匯報(bào)表演活動主持詞參考

1、第 PAGE13 頁 共 NUMPAGES13 頁匯報(bào)表演活動主持詞參考匯報(bào)表演活動主持詞參考?【篇一】匯報(bào)表演活動主持詞參考 ?尊敬的各位家長， ?親愛的同學(xué)們 ?合：大家晚上好！踏著歲月的節(jié)拍，光陰的車輪又留下一道明晰的印跡， ?伴隨著冬日溫暖的陽光，20_ 年的新春如約而至 ?我們婷婷鋼琴音樂教室，在經(jīng)歷了春的播種，夏的成長，秋的收獲之后 ?終于迎來了一個(gè)瑞雪兆豐年的冬天 ?經(jīng)過又一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練，今天，我們鋼琴教室的全體學(xué)員，要在這里向大家展示學(xué)習(xí)成果。為了這次匯報(bào)演出，每位學(xué)員都作了精心準(zhǔn)備，讓我們拭目以待。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。今天的匯報(bào)演出，凝聚著全體學(xué)員平日刻苦練習(xí)

2、的汗水， ?凝聚著教師和家長們辛勤指導(dǎo)的艱辛， ?在這冬韻飛揚(yáng)的日子里， ?讓我們彈吧，彈吧，盡情彈奏出屬于我們的快樂樂章。合：如今我宣布：“冬韻飛揚(yáng)”鋼琴匯報(bào)演出如今正式開場。合：“冬韻飛揚(yáng)”鋼琴匯報(bào)演出到此完畢，感謝各位光臨！?【篇二】匯報(bào)表演活動主持詞參考 ?開場白：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)以及現(xiàn)場所有的觀眾朋友們， ?大家晚上好！歡送大家光臨 _ 音樂舞蹈學(xué)院，這里即將開場的是 _ 鋼琴獨(dú)奏音樂會。如今請大家將隨身攜帶的通訊設(shè)備關(guān)閉或調(diào)至靜音狀態(tài)，另外曲目進(jìn)展時(shí)請大家不要在音樂廳內(nèi)隨意走動或出入。俗話說，一份耕耘，一份收獲，在音樂的學(xué)習(xí)道路上更是如此。歷經(jīng)四個(gè)春夏秋冬，今天的 _

3、在恩師的精心栽培和指導(dǎo)下，已經(jīng)在這個(gè)迷人的初夏季節(jié)含苞欲放，今晚各位來到這里無疑是選擇了與音樂做伴，與美麗相約，與藝術(shù)對話！今晚 _ 將演奏 5 首曲目，首先，您將欣賞到的巴赫的作品。巴赫創(chuàng)作以復(fù)調(diào)手法為主，構(gòu)思嚴(yán)密，感情內(nèi)在，富于哲理性和邏輯性，集十六世紀(jì)以來意大利和法國等國音樂之大成，是巴洛克音樂開展的頂峰。巴赫的音樂對歐洲近代音樂的開展產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響，為世界古典音樂樹立了豐碑，巴赫被稱為“西方音樂之父”.?十二平均律下冊 a 小調(diào)前奏曲與賦格。在這首前奏曲中全部采用半音階的寫作手法來表現(xiàn)。在巴洛克時(shí)期，上行半音階代表希望，而下行辦音階那么代表傷心或哭泣，這首曲目采用的下行半音階較多

4、，蘊(yùn)含了作者異常悲傷的情緒。曲目的賦格局部賦格，巴赫僅用 28 個(gè)小節(jié)，精心地將各聲部按不同曲調(diào)和音響組合起來，從而表現(xiàn)了圣經(jīng)中耶穌受難的“真實(shí)的”戲劇過程，主題的四個(gè)重音代表十字架，其中的音階那么代表抽打耶穌的鞭子。掌聲有請演奏者 _，掌聲完畢，_ 就坐請欣賞。常言道，音樂是世界的語言，音樂是心靈的良藥。相信各位已經(jīng)在第一首曲目中或多或少地感悟到了思想的真諦。下面大家將欣賞到的是貝多芬的作品。路德維希范貝多芬是維也納樂派偉大的代表人物。貝多芬的創(chuàng)作構(gòu)思寬廣、形象宏偉、感情深邃、比照鮮明。他也是世界藝術(shù)的偉大作物家之一，他的作品了既壯麗宏偉而又極樸實(shí)鮮明，它的音樂既內(nèi)容豐富，同時(shí)又易于為聽眾所

5、理解和承受。貝多芬的音樂集中表達(dá)了他那個(gè)時(shí)代廣闊人民群眾的痛苦和歡樂。這首曲目是一首第一樂章比第四樂章快的古典奏鳴曲。曲目共有四個(gè)樂章，分別是第一樂章急板 Presto；第二樂章廣板 Largo；這一樂章最難也是最長的，它是整首曲目的核心，浸透著命運(yùn)的悲劇氣氛；第三樂章小步舞曲 Menuetto；第四樂章盤旋曲式的快板 RondoAllegro；為保證作品的完好性，請大家不要再樂章與樂章之間鼓掌。下面，請欣賞 D 大調(diào)奏鳴曲。中場嘉賓表演：美妙的音樂讓人陶醉，但鋼琴演奏既是技術(shù)活還是力氣活，接下來讓 _ 稍事休息。大家也可以換一種感覺，掌聲有請陳杰帶來薩克斯獨(dú)奏_ ?非常感謝表演嘉賓，接下來大

6、家將聆聽來自李斯特的作品。弗倫茲李斯特是 19 世紀(jì)匈牙利天才作曲家、鋼琴家。生于匈牙利雷定的他革新了鋼琴演奏技巧，奠定了現(xiàn)代鋼琴音樂寫作技巧的根底，并創(chuàng)立了鋼琴獨(dú)奏會的表演形式。我們今天聽到的是音樂會練習(xí)曲，音樂會練習(xí)曲又稱為炫技練習(xí)曲。此曲不但充分發(fā)揮了鋼琴的音樂表現(xiàn)力，而且為練習(xí)曲這種音樂體裁創(chuàng)作樹立了出色的音樂典范。這類樂曲構(gòu)造精煉、樂思豐富活潑，樂曲的形式雖然不時(shí)的變化，可是音樂形象始終鮮明而質(zhì)樸，表達(dá)了自然美和藝術(shù)美的完美統(tǒng)一。請欣賞 f 小調(diào)音樂會練習(xí)曲輕盈。接下來，_ 將為大家演奏的是肖邦的作品。弗雷德里克弗朗西斯克肖邦是 19 世紀(jì)波蘭偉大的音樂家，創(chuàng)作了很多具有愛國思想的鋼

7、琴作品，以此抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)情、亡國恨。舒曼稱他的音樂像“藏在花叢中的一尊大炮”，肖邦一生不離鋼琴，所有創(chuàng)作幾乎都是鋼琴曲因此被稱為“鋼琴詩人”。肖邦晚年生活非常孤寂，痛苦地自稱是“遠(yuǎn)離母親的波蘭孤兒”。他臨終囑咐親人把他的心臟運(yùn)回祖國。g 小調(diào)敘事曲 op.23。這部曲目是肖邦最為成熟的第一部作品。這部作品是以第二次世界大戰(zhàn)期間德國閃擊波蘭，納粹瘋狂迫害猶太民族為背景，作者飽含對祖國的摯愛之情，用雙手敲擊琴鍵的方式表達(dá)對德國的不滿與抗?fàn)?。下面請欣賞一曲充滿愛國熱情的戰(zhàn)斗性作品第一敘事曲 ?下面大家講欣賞到的是今晚最后的一個(gè)曲目，來自前蘇聯(lián)謝德林的作品。他作為一名技藝精湛的鋼琴家，經(jīng)常演奏自己的

8、作品，他將俄國經(jīng)典文學(xué)作品引入到歌舞劇院，這些作品全部在莫斯科大劇院上演，使他成為該劇院 20_年歷史中，第一位有七部作品在該劇院上演的作曲家。他是前蘇聯(lián)樂壇上的活潑人物，被認(rèn)為是 20 世紀(jì)后半葉具有鮮明個(gè)性的作曲家之一。他的作品有的 ?充滿緊張的戲劇性，有的富于優(yōu)美的歌唱性，內(nèi)涵深邃、構(gòu)思獨(dú)到，蘊(yùn)含著充分的活力和強(qiáng)烈的感情力量。1992 年，因?yàn)樽髌繁唤d的天使，葉利欽總統(tǒng)授予謝德林俄羅斯國家獎。模擬阿爾卑尼斯。這首曲子是謝德林模擬阿爾卑尼斯的西班牙風(fēng)格，創(chuàng)作于摯友去世之后，曲目中既有對知己離世的深切的思念，又滿含極度低落悲傷的情緒，表達(dá)了作者的無限哀思。完畢語：_ 起立，收花謝幕鮮花曾告

9、訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個(gè)角落。一路走來，今晚要特別感謝奧利卡伊萬諾夫娜薩馬蘇耶娃教師的關(guān)心和幫助；另外非常感謝盛喜譽(yù)教授和馬東青教授的教誨和指點(diǎn)，當(dāng)然同樣感謝 _ 的父母、朋友以及今晚所有的觀眾朋友們！最后，我提議大家再次把最熱烈的掌聲送給馬 _，讓我們共同祝愿她在今后的音樂道路上越走越遠(yuǎn)，越來越好！_ 鋼琴獨(dú)奏音樂會到此就全部完畢了，感謝各位的光臨，朋友們再見，祝大家晚安！?【篇三】匯報(bào)表演活動主持詞參考 ?教師、同學(xué)們，親愛的家長朋友們：大家好！今天，我們在這里集會，舉行本學(xué)期匯報(bào)演出。在此，我代表語言班的所有學(xué)員對各位到來表示衷心的感謝！男：熾熱的七月里，我們在青少年活動中

10、心相聚； 女：美麗的校園中，我們?yōu)⑾潞顾?，播種希望。男：青少年活動中心是蓓蕾綻放的搖籃； 女：青少年活動中心是收獲夢想的地方。男：雖然只有短短的 40 天，但我們相識相知； 女：雖然只有短短的 40 天，但我們情深意長。男：我們剛剛起步，也許還沒有到達(dá)家長預(yù)期的目的， ?女：我們?nèi)绯醮旱男〔?，還需要更多的雨露和陽光。男：但我們心中牢記父母的企盼； 女：我們時(shí)刻銘刻家長的希望。男：放心吧！教師， ?女：放心吧！家長， ?男：只要付出努力，我們就一定會沐浴陽光，茁壯成長； 女：只要敢于創(chuàng)新，我們就一定會收獲理想，向往輝煌。合：青少年活動中心暑期班節(jié)目匯演如今開場！完畢語：教師們、同學(xué)們，親愛的家長

11、朋友們，歡樂的光陰總是太快，我們的演出馬上就要完畢了。親愛的教師請放心吧，您的教鞭所指，一定是我們前進(jìn)的方向；親愛的家長請放心吧，已經(jīng)長大的我們深深懂得，我們身上寄托著你們殷切的期望。我們一定會繼續(xù)努力，用汗水鑄就明天的輝煌！演出到此完畢，再次感謝大家的光臨，謝謝，再見！?【篇四】匯報(bào)表演活動主持詞參考 ?尊敬的各位首長、親愛的戰(zhàn)友們 ?大家好 ?邁著鏗鏘的步伐，唱著嘹亮的軍歌，我們走過難忘的20_ ?激活青春的夢想，燃燒年輕的心房，我們迎來嶄新的20_ ?真情融化冰雪，大災(zāi)必有大愛，20_，我們經(jīng)受了太多苦痛和感動 ?奧運(yùn)夢想成真，神州七號飛天，20_，我們收獲更多的喜悅和驕傲 ?為紀(jì)念改革

12、開放 30 周年，歌頌學(xué)院新成果，反映學(xué)員基層文化建立新變化，我們以改革開放為主題開展了的一系列活動。活動共分為黑板報(bào)比賽、書法攝影展、演講比賽、知識競賽、文藝匯演和各類體育比賽。今天，我們從各單位組織的 5 臺 55 個(gè)匯演節(jié)目中，遴選出 8 個(gè)節(jié)目組臺,向各位首長匯報(bào)。他們從不同側(cè)面反映了改革開放的輝煌成就、學(xué)院建立的嶄新變化和廣闊官兵立足本職崗位、發(fā)奮進(jìn)取、默默奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。今晚，我們歌頌偉大的祖國，祝福美麗的母校， ?今晚，我們用自己歌聲和舞姿向首長和戰(zhàn)友們匯報(bào)。文藝演出如今開場 ?請欣賞由政治部幼兒園表演的舞蹈娃娃鬧春 ?嗩吶聲聲，鑼鼓陣陣；孩子們純真的笑臉和歡快的舞姿，讓新年的氣

13、息離我們越來越近。回首 20_，我們經(jīng)歷了雨雪災(zāi)害的考驗(yàn)，經(jīng)受了汶川地震的苦痛；20_，我們也圓了奧運(yùn)夢想，收獲了飛天的喜悅，20_ 屬于世界，更屬于中國。詩朗讀中國 20_ ?頭頂邊關(guān)月，情系天下安，為民干灑血和汗，無怨無悔做奉獻(xiàn)，無論在突發(fā)事件降臨的時(shí)候，還是默默駐守祖國邊防哨卡，在祖國和人民需要的時(shí)候，哪里都有我們軍人的鏗鏘的腳步，這就是我們軍人的本色。請欣賞由演唱的軍人本色相聲差一點(diǎn)都說英雄在電視上，在史冊中，其實(shí)英雄就在我們身邊，今年 5 月，學(xué)院組織心理救援隊(duì)伍兩次奔赴災(zāi)區(qū)進(jìn)展救援，學(xué)院王靜教員因表現(xiàn)出色被授予五四青年獎?wù)?，她也是本次一個(gè)獲得這個(gè)獎項(xiàng)的軍校女教員，她很平凡，卻做出了

14、不平凡的事情，她很柔弱，卻成為了我們心中高大的英雄。今天，兩位戰(zhàn)友就說一說他們眼中的王教員。舞蹈荔枝飄香軍愛民，民擁軍，軍民魚水一家親。熾熱的訓(xùn)練場上，走來了一個(gè)得意的小姑娘，天真的笑容鼓舞著戰(zhàn)士們昂揚(yáng)的斗志，甜甜的荔枝承載著軍與民濃濃的情意。文化月活動的開展既豐富了大家的業(yè)余文化生活又進(jìn)步了官兵的綜合素質(zhì)，既給大家提供了一個(gè)展示自我釋放自我的舞臺又使一個(gè)個(gè)身懷專長的同志脫穎而出，你瞧他們來了.魔術(shù)絲巾飛舞 ?沐浴著改革開放春風(fēng)，祖國大地?fù)Q新顏，大江南北展風(fēng)采。校園里也處處展現(xiàn)著改革開放的豐碩成果；軍號嘹亮，書聲朗朗，我們用青春和忠誠歌頌偉大的祖國，祝福美麗的母校，愿您在改革開放的春風(fēng)中，永遠(yuǎn)

15、年輕?舞蹈祝福歌地 13 隊(duì) ?巴朗子2 隊(duì) ?西域印象地 17 隊(duì) ?青春軍營地 12 隊(duì) ?新軍事變革的浪潮，激蕩著基層官兵的生活和情懷，綠色軍網(wǎng)進(jìn)入連隊(duì)，戰(zhàn)士們又多了一個(gè)知心朋友。一次聊天室的偶遇，一場心與心的交流，讓連長和戰(zhàn)士的心貼得更緊了。請欣賞群口相聲連長在線道路連 ?講著春天的故事，改革開放富起來，高舉改革開放的旗幟，我們大步走進(jìn)新時(shí)代。請欣賞歌舞走進(jìn)新時(shí)代地 13隊(duì) ?新的方向，帶給我們新的憧憬， ?新的方向，描繪我們新的藍(lán)圖。新的方向，指引我們新的征程 用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天， ?用奔騰的足跡鋪展生命。用無限的忠誠鑄就輝煌 ?繼往開來，步步展壯麗， ?銳意創(chuàng)新，年年創(chuàng)佳績， ?

16、與時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)跟黨走。辭別昨天，我們將站在新的起點(diǎn)， ?立足今天，我們將繼往開來、開拓進(jìn)取 ?展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線！首長和戰(zhàn)友們，晚安！?【篇五】匯報(bào)表演活動主持詞參考 ?尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的教師們，同學(xué)們， ?合：大家晚上好! ?楊琪：這里是石河子大學(xué)食品學(xué)院“夢想起航、不說再見”20_ 屆畢業(yè)生晚會的現(xiàn)場。歡送大家的到來，我是主持人楊琪 ?代晨曦：我是主持人代晨曦。戴美玲：我是主持人戴美玲。常翰澤：我是主持人常翰澤。楊琪：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛? ?代晨曦：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)決的理想和信念 ?戴美玲：還憧憬著美妙的將來，我們相逢在石大的校園 ?常翰澤：光陰太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車