生的科學(xué)現(xiàn)象展開的一種科學(xué)探索活動(dòng)，是科學(xué)教育中特有的一種活動(dòng)。偶發(fā)性科學(xué)活動(dòng) 三、單項(xiàng)選擇題 1.幫助學(xué)前兒童學(xué)習(xí)把物體按兩套標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，宜放在哪個(gè)年齡階段進(jìn)行(D)。A.23歲 B.34歲 C.45歲 D.56歲 2.家庭兒童科學(xué)教育具有以下明顯的特點(diǎn)(A)。A.個(gè)別性、隨機(jī)性、靈活性、潛移默化性 B.個(gè)別性、潛移默化性、開放性、靈活性 C.親密性、開放性、潛移默化性、靈活性 D.潛移默化性、聯(lián)系性、隨機(jī)性、靈活性 3.專門的學(xué)前兒童科學(xué)教育活動(dòng)不包括(D)。A.集體教學(xué)活動(dòng)中的科學(xué)教育 B.區(qū)角活動(dòng)中的科學(xué)教育 C.偶發(fā)性科學(xué)教育活動(dòng) D.游戲活動(dòng)中的科學(xué)

5、教育 4.“學(xué)習(xí)使用準(zhǔn)確量具進(jìn)行測(cè)量”，是哪一個(gè)年齡的的教育目標(biāo)(D)。A.23歲 B.34歲 C.45歲 D.56歲 5.世界上首創(chuàng)用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行科學(xué)教學(xué)的是(B)。A.孟子 B.墨子 C.老子 D.孔子 6.有目的有計(jì)劃地對(duì)被評(píng)價(jià)者的行為進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀察或測(cè)量，并對(duì)觀測(cè)結(jié)果作出評(píng)定的方式是(A)。A.觀察法 B.測(cè)量法 C.自然觀察法 D.自然測(cè)量法 7.“能按照對(duì)事物內(nèi)在的、物理特性分類”，是哪一個(gè)年齡的科學(xué)教育目標(biāo)(D)。A.23歲 B.34歲 C.45歲 D.56歲 8.1935年，我國第一本供教師用的兒童科學(xué)教育的理論書籍幼稚園的自然一書出版，它的作者是(A)。A.雷震清 B.陶行知 C

6、.張雪門 D.陳鶴琴 9.下列選項(xiàng)中不符合學(xué)前兒童科學(xué)教育內(nèi)容選編原則的是(D)。A.科學(xué)性 B.啟蒙性 C.系統(tǒng)性 D.環(huán)境性 10.科學(xué)的范疇極為廣泛，我們把科學(xué)定義為：科學(xué)是關(guān)于(D)。A.自然、思維和人類的知識(shí)體系 B.思維、天然和社會(huì)的知識(shí)體系 C.自然、社會(huì)和人類的知識(shí)體系 D.思維、自然和社會(huì)的知識(shí)體系 四、問答題 1.確定學(xué)前兒童科學(xué)教育目標(biāo)的依據(jù)有哪些？ 答：(1)心理學(xué)依據(jù)；(2)社會(huì)依據(jù)；(3)學(xué)科依據(jù)。2.以實(shí)例說明觀察活動(dòng)的指導(dǎo)要點(diǎn)？ 答：盡可能提供實(shí)物、實(shí)景；調(diào)動(dòng)幼兒的多種感官參與觀察；引導(dǎo)幼兒多角度地觀察事物；指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀察方法。3.什么是“STS”教育？幼兒園

7、“STS”教育的特點(diǎn)有哪些？ 答：“STS”教育是近年來世界各國科學(xué)教育改革中形成的一種新的科學(xué)教育構(gòu)想，以強(qiáng)調(diào)科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的相互關(guān)系，以及科學(xué)技術(shù)在社會(huì)生產(chǎn)、生活和發(fā)展中的應(yīng)用，以此為指導(dǎo)思想而組織實(shí)施的科學(xué)教育。特點(diǎn)：首先，幼兒園“STS”教育必須是建立在學(xué)前兒童的經(jīng)驗(yàn)層次上的。其次，幼兒園“STS”教育是兒童科學(xué)教育的拓展。4.科學(xué)教育中家園互動(dòng)的方式包括哪些？ 答：(1)利用家長會(huì)介紹科學(xué)發(fā)現(xiàn)；(2)家園聯(lián)系手冊(cè)；(3)幼兒園組織親子活動(dòng)；(4)家庭志愿者。五、設(shè)計(jì)題(共22分) 根據(jù)以下活動(dòng)主題，設(shè)計(jì)一個(gè)科學(xué)教育活動(dòng)，并以理論說明其中活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)計(jì)思路。怎樣開動(dòng)玩具車(大班上學(xué)期

8、)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.格式正確。2.目標(biāo)、內(nèi)容、活動(dòng)材料與環(huán)境的設(shè)計(jì)、過程。3.目標(biāo)設(shè)計(jì)的理由：(1)了解兒童已有的經(jīng)驗(yàn)；(2)確定合適的目標(biāo)。參考設(shè)計(jì)：大班科學(xué)活動(dòng)教案怎樣開動(dòng)玩具車 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、知道電動(dòng)玩具需要用電池。2、自己感興趣的東西有探究的欲望。二、活動(dòng)準(zhǔn)備 電動(dòng)玩具車，電池。三、活動(dòng)過程 1.提供電動(dòng)小汽車若干輛，其中有12輛車沒有裝電池。幼兒玩汽車，發(fā)現(xiàn)問題：“小汽車為什么不會(huì)動(dòng)？” 2.尋找原因：“為什么有的小汽車能開動(dòng)，而有的不能開動(dòng)？” 幼兒各自發(fā)表自己的想法，羅列幼兒的幾種想法：“到底是什么原因呢？” 引導(dǎo)幼兒思考。3.嘗試實(shí)踐：“我們給這兩輛不會(huì)開動(dòng)的車裝上電池試試?！?老師與幼兒一