高考生物考綱解讀與熱點難點突破專題14《實驗與實驗探究》（含詳解）

1、PAGE 實驗與實驗探究1下列關(guān)于酒精在生物實驗中的相關(guān)應(yīng)用的敘述不正確的是()A在使用蘇丹鑒定脂肪的實驗中，酒精的作用是洗去實驗材料上的浮色B無水酒精在綠葉中色素的提取和分離實驗中起到提取色素的作用C探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式實驗中，用酸性條件下的重鉻酸鉀溶液檢驗酒精會變成灰綠色D在觀察DNA和RNA分布的實驗中，可用酒精來改變細(xì)胞膜通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞答案D2有關(guān)生物學(xué)實驗中試劑的說法錯誤的是()A可用吡羅紅甲基綠染色劑顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布部位B酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的酒精與酸性重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色C觀察細(xì)菌的無絲分裂需用龍膽紫染液將染色體染成深色D葉綠體中的四種色素在層析液

2、中的溶解度不同答案C解析由于吡羅紅對RNA親和力強(qiáng)，可將細(xì)胞內(nèi)RNA染成紅色，而甲基綠對DNA親和力強(qiáng)，可將細(xì)胞內(nèi)DNA染成綠色，所以可用吡羅紅甲基綠混合染色劑對細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA進(jìn)行染色，以觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布部位，A正確；酵母菌通過無氧呼吸，發(fā)酵產(chǎn)生酒精，而酒精與酸性重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色，B正確；無絲分裂是真核細(xì)胞的分裂方式之一，細(xì)菌屬于原核細(xì)胞，沒有這種分裂方式，C錯誤；由于葉綠體中的四種色素在層析液中的溶解度不同，溶解度越大在濾紙條上擴(kuò)散速度越快，從而把葉綠體中不同色素分離開，D正確。3下列有關(guān)實驗顯色現(xiàn)象的敘述，錯誤的是()ACO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再

3、變黃B吡羅紅可使RNA呈現(xiàn)綠色C健那綠可使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色D酸性條件下重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)變?yōu)榛揖G色答案B解析CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃，還可以使澄清石灰水變混濁，A正確；吡羅紅可使RNA呈現(xiàn)紅色，B錯誤；細(xì)胞經(jīng)健那綠染色后，可以看到呈藍(lán)綠色的線粒體，C正確；在酸性條件下重鉻酸鉀溶液能與酒精反應(yīng)變成灰綠色，D正確。 4下列實驗?zāi)茏C明蛋白酶具有水解蛋白質(zhì)作用的最佳方案是()A在裝有蛋清的兩試管中分別加入等量的蛋白酶和蒸餾水，然后滴加雙縮脲試劑觀察是否變成紫色B在裝有蛋清的兩試管中分別加入等量的蛋白酶和蒸餾水，然后滴加斐林試劑熱水浴加熱后觀察是否變成磚紅色C在裝有煮熟的蛋白

4、塊的兩試管中分別加入等量的蛋白酶和蒸餾水，然后滴加雙縮脲試劑觀察是否變成紫色D在裝有煮熟的蛋白塊的兩試管中分別加入等量的蛋白酶和蒸餾水，一段時間后直接觀察蛋白塊的大小答案D5高中生物學(xué)實驗常需測量和計數(shù)，下列操作可能導(dǎo)致實驗結(jié)果估測值偏小的是()A對研磨后的蘋果勻漿進(jìn)行過濾檢測可溶性還原糖含量B在蒲公英生長密集處取樣調(diào)查其在樣地中的種群密度C被標(biāo)記鯉魚投放入池塘后立即重捕并計算鯉魚的數(shù)量D從靜置的上清液中取樣估測培養(yǎng)液中草履蟲種群數(shù)量答案C解析對研磨后的蘋果勻漿進(jìn)行過濾檢測可溶性還原糖含量，其含量不會偏小，A錯誤；在蒲公英生長密集處取樣調(diào)查其在樣地中的種群密度，會導(dǎo)致實驗結(jié)果估測值偏大，B錯誤

5、；被標(biāo)記鯉魚投放入池塘后立即重捕，被標(biāo)記的個體被重捕的概率上升，因此會導(dǎo)致計算出的鯉魚的數(shù)量比實際值偏小，C正確；由于草履蟲屬于需氧型生物，因此從靜置的上清液中取樣估測培養(yǎng)液中草履蟲種群數(shù)量會導(dǎo)致實驗結(jié)果估測值偏大，D錯誤。6生物實驗結(jié)束后，通常要觀察其顏色變化，下面是一些同學(xué)在實驗中遇到的問題，其中正確的是()A用健那綠染液處理黑藻葉片，可清晰觀察葉肉細(xì)胞內(nèi)線粒體的形態(tài)和分布B在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系時，瓊脂塊表面積和體積之比是自變量，氫氧化鈉擴(kuò)散速率是因變量C用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹染液，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，滴12滴體積分?jǐn)?shù)50%的酒精可洗去浮色D將雙縮脲試劑A、B液混合后

6、加入蛋清稀釋液中，溶液呈紫色答案C7下列有關(guān)高中生物科學(xué)實驗研究方法的敘述，正確的是()A在脂肪的鑒定實驗中，根據(jù)實驗材料的特點使用蘇丹或蘇丹染液染色時，兩者的染色時間相同B在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗中，需要用點燃的酒精燈將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片烘干C探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗中，可以根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成灰綠色的時間長短來判斷CO2的產(chǎn)生情況D在探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度時，預(yù)實驗可以檢測實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性，同時減小實驗誤差答案B解析一般用蘇丹染液染色3 min，蘇丹染液染色1 min，A錯誤；觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗中，需要用點燃的酒精燈將

7、涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片烘干，B正確；探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗中，可以根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成黃色的時間長短來判斷CO2的產(chǎn)生情況，C錯誤；預(yù)實驗是在正式實驗之前，用標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)或只用少量樣品進(jìn)行實驗，以便摸索出最佳的實驗條件，為正式實驗打下基礎(chǔ)，并不能減小實驗誤差，D錯誤。8下列有關(guān)實驗的描述，不正確的是()A用紙層析法分離色素時，若濾液細(xì)線畫得過粗可能會導(dǎo)致色素帶出現(xiàn)重疊B制作洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的臨時裝片時，滴加0.3 gmL1的蔗糖溶液后，若發(fā)生了質(zhì)壁分離，則說明細(xì)胞有活性C沃森和克里克根據(jù)DNA的衍射圖譜，建立了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的概念模型D調(diào)查人群中色盲的發(fā)病率時，若只在患者家系中

8、調(diào)查，則會導(dǎo)致所得結(jié)果偏高答案C9下列相關(guān)實驗中涉及“分離”的敘述正確的是()AT2噬菌體侵染大腸桿菌實驗中，離心的目的是將T2噬菌體中DNA與蛋白質(zhì)分離B植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗中，滴加0.3 g/mL蔗糖溶液的目的是使細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離C觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂實驗中，可以觀察到同源染色體彼此分離現(xiàn)象D綠葉中色素提取和分離實驗中，分離色素的原理是不同色素在層析液中溶解度不同答案D解析T2噬菌體侵染細(xì)菌實驗，離心的目的是讓上清液中析出重量較輕的T2噬菌體，A錯誤；植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗中，滴加蔗糖溶液的作用是使原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離，B錯誤；根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂過程中，沒有同源染色體的分離，

9、同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，C錯誤；分離色素的原理是各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，溶解度越大，擴(kuò)散速度越快，溶解度越小，擴(kuò)散速度越慢，從而分離色素，D正確。10下列有關(guān)調(diào)查活動或?qū)嶒灥谋硎?，正確的是()A紙層析法分離葉綠體中色素時，橙黃色帶在濾紙條最上方，因為胡蘿卜素溶解度最小B觀察有絲分裂裝片時可看到染色體向細(xì)胞兩極移動的過程C調(diào)查人類色盲的發(fā)病率時，常在患者家系中調(diào)查并計算發(fā)病率D標(biāo)志重捕法調(diào)查野兔種群密度時，若個別標(biāo)志物脫落，則計算的種群密度偏高答案D解析分離葉綠體色素的原理是色素在層析液中的溶解度不同，溶解度越高隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散速度越快，胡蘿卜素在層析液中的溶解度

10、最大，擴(kuò)散速度最快，A錯誤；觀察有絲分裂裝片時細(xì)胞已經(jīng)死亡，所以不可能看到細(xì)胞中染色體向細(xì)胞兩極移動，B錯誤；調(diào)查遺傳病的發(fā)病率時，應(yīng)在人群中隨機(jī)調(diào)查，C錯誤；標(biāo)志重捕法計算公式：種群中個體數(shù)標(biāo)記總數(shù)重捕總數(shù)重捕中被標(biāo)志的個體數(shù)，若標(biāo)志物脫落，則會導(dǎo)致重捕中被標(biāo)志的個體數(shù)偏小，進(jìn)而導(dǎo)致調(diào)查的種群密度偏高，D正確。11下列有關(guān)生物學(xué)研究和實驗方法的敘述不正確的是()A標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時，若被標(biāo)記個體更易被捕食，實驗所得到數(shù)值與實際數(shù)值相比偏大B在探究淀粉酶的最適溫度時，為了減小誤差需要設(shè)置預(yù)實驗C用紙層析法分離光合色素，濾紙條上的色素帶顏色自下而上依次呈黃綠色、藍(lán)綠色、黃色、橙黃色D建立血

11、糖調(diào)節(jié)的模型采用的實驗方法是模型方法，模擬活動本身就是構(gòu)建動態(tài)的物理模型答案B12下列有關(guān)生物學(xué)研究方法的敘述正確的是()A在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體結(jié)構(gòu)照片屬于物理模型B在探究淀粉酶的最適溫度時，不需要設(shè)置預(yù)實驗C孟德爾遺傳規(guī)律和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均運用了假說演繹法D探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度的實驗中，用浸泡法處理要求溶液濃度高答案C解析在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體結(jié)構(gòu)照片屬于實物圖，不屬于物理模型，A錯誤；在探究淀粉酶的最適溫度時，為了減少浪費需要設(shè)置預(yù)實驗，B錯誤；孟德爾遺傳規(guī)律和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均運用了假說演繹法，C正確；探究生長素類似物促進(jìn)插條生根

12、的最適濃度的實驗中，用浸泡法處理要求溶液濃度較低，D錯誤。13下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗的敘述，正確的是()A低溫抑制染色體著絲點分裂，使子染色體不能分別移向兩極B鹽酸、酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離C改良苯酚品紅染液和醋酸洋紅液都可以使染色體著色D在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程答案C解析低溫抑制紡錘體的形成，使子染色體不能分別移向兩極，A錯誤；卡諾氏液用來固定細(xì)胞形態(tài)，鹽酸、酒精混合液可以使洋蔥根尖解離，B錯誤；改良苯酚品紅染液和醋酸洋紅液都可以使染色體著色，便于觀察，C正確；由于在制作裝片過程中要進(jìn)行解離，使細(xì)胞失去活性，所以在顯微鏡下不可能觀察到細(xì)胞從

13、二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程，D錯誤。14下列有關(guān)實驗操作的描述，正確的是() A“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布”的實驗步驟是：制片水解染色沖洗涂片觀察B探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用時，可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定C做“綠葉中色素的提取和分離”實驗時，不能讓濾液細(xì)線觸及層析液D做“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實驗時，固定和解離后都要用清水漂洗答案C15下列有關(guān)實驗選材或試劑的說法中，正確的是()A用過氧化氫酶研究溫度對酶活性的影響B(tài)用洋蔥根尖細(xì)胞觀察同源染色體的聯(lián)會C用澄清石灰水檢驗酵母菌是否進(jìn)行無氧呼吸D用加入了無水碳酸鈉的95%的乙醇提取綠葉中的色素答案D解析過氧化氫自身的分解易受溫度影響，

14、因此不能用過氧化氫酶研究溫度對酶活性的影響實驗，A錯誤；洋蔥根尖細(xì)胞只能進(jìn)行有絲分裂，含有同源染色體，但不能聯(lián)會，B錯誤；在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實驗中，酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳，所以不能通過觀察澄清石灰水是否變混濁來判斷酵母菌是否進(jìn)行無氧呼吸，應(yīng)通過檢測是否有酒精產(chǎn)生來判斷酵母菌是否進(jìn)行無氧呼吸，C錯誤；色素易溶于有機(jī)溶劑，可以用無水乙醇來提取綠葉中的色素，也可以用95%的乙醇加適量的無水碳酸鈉(除去乙醇中的水分)代替無水乙醇來提取綠葉中的色素，D正確。16下列與實驗相關(guān)的敘述，錯誤的是()A洋蔥表皮細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)時，外界溶液的滲透壓大于細(xì)胞液的滲透壓B觀察根尖

15、有絲分裂裝片時，多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期是因為間期時間長于分裂期C用雙縮脲試劑檢測蛋清稀釋液時，呈現(xiàn)藍(lán)色可能是先加試劑B液后加A液導(dǎo)致D用酸性重鉻酸鉀檢測酵母菌培養(yǎng)液，出現(xiàn)灰綠色說明酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸答案A解析洋蔥表皮細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)時，外界溶液的滲透壓可能大于、等于或小于細(xì)胞液的滲透壓，A錯誤；觀察根尖有絲分裂裝片時，多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期是因為間期時間長于分裂期，B正確；用雙縮脲試劑檢測蛋清稀釋液時，呈現(xiàn)藍(lán)色可能是先加試劑B液后加A液導(dǎo)致，雙縮脲使用時應(yīng)該先加A液創(chuàng)造一個堿性環(huán)境，再滴加B液，C正確；用酸性重鉻酸鉀檢測酵母菌培養(yǎng)液，出現(xiàn)灰綠色說明酵母菌產(chǎn)生了酒精，進(jìn)行了無氧呼吸，D正確。

16、17下列有關(guān)物質(zhì)的分離與鑒定實驗的敘述，正確的是()A成熟番茄的果實含有豐富的葡萄糖和果糖，常用作還原糖的鑒定材料B用發(fā)黃的菠菜葉為材料提取分離色素時，濾紙條自上而下第一、二條色素帶缺失C常溫下植物油與蘇丹發(fā)生作用呈現(xiàn)橘黃色D鑒定蛋白質(zhì)時，應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液充分混合以后再加入待檢組織樣液中答案C18為了探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化，在一定量的酵母菌培養(yǎng)液中放入活酵母菌若干，抽樣鏡檢，視野如圖甲所示(圖中小黑點代表酵母菌)，將容器放在適宜溫度下恒溫培養(yǎng)5小時后，稀釋100倍，再抽樣鏡檢，視野如圖乙所示，根據(jù)實驗結(jié)果判斷，以下敘述正確的是()A先向計數(shù)室滴入稀釋液，后蓋蓋玻片B培養(yǎng)時，要

17、定期向試管中添加培養(yǎng)液C培養(yǎng)5小時后，酵母菌種群數(shù)量已經(jīng)達(dá)到K值D在吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計數(shù)前，應(yīng)將容器輕輕振蕩幾次答案D10請回答下列有關(guān)酶的實驗探究的問題：(1)為證明過氧化氫酶的活性受pH的影響，同學(xué)甲做了如下實驗。試管編號AB實驗 步驟 1 加入2 mL 5%H2O2溶液加入2 mL 5% H2O2溶液25滴2%過氧化氫酶溶液5滴2%過氧化氫酶溶液30.5 mL 5% NaOH溶液0.5 mL 5% HCl溶液4觀察氣泡的產(chǎn)生速率觀察氣泡的產(chǎn)生速率上述實驗設(shè)計中有兩處不妥之處，請指出：_；_。(2)一般情況下，不能用過氧化氫酶為材料探究溫度對酶活性的影響，原因是_。(3)你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣設(shè)

18、置實驗來證明溫度能影響過氧化氫酶的活性，請簡單寫出設(shè)計思路，也可用示意圖表示。答案(1)缺少pH7的對照組加入NaOH和HCl的時間順序不合理，應(yīng)在加入過氧化氫酶前改變?nèi)芤旱膒H(2)H2O2不穩(wěn)定，易分解，溫度會影響H2O2的分解速率(3)將盛有過氧化氫酶的試管保溫于一系列不同溫度下一段時間，然后與同溫度的H2O2溶液混合，觀察同溫度下加過氧化氫酶和不加過氧化氫酶的兩組試管中氣泡的產(chǎn)生速率20抗利尿激素具有促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水分的生理作用，與正常狀態(tài)相比，對水分的重吸收增多將會導(dǎo)致尿量減少。實驗材料和用具：正常實驗用的小白鼠20只、生理鹽水、用生理鹽水配制的適宜濃度的抗利尿激素溶液、注

19、射器等。請選擇合適的材料用具，設(shè)計實驗以驗證抗利尿激素的生理作用。(要求：寫出實驗步驟，預(yù)測實驗結(jié)果，得出實驗結(jié)論。提示：給藥劑量及給藥后的作用時間不作實驗設(shè)計要求)答案(1)實驗步驟：將20只實驗鼠隨機(jī)均分為甲、乙兩組，并將它們飼養(yǎng)在相同且適宜的環(huán)境中，給予等量的食物和水。給甲組注射適量的抗利尿激素溶液，乙組注射等量的生理鹽水。一段時間后，分別收集兩組小鼠的尿液并計量。(2)實驗結(jié)果的預(yù)測：收集到的尿量甲組明顯少于乙組。(3)實驗結(jié)論：抗利尿激素能促進(jìn)腎小管、集合管對水分的重吸收從而減少尿量。實驗步驟：將20只實驗鼠隨機(jī)均分為甲、乙兩組，并將它們飼養(yǎng)在溫度和濕度等條件相同且適宜的環(huán)境中，給予

20、等量的食物和水。給甲注射適量的抗利尿激素溶液，乙注射等量的生理鹽水。一段時間后，分別收集兩組小鼠的尿液并計量。實驗結(jié)果的預(yù)測：收集到的尿量甲組明顯少于乙組。實驗結(jié)論：抗利尿激素能促進(jìn)腎小管、集合管對水分的重吸收從而減少尿量。21為探究高溫對酶活性的影響，某同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行了如下實驗。方法步驟：取兩個大小相同的潔凈試管編號為1、2；在1號試管中加入2 mL 3%新鮮過氧化氫溶液，2號試管中加入1 mL 20%新鮮肝臟研磨液。分別置于100 恒溫水浴5分鐘；將2號試管中的肝臟研磨液加入到1號試管中，振蕩搖勻，再置于100 恒溫水浴5分鐘，結(jié)果未觀察到氣泡產(chǎn)生。請據(jù)此回答下列問題：(1)實驗?zāi)康模篲。

21、(2)結(jié)果分析：該同學(xué)在實驗中觀察不到氣泡產(chǎn)生的原因可能是_(答案合理即可)。(3)交流討論：同學(xué)們推測實驗中觀察不到氣泡產(chǎn)生有三種可能原因。為了驗證推斷，在原實驗的基礎(chǔ)上設(shè)計了如下實驗方案進(jìn)行驗證。方案：將上述試管溫度緩慢降至37 左右，若此過程中無氣泡產(chǎn)生，再向試管中加入2 mL 3%新鮮過氧化氫溶液，觀察，仍無氣泡產(chǎn)生，則說明_。方案：將上述試管溫度緩慢降至37 左右，若此過程中無氣泡產(chǎn)生，再向試管中加入1 mL 20%新鮮肝臟研磨液，觀察，仍無氣泡產(chǎn)生，則說明_。方案：若方案和方案現(xiàn)象同時成立，則說明_。(4)在研究溫度對酶活性的影響實驗過程中，需控制_等無關(guān)變量。答案(1)探究高溫對

22、酶活性的影響(或探究高溫能否使過氧化氫酶失活)(2)高溫使過氧化氫酶變性失活(或高溫使過氧化氫在與酶混合前全部分解或高溫既能使過氧化氫酶變性失活，又能使過氧化氫在與酶混合前全部分解)(3)方案：高溫使過氧化氫酶變性失活方案：高溫使過氧化氫(在與酶混合前)全部分解方案：高溫既能使過氧化氫酶變性失活，又能使過氧化氫(在與酶混合前)全部分解(4)pH (如答其他答案時必須要包含pH)方案：將上述試管溫度緩慢降至37 左右，若此過程中無氣泡產(chǎn)生，再向試管中加入1 mL 20%的新鮮肝臟研磨液，觀察仍無氣泡產(chǎn)生，則說明高溫使H2O2在與酶混合前全部分解。方案：若方案和方案現(xiàn)象同時成立，則說明高溫既能使H

23、2O2酶變性失活，又能使H2O2全部分解。(4)在研究溫度對酶活性的影響實驗過程中，溫度為自變量，pH值等為無關(guān)變量，故需控制pH等無關(guān)變量。 22某生物興趣小組利用芹菜幼苗進(jìn)行了相關(guān)探究實驗，實驗結(jié)果如下表。組別ABCD2,4-D溶液濃度abc0平均株高(cm)20293516請回答：(1)實驗?zāi)康模篲。(2)實驗步驟：第一步：配制濃度為a、b、c的3組2,4-D溶液，濃度大小關(guān)系為abc；第二步：選取株高、長勢等相同的芹菜幼苗若干，均分為4組，編號A、B、C、D；第三步：分別用等量且適量的_噴灑A、B、C 3組芹菜幼苗，用_噴灑D組芹菜幼苗；第四步：在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，測量并

24、記錄每株芹菜幼苗的_，對所得的實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析。(3)討論：該實驗結(jié)果能否說明高濃度的2,4-D具有抑制生長的作用？_(填“能”或“不能”)，理由是_。答案(1)探究不同濃度的2,4-D溶液對芹菜幼苗生長的影響(2)濃度為a、b、c的2,4-D溶液等量的蒸餾水株高(3)不能a、b、c三種濃度的2,4-D溶液對芹菜幼苗的生長都具有促進(jìn)作用(或a、b、c三種濃度的2,4-D溶液對芹菜幼苗的生長都沒有抑制作用)(2)不論是驗證性實驗還是探究性實驗，在實驗步驟的安排上均應(yīng)遵循單一變量原則和對照原則。根據(jù)實驗?zāi)康目芍?，本實驗的自變量是不同濃度?,4-D溶液，因變量是芹菜幼苗生長情況(用平均株高表示

25、)，其他影響芹菜幼苗生長的因素均為無關(guān)變量，對照實驗要求各組的無關(guān)變量要相同且適宜；為減少實驗誤差，每組的芹菜幼苗都應(yīng)為多株，在處理實驗結(jié)果時應(yīng)計算每組幼苗的平均株高；實驗中不同濃度的2,4-D溶液處理的組別為實驗組，而不用2,4-D溶液處理的組別為對照組；根據(jù)上述分析，本實驗的實驗步驟為：第一步：配制濃度為a、b、c的3組2,4-D溶液，濃度大小關(guān)系為abc；第二步：選取株高、長勢等相同的芹菜幼苗若干(以體現(xiàn)平行可重復(fù)性原則)，均分為4組，編號A、B、C、D；(3)分析實驗結(jié)果記錄可知，各實驗組的平均株高均大于對照組，表明實驗組中的a、b、c三種濃度的2,4-D溶液對芹菜幼苗的生長都是促進(jìn)作

26、用(或a、b、c三種濃度的2,4-D溶液對芹菜幼苗的生長都沒有抑制作用)，因此該實驗結(jié)果不能說明高濃度的2,4-D具有抑制生長的作用。23豚鼠的野生型體色有黑色、灰色和白色，其遺傳受兩對等位基因D、d和R、r控制(兩對等位基因獨立遺傳)。當(dāng)個體同時含有顯性基因D和R時，表現(xiàn)為黑色；當(dāng)個體不含有D基因時，表現(xiàn)為白色；其他類型表現(xiàn)為灰色?，F(xiàn)有兩個純合品系的親本雜交，其結(jié)果如下表：親本組合F1類型及比例F2類型及比例灰色雌性白色雄性黑色雌性灰色雄性黑色灰色白色332回答下列問題：(1)上述實驗結(jié)果表明，等位基因R、r位于_(填“?！被颉癤”)染色體上，親本白色雄性豚鼠的基因型為_，F(xiàn)2中r基因頻率為

27、_。(2)若豚鼠種群足夠大，從F2代開始，每代淘汰掉種群中灰色雄豚鼠，照這樣隨機(jī)交配若干代，豚鼠種群是否發(fā)生了進(jìn)化？_依據(jù)是_。(3)假如R、r分別被熒光蛋白標(biāo)記為黃色、藍(lán)色，實驗發(fā)現(xiàn)F1中灰色雄性豚鼠的一個次級精母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂中期沒有檢測到熒光標(biāo)記，其原因可能是_。(4)某小組利用上述實驗中豚鼠為實驗材料，嘗試選擇不同體色的豚鼠進(jìn)行雜交，使雜交后代中白色豚鼠只在雄性個體中出現(xiàn)。你認(rèn)為該小組能否成功？_，理由是_。答案(1)XddXRY2/3(2)是淘汰掉種群中灰色雄性豚鼠，種群d、r的基因頻率發(fā)生了改變，種群發(fā)生進(jìn)化(3)Y染色體所在的次級精母細(xì)胞，在減數(shù)第一次分裂時X和Y染色體沒有分

28、開，移到細(xì)胞同一級(4)不能白豚鼠的基因型為dd_ _，而D、d位于常染色體上，其遺傳與性別無關(guān)(2)生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。從F2代開始，每代淘汰掉種群中灰色雄性豚鼠，使種群d、r的基因頻率發(fā)生了改變，導(dǎo)致豚鼠種群發(fā)生進(jìn)化。(3)假如R、r分別被熒光蛋白標(biāo)記為黃色、藍(lán)色，實驗發(fā)現(xiàn)F1中灰色雄性豚鼠的一個次級精母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂中期沒有檢測到熒光標(biāo)記，其原因可能是在減數(shù)第一次分裂時X和Y染色體沒有分開，移到細(xì)胞同一極。(4)由分析可知，白色豚鼠的基因型為dd_ _，而D、d位于常染色體上，其遺傳與性別無關(guān)，因此不能使雜交后代中白色豚鼠只在雌性或雄性個體中出現(xiàn)。24為了驗證胰高血糖

29、素具有升高血糖的生理作用，請你根據(jù)給出的實驗材料和用具，完善實驗步驟，并預(yù)測實驗結(jié)果。(1)材料和用具：雄性成年大白鼠若干只，胰高血糖素溶液，生理鹽水，注射器，血糖測量儀等。(2)方法與步驟：將_若干只隨機(jī)分為數(shù)量相等的甲、乙兩組，分別用血糖測量儀，測定并記錄它們的_。用注射器給甲組鼠注射_，給乙組鼠注射_。一定時間后分別測定并記錄兩組鼠的血糖含量。(3)結(jié)果預(yù)測：_。(4)實驗結(jié)論：_。答案(2)年齡相同、體重相近的雄性成年大白鼠血糖濃度適量的胰高血糖素溶液等量的生理鹽水(3)甲組鼠血糖濃度升高，乙組鼠血糖濃度維持穩(wěn)定(4)胰高血糖素有升高血糖濃度的作用25“蘇丹紅號”是一種紅色的工業(yè)合成染

30、色劑，用于汽車增色以及鞋、地板等的增光。全球多數(shù)國家都禁止將其用于食品生產(chǎn)?？茖W(xué)家通過實驗發(fā)現(xiàn)“蘇丹紅號”會導(dǎo)致鼠類患癌，在人類肝細(xì)胞研究中，也顯現(xiàn)出它可能致癌的特性。請設(shè)計實驗探究“蘇丹紅號”是否能誘導(dǎo)大鼠肝癌的發(fā)生。(1)實驗材料和用具：大鼠若干只，普通飼料，三種不同劑量的蘇丹紅號溶液A、B、C(分別為低、中、高)，其他所需條件均滿足。(2)實驗方法步驟(請簡要寫出)：步驟1：選取_的大鼠若干，隨機(jī)平均分成_組，并編號為甲、乙、丙、丁，分別飼養(yǎng)。步驟2：分類處理(“”表示添加)甲乙丙丁普通飼料蘇丹紅號溶液ABC等量清水步驟3：將四組大鼠置于_，分籠飼養(yǎng)，定期測量體重，注意觀察記錄。步驟4：兩年后，檢查大鼠的健康狀況，統(tǒng)計各組大鼠肝癌的發(fā)生率。(3)實驗結(jié)果預(yù)測與分析：_(至少寫出三種情況)。答案(2)身體健康、發(fā)育正常、體重相當(dāng)四相同且適宜的環(huán)境條件下(3)實驗結(jié)果預(yù)測與