版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第五章生物的生殖和發(fā)育康縣一中生物組 任懷秦現(xiàn)象:生物都是會(huì)死的。生物個(gè)體死了,物種卻不會(huì)滅絕。這是因?yàn)樯锒寄苌?。問題:生物是多種多樣的,不同的生物的生殖方式是不是都一樣的呢?如果不一樣,又有哪些方式呢?第一節(jié)生物的生殖生殖的類型生殖類型無性生殖有性生殖 母體 親本新個(gè)體兩性生殖細(xì)胞合子新個(gè)體直接產(chǎn)生生殖概念:每種生物都能夠產(chǎn)生自己的后代。特點(diǎn)無性生殖概念應(yīng)用能夠保持親本的遺傳特性,保持母本的優(yōu)良性狀。不經(jīng)過生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生出新個(gè)體。種類分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、營養(yǎng)生殖組織培養(yǎng) (細(xì)胞的全能性) 克隆 細(xì) 菌的分裂生殖分裂生殖出芽生殖 從母體的一定部位長出芽體,芽體與母
2、體一樣,只是形態(tài)小些。孢子生殖 曲霉的孢子生殖 曲霉和蘑菇都能產(chǎn)生大量的孢子以繁殖后代。孢子生殖 母體產(chǎn)生無性生殖細(xì)胞孢子,孢子在適宜的條件下,萌發(fā)并長成新個(gè)體根霉的孢子生殖1、孢子囊2、散發(fā)出的孢子3、菌絲4、假根 草莓的匍匐莖營養(yǎng)生殖蒜的鱗莖秋海棠的葉營養(yǎng)生殖:母體身上的營養(yǎng)器官脫離母體后通過“再生作用”形成后代新個(gè)體。一、嫁接二、扦插三、壓條幾種常見的植物的營養(yǎng)生殖應(yīng)用:無性生殖在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用組織培養(yǎng)植物的組織培養(yǎng)技術(shù)過 程:在適合的光照、溫度和一定的營養(yǎng)物質(zhì)與激素等條件下,愈傷組織再分化。一棵完整的植株原 理:細(xì)胞的全能性。在無菌條件下,將植物體器官或組織(如芽、莖尖、根尖或花藥)
3、的一部分(叫做外植體)切下來,放在適當(dāng)?shù)娜斯づ囵B(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng),通過脫分化形成新組織(叫愈傷組織)。獼猴桃組織培養(yǎng)成的植株植物組織培養(yǎng)有性生殖(被子植物) 被子植物的有性生殖是在花中進(jìn)行的。想一想,一朵花的主要結(jié)構(gòu)是什么? 花粉粒(含精子)和卵細(xì)胞分別是從花的哪個(gè)部分產(chǎn)生的?花瓣柱頭 花柱子房萼片花絲花藥雌蕊雄蕊花托花柄花 的 結(jié) 構(gòu)胚囊花蕊雄蕊雌蕊花絲花藥(花粉粒)產(chǎn)生兩個(gè)精子柱頭花柱子房胚珠子房壁珠被胚囊卵細(xì)胞一個(gè)極核兩個(gè)受精受精卵受精極核雙受精胚胚乳胚是一個(gè)新個(gè)體的幼體雙受精 一個(gè)精子與卵結(jié)合,形成受精卵;另一個(gè)精子與兩個(gè)極核結(jié)合,形成受精極核。受精卵發(fā)育形成胚,受精極核發(fā)育形成胚乳.胚是
4、一個(gè)新個(gè)體的幼體有性生殖的概念:由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞,經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,成為合子,再由合子發(fā)育成為新個(gè)體的生殖方式。有性生殖的意義:1 具備了雙親的遺傳特性2 具有更強(qiáng)的生活能力和變異性有性生殖與無性生殖的比較比較無性生殖有性生殖兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合新個(gè)體的產(chǎn)生繁殖速度后代的生活力和變異性是否有利于保持親本性狀無(孢子)有(配子)母體直接產(chǎn)生兩性生殖細(xì)胞 結(jié)合 成合子發(fā)育成 新個(gè)體快慢弱強(qiáng)是否謝謝觀看書客吧/書客吧 hoq362egk 生活,一年“七夕”才能見上一面-太漫長了。馬啟明心里痛苦地琢磨,一個(gè)大男人調(diào)到妻子那里去,面子上實(shí)在抹不開,還是把妻子調(diào)過來比較合適。說馬啟明是個(gè)大男人
5、確實(shí)有點(diǎn)夸張,其實(shí)他的個(gè)子只有1.70米,是個(gè)“二等殘廢”,身材不胖不瘦,皮膚不白不黑,眼睛不大也不小,但炯炯有神。如果把馬啟明扔到人海里,那就找不到他的蹤影了。也不是說馬啟明在家里就是大男子主義,想做甩手掌柜,而是說他受傳統(tǒng)思想的影響,實(shí)在不想到妻子那面去。而把妻子調(diào)到自己的單位,他事先打聽了一下,打聽的情況怎么樣呢?現(xiàn)實(shí)讓他失望。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí),從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生都屬于國家“干部”,干部調(diào)動(dòng)是非常麻煩的。首先是劉麗娟單位和主管人事部門要同意放人,其次是馬啟明單位和主管人事部門要同意接受,才能辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)。而國家正式編制的干部如果想調(diào)動(dòng),得有正當(dāng)理由,夫妻分居兩地的情況太普遍了,必須排隊(duì)等候名額
6、,且不知要等到猴年馬月,更重要的是她過來以后,要找到合適的工作更是難如登天。像馬啟明是個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生,父母都是在地球上修理地球的、老實(shí)巴交的農(nóng)民,沒有社會(huì)背景又沒有錢,一想起要到管理部門去跑十分繁瑣的調(diào)動(dòng)手續(xù),像跑沒有終點(diǎn)的馬拉松一樣,馬啟明的頭跟斗一樣大。而在90年代初,如果馬啟明想和劉麗娟長久在一起,沒有調(diào)動(dòng)關(guān)系到馬啟明單位來干臨時(shí)工或干什么,沒有檔案關(guān)系、沒有戶口,就是黑戶,就像超生游擊隊(duì)一樣,生活沒著落、沒尊嚴(yán),讓人瞧不起,跟“盲流”“流氓”差不多,所以馬啟明一想起妻子調(diào)動(dòng)的事,就怵頭害怕,他一點(diǎn)辦法都沒有,就像腦子結(jié)了冰一樣。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。正在抓狂之際,馬啟明恰巧聽到了同學(xué)說國家對(duì)大學(xué)生的分配政策做了新的調(diào)整,允許大專院校學(xué)生自由選擇工作。在此政策推動(dòng)下,高校較多的西安已舉辦多次人才交流會(huì),為即將畢業(yè)和已畢業(yè)想要調(diào)整工作單位的大學(xué)生提供選擇職業(yè)的平臺(tái)。沿海省市經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,需要大量人才,因此常有江蘇山東等地的單位來蹲點(diǎn)招人。馬啟明得了這個(gè)好消息,興奮地要吃安眠藥才能睡得著,如果不控制,精神一定會(huì)出問題。他與妻子商量,到西安人才交流會(huì)上去看看,如果在外地能找到合適的單位,倆人索性放棄目前各自的工作,一齊到外地去工作,也是很不錯(cuò)的選擇。劉麗娟聽了欣然同意,立刻拉了馬啟明啟程趕往西安。在熙熙攘攘人才交流市場馬啟明和劉麗娟像鹿一樣到處亂撞,卻沒
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 網(wǎng)絡(luò)延遲優(yōu)化-洞察分析
- 虛擬偶像慶典應(yīng)用-洞察分析
- 寫保護(hù)動(dòng)物的演講稿(5篇)
- 《大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)技術(shù)與應(yīng)用》 課件 項(xiàng)目三-任務(wù)五 淺析對(duì)象存儲(chǔ)系統(tǒng)
- 維護(hù)服務(wù)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)制定-洞察分析
- 《人與動(dòng)物的關(guān)系》課件
- 企業(yè)安全用電共筑綠色發(fā)展未來
- 產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的創(chuàng)意激發(fā)與實(shí)現(xiàn)技巧
- 創(chuàng)新思維的跨領(lǐng)域應(yīng)用與拓展
- 從傳統(tǒng)到數(shù)字化現(xiàn)代企業(yè)實(shí)驗(yàn)室管理與安全規(guī)范探索研究
- 藥品經(jīng)營使用和質(zhì)量監(jiān)督管理辦法2024年宣貫培訓(xùn)課件
- 部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測試卷含答案精練
- 國家開放大學(xué)《合同法》章節(jié)測試參考答案
- 消防主機(jī)陸和新LH160調(diào)試
- 工商管理本 組織行為學(xué)作業(yè)4答案
- 境外匯款申請(qǐng)書(模板)
- JTG-G10-2016)公路工程施工監(jiān)理規(guī)范
- 中學(xué)美術(shù)課堂分層教學(xué)與梯度評(píng)價(jià)實(shí)踐與研究
- 卓越績效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則實(shí)施指南
- 等傾、等厚干涉的研究及應(yīng)用
- 關(guān)于招聘中小學(xué)教師的請(qǐng)示報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論