優(yōu)秀家長會(huì)家長經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿例文

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁優(yōu)秀家長會(huì)家長經(jīng)歷交流發(fā)言稿例文優(yōu)秀家長會(huì)家長經(jīng)歷交流發(fā)言稿范文優(yōu)秀家長會(huì)家長經(jīng)歷交換發(fā)言稿范文 1各位家長們：您們好!我叫_，感謝您們在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間來參加家長會(huì)，今天能作為學(xué)生代表發(fā)言我感到很榮幸，在此，我希望與您們交換我的鄭外生活感悟和學(xué)習(xí)方法。就和每位同學(xué)1樣，我?guī)еＭ臀肪醋哌M(jìn)了這座神話1般的學(xué)校，經(jīng)歷了1年的辛苦，終究如愿以償?shù)貋淼竭@里，我感到非常沖動(dòng)和自豪，但現(xiàn)實(shí)其實(shí)不是我想象的那樣，1個(gè)個(gè)打擊遮天蔽日地襲向我，我無助，失落，覺得自己如此渺小，缺乏為道。但是，我堅(jiān)守著1句話，既然選擇了鄭外，就是選擇了奮斗。我雖遭受打擊，但我的心從

2、未放棄，我渴望遠(yuǎn)方，所以就注定要披荊斬棘，1路向前，為自己的選擇負(fù)責(zé)。逐步我不再隨波逐流，不再黯然神傷，而是愉快地學(xué)習(xí)，安然面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)帶著希望去生活。我認(rèn)為在鄭外生活和學(xué)習(xí)有1個(gè)心理上的秘訣，那就是永久快樂、積極、樂觀向上，笑迎別人，笑對(duì)生活，記住傷心過1天是1天，開心過1天也是1天，為什么不讓我自己珍貴的時(shí)間在開心中度過呢?只要做到這1點(diǎn)，自己就不會(huì)因各種煩惱來影響心情，影響學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要學(xué)好需要兩個(gè)方面。1是行動(dòng)上，2是思想上。行動(dòng)上要做到勤奮、效力高和勇于創(chuàng)新。勤能補(bǔ)拙，抓緊課下的空余時(shí)間，就會(huì)發(fā)現(xiàn)1天里可以擠出很多時(shí)間學(xué)習(xí)，特別是對(duì)寫作業(yè)慢的同學(xué)，1定不能懶惰，要付出比別人

3、更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)效力也是決定1個(gè)人學(xué)習(xí)好壞的重要因素，其中最重要的是聽課效力，上課緊跟教師的思路，記筆記時(shí)1定下手要快，針對(duì)性要強(qiáng)，效力高的同學(xué)在課下可以整理筆記，辦錯(cuò)題集，還可以自己出試卷檢測成績。學(xué)習(xí)應(yīng)勇于創(chuàng)新，不能僅滿足于手中已有的資料和課本，要認(rèn)清自己的定位和優(yōu)勢，根據(jù)自己的情況量身定做學(xué)習(xí)方案和復(fù)習(xí)方案。我就會(huì)根據(jù)自己的情況制定1些學(xué)習(xí)方法，比方學(xué)古文后將注釋用試題的方法寫下留做以后復(fù)慣用，將副科課文摘1些重要的內(nèi)容寫下來，各科都把1些錯(cuò)題、困難整理在1起，這些方法都是我在不斷探究中找出的，對(duì)學(xué)習(xí)也有極大的幫助。其次，在思想上要自信進(jìn)取，給自己定1個(gè)達(dá)不到的高目的。在學(xué)習(xí)進(jìn)程中

4、，面對(duì)自己較弱的科目不能產(chǎn)生懼怕心理，要相信自己可以學(xué)好它，抱著積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)。每一個(gè)人都是不甘于平庸的，對(duì)待學(xué)習(xí)亦如此，面對(duì)學(xué)習(xí)要有進(jìn)取心，做1個(gè)要強(qiáng)的人，但還應(yīng)注意1點(diǎn)，那就是不能有得失心，要可以分清進(jìn)取心和得失心的區(qū)分，對(duì)成績不要太瑣屑比賽。我1直認(rèn)為我做的最好的1點(diǎn)就是，我總是給自己定1個(gè)高目的，這個(gè)目的最好是才能達(dá)不到的，由于有句話說的好“求其上，得其中;求其中，得其下”，要想讓自己變得優(yōu)秀，就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己刻薄1點(diǎn)。但是，這個(gè)目的其實(shí)不能是空話，也不能是做給別人裝模樣的，而是要心里真正地朝著目的努力，做到“雖不能至，心向往之”。態(tài)度決定1切，端正學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的根底，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成1

5、種研究和探究精神，面對(duì)困難要勇于研究，保證弄懂每道題，不留任務(wù)到第2天，本日事，本日畢。對(duì)偶然1次的好成績，1定不能自豪自滿，要學(xué)會(huì)鍥而不舍，不管成績?nèi)绾味疾粍?dòng)搖自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，不然成績就會(huì)由于心理因素忽上忽下，起伏不定。1個(gè)人的學(xué)習(xí)成績也可以從很多其他的方面影射出來，如個(gè)人衛(wèi)生，人際關(guān)系等，真正優(yōu)秀的人應(yīng)當(dāng)要在各個(gè)方面要求自己，促使自己各方面共同進(jìn)步，從而推動(dòng)學(xué)習(xí)的進(jìn)步，做1個(gè)綜合素質(zhì)高的學(xué)生。端正的態(tài)度，正確的方法，勤奮的行動(dòng)，進(jìn)取的精神就可以促進(jìn)1個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，這是人人都能做到的，關(guān)鍵是看自己想不想。最后，我希望班上的每位同學(xué)都能1路向前，微笑前行，創(chuàng)造奇跡;我們的班集體可以團(tuán)結(jié)1心

6、，共增進(jìn)步，成績光芒!我的演講到此完畢。謝謝大家!優(yōu)秀家長會(huì)家長經(jīng)歷交換發(fā)言稿范文 2尊重的教師，家長：你們好!如今我把孩子1些學(xué)習(xí)方法和教師家長們交換1下，經(jīng)歷談不上，倒有幾點(diǎn)教育孩子感受，希望能與各位家長共勉。1、家長要有1個(gè)良好心態(tài)，不要把自己未實(shí)現(xiàn)理想強(qiáng)加于孩子。讓孩子自由開展，順其自然。2、從小培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)自覺性、主動(dòng)性和獨(dú)立性讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己事。孩子放學(xué)1回家就先去寫作業(yè)，然后才吃飯，從1年級(jí)就養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，然后漸漸成了他生活1部份，習(xí)慣成自然。3、創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭氣氛。孩子寫作業(yè)時(shí)盡可能不要打攪他，讓他有個(gè)安靜學(xué)習(xí)氣氛。也不要開電視、玩電腦。我家孩子從5年級(jí)就已不交閉

7、路了。只有在寒、暑假期時(shí)間才交。這樣他就可以安下心來學(xué)習(xí)。4、以鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔方法發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步加以表揚(yáng)。每一個(gè)孩子都有他們閃光點(diǎn)，就看你平時(shí)視察。不要1味地拿自己孩子缺點(diǎn)與其他孩子優(yōu)點(diǎn)比擬，這樣會(huì)挫傷他們自尊心。我們從1年級(jí)開場不管是大、小考試，成績下來從沒有對(duì)孩子施加壓力，每次都是給予孩子信任和支持眼神?？己貌荒茏院溃^續(xù)努力、加油;考不好幫助他們找緣由、找方法。我記得上學(xué)期期中考試不太理想，接下來時(shí)間每天回來練習(xí)、補(bǔ)課，從3年級(jí)數(shù)學(xué)開場1直到_年級(jí)題，除法不對(duì)，解方程不會(huì)，這些都有待于純熟，而且做題多了，見到題型也多了，平時(shí)能純熟地操作了，掌控，到考試時(shí)會(huì)得心應(yīng)手。做得好方面，要及時(shí)表揚(yáng)，同時(shí)，也要針對(duì)性地指出缺乏。5、多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)，有條件盡可能陪伴孩子預(yù)習(xí)做作業(yè)等。這樣他會(huì)感到不孤單，學(xué)習(xí)起來會(huì)有很大動(dòng)力。而且隨時(shí)能幫他解答1些問題。6、多讀書，讀好書。這樣能豐富知識(shí)，開闊視野。課外閱讀必不可少，去圖書館讓他感受那種氣氛。靜靜坐在那里，讀1本自己喜歡書，會(huì)讓他顯得很放松、也很快樂。7、家長爭當(dāng)1位聆聽者，讓孩子當(dāng)1名表演者。不要