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文檔簡介
1、大學(xué)畢業(yè)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃要知的事大學(xué)畢業(yè)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃要知道的事軟件工程師:兩極分化薪酬水平:年薪6萬15萬元職業(yè)前景:作為職場中的常青樹軟件工程師仍將是人才市場上的熱點(diǎn)。據(jù)專家分析,在該行業(yè)的迅速發(fā)展下,此類人才將呈兩極分化趨勢,而高端軟件工程師和復(fù)合型人才 是職場中的寵兒。系統(tǒng)集成工程師:一路走高薪酬水平:年薪8萬20萬元職業(yè)前景:隨著我國信息化建設(shè)的深入,用戶對系統(tǒng)集成服務(wù)的要求不斷提高,從最初的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)到基于行業(yè)的應(yīng)用,再到對業(yè)務(wù)流程和資源策略的咨詢服務(wù),要求越來越全面。但系統(tǒng)集成人才一直是it人才鏈上的軟肋。所以,未來系統(tǒng)集成工程師應(yīng)該是一路走高的職業(yè)。融資、資本運(yùn)作:經(jīng)驗(yàn)是本
2、錢薪酬水平:此類高端金融人才屬職場金領(lǐng)一族,月薪少則6000元,多則3萬元不等。職業(yè)前景:融資工作經(jīng)驗(yàn)是此類人才的就業(yè)本錢,尤其是具有跨國公司融資工作經(jīng)驗(yàn)并熟悉大型金融機(jī)構(gòu)的融資業(yè)務(wù),有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理和外語交流能力的從業(yè)者更是俏中之俏。保險(xiǎn)經(jīng)理人:上漲空間較大薪酬水平:具有一定客戶群的保險(xiǎn)經(jīng)理人,平均年薪二三十萬元。職業(yè)前景:精通各險(xiǎn)種,具備法律、金融、財(cái)務(wù)等知識(shí)的此類人才在職場還有較大的上漲空間。中、西醫(yī)師:需求穩(wěn)定薪酬水平:年薪6萬15萬元。職業(yè)前景:醫(yī)藥領(lǐng)域的發(fā)展勢頭十分紅火。隨著人們對健康和保健的關(guān)注度越來越高,此類人才的需求長年穩(wěn)定。生物制藥:需求量大薪酬水平:由于醫(yī)學(xué)工程師覆蓋的領(lǐng)域
3、比較多,用人單位的情況和每個(gè)人的學(xué)歷、能力都有不同,所以這一職業(yè)的薪資有很大的彈性,一般大學(xué)畢業(yè)生月薪在3000元左右。職業(yè)前景:具有將生物、醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的綜合人才前景看好。這類人才需具備兩方面技能:其一是新品研發(fā),其二是儀器操作。生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域、生物技術(shù)領(lǐng)域、生物信息領(lǐng)域、醫(yī)療衛(wèi)生部門等相關(guān)單位對該類人才都有強(qiáng)大的需求。培訓(xùn)師:身價(jià)見漲薪酬水平:一般,培訓(xùn)市場中企業(yè)培訓(xùn)師薪水較高,知名度高的培訓(xùn)師每天收入平均能達(dá)上萬元。職業(yè)前景:受外部競爭環(huán)境影響,越來越多的企業(yè)注重員工的培訓(xùn),由此刺激了對專業(yè)培訓(xùn)師的市場需求。要求此類人才綜合素質(zhì)高,其身價(jià)也將得到進(jìn)一步體現(xiàn)。職教老師:發(fā)展跟著特
4、色走薪酬水平:目前總體薪酬水平不低,尤其是在一些特色的職業(yè)學(xué)校,優(yōu)秀的職業(yè)教育老師月薪超過7000元。職業(yè)前景:職場對掌握某一項(xiàng)具體技能的實(shí)用型人才需求較旺,這就刺激了職業(yè)教育的發(fā)展。未來有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)學(xué)院教師發(fā)展空間十分寬廣。人生的第一份職業(yè)對你很重要,因?yàn)檫@以后將是你職業(yè)的定型。因?yàn)槠髽I(yè)都會(huì)選擇有經(jīng)驗(yàn)的人才。所以剛踏出校門的學(xué)生很難在職場上求的一份滿意的工作。但是你自己要有一份心,對求職的欲望和信念。一定會(huì)支持你完成你的職業(yè)夢想。職業(yè)生涯規(guī)劃的階段正確評(píng)估自我自我評(píng)估的目的是認(rèn)識(shí)自己,了解自己。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了自己,才能對自己的職業(yè)作出正確的選擇。所以,自我評(píng)估是生涯規(guī)劃的最重要步驟之
5、一。一般來說,自我評(píng)估包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商以及組織管理、協(xié)調(diào)、活動(dòng)能力等。明確方向,確立志向確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,有效地生涯設(shè)計(jì)需要切實(shí)可行的目標(biāo),以便排除不必要的猶豫和干擾,全心致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。如今很多工作的人都會(huì)在問這樣的問題;“我應(yīng)該去做什么樣的工作呢?我真的不知道什么樣的工作適合自己啊!”其實(shí),這類人之所以這樣問,是因?yàn)樗麄冞€沒有明確自己的職業(yè)發(fā)展道路。利用優(yōu)勢,“揚(yáng)長避短”個(gè)人都有自己最擅長的地方,在職業(yè)發(fā)展上,要做的就是最大化的“揚(yáng)長”。要想在職場上有所作為、有所突研,首先就要找到自己的優(yōu)勢然后最大化地利用優(yōu)勢。特別是在選擇創(chuàng)業(yè)時(shí),如果沒有分析
6、自己的優(yōu)劣勢,就想當(dāng)然的由著性子去做,在不了解創(chuàng)業(yè)要具備的個(gè)人優(yōu)勢時(shí),那么你就會(huì)不可避免的用自己的短處來打拼,失利就成了必然。計(jì)劃分階段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)在確定了生涯目標(biāo)后,行動(dòng)變成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng),就不能達(dá)成目標(biāo),也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動(dòng)是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施,主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。把明確的目標(biāo)細(xì)分成具體的步驟,切實(shí)于日常生活工的實(shí)際之中,實(shí)事求是。及時(shí)評(píng)估反饋俗話說“計(jì)劃趕不上變化”,影響生涯規(guī)劃的因素諸多,有的變化因素是可以預(yù)測的,而有的變化因素難以預(yù)測。在此狀況下,要使生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂,及時(shí)對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃
7、進(jìn)行評(píng)估反饋,在不斷地調(diào)整完善過程中進(jìn)步。確定適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,樹立主體意識(shí),化壓力為動(dòng)力,主動(dòng)迎接變化與挑戰(zhàn),你走的彎路也就越好,你的機(jī)會(huì)也就越多。初入職場職業(yè)規(guī)劃的調(diào)整注重心態(tài)的及時(shí)調(diào)整剛步入職場,有一個(gè)過渡期,畢竟學(xué)校和企業(yè)是完全不同的經(jīng)濟(jì)團(tuán)體,學(xué)生身份和職員身份也有著很大的區(qū)別,所以如何做好厲練,改變心態(tài)在這個(gè)階段十分重要,建議職場新人應(yīng)重點(diǎn)把握好以下兩種態(tài)度:1、堅(jiān)持合作的心態(tài)職場是一個(gè)集合體,組織的績效高低,取決于合力的方向與大小,只有合力最大化,組織的績效才會(huì)最高。而一個(gè)組織合力的大小,又取決于組織的人員的合作能力,所以作為組織的一員,合作的心態(tài)不可或缺。一個(gè)組織的人員如果
8、都在打自各自的如意算盤,試想,結(jié)果如何?團(tuán)隊(duì)沒有戰(zhàn)斗力,組織業(yè)績低下,全然一盤散沙。所以無論何時(shí)何地,合作的心態(tài)都是職場的必須具備具影響深遠(yuǎn)的。觀現(xiàn)階段很多剛畢業(yè)的學(xué)生,上進(jìn)心是有,但往往很多不是由于心高氣傲,放不下架子,看不起低學(xué)歷的職場前輩,就是因?yàn)楣滩阶苑猓辉敢夂屯潞献骰蚋嗟慕涣鳒贤?,很多東西都是憑著個(gè)人的苦思冥想來完成。當(dāng)然獨(dú)立自主性我們要提倡,但我們更要注重團(tuán)隊(duì)的力量,正如眾人劃漿開大船所唱一樣:一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團(tuán)。所以希望職場的新人,更多的能暢開心扉,以合作開放的心態(tài)面對職場的每一天,也只有這樣,堅(jiān)信你的成長才是更快更迅速的。2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的心態(tài)學(xué)生的天職是
9、學(xué)習(xí),剛步入職場,要學(xué)的社會(huì)知識(shí)是很多的,也很容易讓初入職場的人眼花亂,失去方向。所以,從與工作有關(guān)的信息、知識(shí)著手,要求新人必需保持旺盛的學(xué)習(xí)力,畢竟社會(huì)才是一所真正的大學(xué),從步入社會(huì)起開始學(xué)到的東西是受益一生的,也是比書本上的理論更有實(shí)際價(jià)值的。不妨想一想,當(dāng)今社會(huì),為什么很多低學(xué)歷的人在做老板,而高學(xué)歷的在為老板打工。原因很簡單,老板們除了機(jī)遇外,他們更擁有豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這是很多有高深理論的人望塵莫及的。所以向不同層次的人學(xué)習(xí)應(yīng)是這一階段的重心,而且要善于不恥下問。職業(yè)方向的定型現(xiàn)階段很多剛步入職場的新人,很多還是缺少職業(yè)方向規(guī)劃,所以我想這大概也是很多職場新人頻繁更換環(huán)境及職業(yè)的
10、重要原因。當(dāng)然從面試考官的角度,我招聘一個(gè)人,希望穩(wěn)定是其一,畢竟培養(yǎng)一個(gè)人需要花費(fèi)很多心血,而且穩(wěn)定也才能真正學(xué)到東西,另一方面我們也需要新人的主動(dòng)性和明確的方向感,否則這樣的人不培養(yǎng)也罷。從穩(wěn)定的角度來講,規(guī)劃方向是前提,指望新人要在某個(gè)職位一定干多少年,這其實(shí)也不現(xiàn)實(shí)。我所指的穩(wěn)定,其實(shí)是相對的穩(wěn)定,即新人一定要在自己的職業(yè)方向及規(guī)劃確定后,一定要先在個(gè)人認(rèn)同的環(huán)境下去適應(yīng)并融入,只有這種穩(wěn)定,才能真正學(xué)到東西,才能真正成長的更快速。大家可用身邊的人和事進(jìn)行對比,同一學(xué)校同一專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)后的情況為什么會(huì)在幾年內(nèi)大相徑庭,其實(shí)這種職業(yè)的訣擇和穩(wěn)定是至關(guān)重要的。其一,規(guī)劃做好了,個(gè)人的方
11、向和目標(biāo)確定了,學(xué)習(xí)和進(jìn)取的動(dòng)力會(huì)更足。其次減少了另擇職業(yè)及從頭再來的時(shí)間浪費(fèi),因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間差也可能導(dǎo)致你與別人的差距拉大了。還有一點(diǎn)就是在不斷的擇業(yè)過程中,會(huì)令到個(gè)人的信心及進(jìn)取心減弱,更有甚,有些人會(huì)有懷才不遇的感覺,因而會(huì)近而抱怨社會(huì)、甚至引發(fā)極端行為的發(fā)生。沿著既定的方向前進(jìn),這是很多人所期望的,但隨著社會(huì)環(huán)境、職場環(huán)境、個(gè)人價(jià)值觀的改變,都會(huì)出現(xiàn)迷茫期及調(diào)整期,所以在這里也把個(gè)人的一些想法提出來,我認(rèn)為,工作環(huán)境可以改變,但個(gè)人的職業(yè)信仰與職業(yè)忠誠度一定不能變,否則頻繁的更換工種,除了知識(shí)結(jié)構(gòu)要不斷更新外,擇業(yè)、就業(yè)的壓力也會(huì)變大,畢竟現(xiàn)代企業(yè)的節(jié)奏更快,對人員的招聘選拔更側(cè)重于能快
12、速上手并為企業(yè)創(chuàng)造效益的經(jīng)驗(yàn)人士。所以選定的職業(yè)類型,我們要堅(jiān)持個(gè)人的選擇,除非是通過努力后,感覺實(shí)在無法有質(zhì)的提升可以另當(dāng)別論,切忌職業(yè)選擇如猴雨玉米,到頭顆粒無收,也浪費(fèi)了大好年華。職場知識(shí)結(jié)構(gòu)的調(diào)整由于從專注到專業(yè)還有一段很長的路要走,想成為一個(gè)領(lǐng)域的專家,良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)是必不可少,否則,思維和處理問題的角度會(huì)受到很大的制約。舉例來說:你是一位人力資源從業(yè)者,要想成為這個(gè)領(lǐng)域的專家,專業(yè)的人力資源理論知識(shí)及常用的勞動(dòng)法律知識(shí)的掌握這其實(shí)只是最基本的,你還需更多的了解財(cái)務(wù)方面知識(shí),生產(chǎn)現(xiàn)場方面的管理知識(shí)、營銷方面的知識(shí),組織管理知識(shí),其它方面,只有這樣你才能在職場中獲得不斷蛻變,才能確保與各個(gè)部門的溝通及管理暢通有序,盡管我們不需要干預(yù)各個(gè)部門的管理,但如何建立及提升人力資源管理在企業(yè)服務(wù)中的地位和作用,這些知識(shí)的掌握和運(yùn)用卻顯得極其重要,否則服務(wù)和駕馭只能是空談。同樣,職場的其它職位和領(lǐng)域也是十分重要。比如做銷售工作,除了需要銷售方面的知褒結(jié)構(gòu)外,還需完善在心理學(xué)、成本管理以及倉儲(chǔ)、產(chǎn)品管控、產(chǎn)品規(guī)劃控制等方面的知識(shí),否則,也可能會(huì)由于你的知識(shí)結(jié)構(gòu)不健全,不專業(yè),而很難為客戶提供更優(yōu)質(zhì),更專業(yè)、更列具個(gè)人獨(dú)
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