海口市2019版七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題(I)卷_第1頁(yè)
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)??谑?019版七年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試題(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合1 . 閱讀下面文字,完成下列小題。窗外的天鵝湖,草已枯了。夏季時(shí)繁星一般閃爍在湖畦草灘上的野花,一朵都尋不見(jiàn)了。母親sh弄的花圃,昨天還花團(tuán)錦c的,一夜的霜凍,就讓它們腰肢摧折,花容失色。大自然的花季過(guò)去了,但是居室的花季還在。母親擺在我窗前的幾盆花,有模有樣地開(kāi)著。蜜蜂在戶外沒(méi)有可采的花蜜了,當(dāng)我開(kāi)窗時(shí),它們就飛進(jìn)屋子,尋尋覓覓的。不知它們青睞的是金黃的秋菊,還是水紅的燈籠花

2、。根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字,給加點(diǎn)字注音。sh弄_花團(tuán)錦c_有模有樣_文段中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是_,這個(gè)詞的正確寫法是_。該文段運(yùn)用了_修辭手法。二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面文章,完成下列小題。金項(xiàng)鏈母親和李姨是同一年同一天嫁到我們村的。她們似乎有某種默契,成了最好的朋友。母親和李姨有空就在一起說(shuō)話,她們聊得最起勁的話題是項(xiàng)鏈。母親和李姨都說(shuō),做一場(chǎng)女人,如果沒(méi)戴過(guò)金項(xiàng)鏈,將是一生中最大的遺憾。那年月想要一條金項(xiàng)鏈無(wú)異于是白日做夢(mèng),但母親和李姨一直在做著這個(gè)夢(mèng)。母親生下了我,李姨生下了小娟后,母親和李姨說(shuō)項(xiàng)鏈的事少多了,但隔不了一段時(shí)間,還是愛(ài)提起。幾年后母親和李姨積累了一些錢,準(zhǔn)備去買項(xiàng)鏈,可是,這時(shí)

3、村里已經(jīng)有很多人家開(kāi)始拆除土磚坯房,新做紅磚瓦房,父親和姨的男人也都想做新房,母親和李姨當(dāng)然知道誰(shuí)輕誰(shuí)重,她們把錢都拿了出來(lái)。在母親把錢交到父親手上時(shí),父親說(shuō),孩兒他娘,等過(guò)幾年日子好過(guò)了,我一定給你買一條金項(xiàng)鏈??墒?,父親的這個(gè)諾言一直沒(méi)辦法兌現(xiàn),倒不是父親忘記了當(dāng)初所說(shuō)的話,而是隨著我的長(zhǎng)大,讀書,上大學(xué),要用錢的地方太多。李姨家的情況比我家好不了多少,小娟讀到高一時(shí)生了一場(chǎng)病,病好后沒(méi)再讀書,到武漢打工去了,去年出嫁了。去年,我大學(xué)畢業(yè)參加了工作,領(lǐng)到第一份工資后,第一個(gè)行動(dòng)就是給母親買了一條黃金項(xiàng)鏈。那天晚上回家,當(dāng)我拿出項(xiàng)鏈給母親戴在脖子上時(shí),母親哭了。母親戴著項(xiàng)鏈在鏡子前一動(dòng)不動(dòng)地

4、站了快半個(gè)小時(shí)。第二天,我叫母親戴上去李姨家,給李姨看看漂不漂亮。我滿以為母親會(huì)極開(kāi)心極興奮地送給李姨看看,可是母親嘆了一口氣后卻摘下了項(xiàng)鏈,并叮囑我和父親,不要在外面說(shuō)她有了項(xiàng)鏈的事。我疑惑不解,問(wèn)母親為什么,母親說(shuō),我和你李姨多年前就想要一條項(xiàng)鏈,現(xiàn)在我有了,李姨沒(méi)有,這樣會(huì)傷害她的心。我沒(méi)想到?jīng)]讀什么書的母親竟然有這樣的境界。就這樣母親把項(xiàng)鏈壓在了箱底,一壓就是半年。天有不測(cè)風(fēng)云。我沒(méi)想到,我那身體一向很好的母親突然病倒了,到醫(yī)院一檢查,肝癌晚期。在母親的病床前,我淚流滿面。我說(shuō),娘,我把那項(xiàng)鏈拿出來(lái),你每天戴著吧,母親搖搖頭。李姨天天來(lái)看母親,她們誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)項(xiàng)鏈的話題。10天后,母親在

5、痛苦的呻吟聲中,離開(kāi)了這個(gè)世界。母親入殮的那天,李姨來(lái)了,李姨手里拿著一條金項(xiàng)鏈說(shuō),老姐妹啊,把這項(xiàng)鏈戴去吧。李姨要?jiǎng)邮执髟谀赣H的脖子上,我攔住了。我從箱底拿出了母親的那條項(xiàng)鏈,小心翼翼地戴在了母親的脖子上。我們把母親送上了山?;貋?lái)后,李姨到我家看著母親的遺像失聲痛哭。等李姨平靜了一些后,我和李姨說(shuō)起了項(xiàng)鏈,我問(wèn)李姨是哪來(lái)的項(xiàng)鏈,李姨說(shuō),小娟去年就給我買了,可是我沒(méi)戴,我怕我戴上后,傷了老姐妹的心。我哭著擁抱了李姨,就像擁抱我母親。2 . 文章開(kāi)頭說(shuō)母親和李姨有“某種默契”,請(qǐng)結(jié)合全文加以概括。3 . 賞析第段中的畫橫線的語(yǔ)句。4 . 如何理解“我哭著擁抱了李姨,就像擁抱我母親”?5 . 結(jié)合

6、文章具體內(nèi)容,概述母親的人物特點(diǎn)。6 . 文章以“金項(xiàng)鏈”為題有何含義?在西湖游覽時(shí),小杭聽(tīng)到很多關(guān)于蘇東坡的故事,他對(duì)這個(gè)大文豪產(chǎn)生了濃厚的興趣。為了進(jìn)一步了解蘇東坡,他找到林語(yǔ)堂先生寫的蘇東坡傳,并對(duì)蘇東坡在杭州生活的部分進(jìn)行了研學(xué)。請(qǐng)根據(jù)他的研學(xué)內(nèi)容,幫他把研學(xué)筆記補(bǔ)充完整。一、讀目錄,初步感知譯者序第六章神,鬼、人第十三章黃樓第二十章國(guó)畫原序第七章王安石變法第十四章逮捕與審判第二十一章謙退之道第一章文忠公第八章拗相公第十五章東坡居士第二十二章工程與賑災(zāi)第二章眉山第九章人的惡行第十六章赤壁賦第二十三章百姓之友第三章童年與青年第十章兩兄弟第十七章瑜伽與煉丹第二十四章二度迫害第四章應(yīng)試第十一

7、章詩(shī)人、名妓、高僧第十八章浪跡天涯第二十五章嶺南流放第五章父與子第十二章抗暴詩(shī)第十九章太后恩寵第二十六章仙居二、做摘錄,積累材料(材料一)蘇東坡在杭州任判官,除去審問(wèn)案件,并無(wú)重大任務(wù)。這種情形他頗為不喜,因?yàn)楸徊墩叨酁檫`反王安石新法的良民,犯的那些法條都是他所反對(duì)的??墒悄鞘欠?,他無(wú)權(quán)更改,若一讀關(guān)于他在新年除夕需要審問(wèn)因販私鹽而被捕的犯人那首詩(shī),就不難了解他在此一時(shí)期的心情。但是杭州灣附近產(chǎn)鹽區(qū)的鹽販子,都不肯放棄他們?cè)瓉?lái)的生意。當(dāng)?shù)刎溬u私鹽的整個(gè)情形,蘇東坡在給一位閣員的書信中說(shuō)得十分清楚。我們?cè)诖讼炔还茇溬u私鹽一事,還是看看東坡這位詩(shī)人對(duì)同胞的態(tài)度吧,因?yàn)樗X(jué)得他自己和那些他審問(wèn)的階

8、下囚,并無(wú)不同。在另一首詩(shī)里,他寫百姓在保甲制度下所受的痛苦,描寫老百姓在鞭答之下的哭叫,甚至壯丁的妻子兒女也關(guān)入了監(jiān)獄。這些詩(shī)句累計(jì)起來(lái),后來(lái)他被捕受審時(shí),竟確立了他企圖摧毀人民對(duì)新政的信心之罪行。(材料二)杭州是多彩多姿,而西湖又引人入勝。在春秋兩季,全杭州人都在湖濱游玩。甚至冬季下雪的日子,還有尋樂(lè)的人乘船到湖上玩賞雪景。重要的節(jié)日,比如三月初三、五月初五、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、二月十一當(dāng)?shù)厣竦值纳?,湖上全是游逛之人還有船夫捕魚(yú)賣與游客放生,這樣救生積德,按佛教說(shuō),這是在天堂積存財(cái)寶。蘇東坡充分參與西湖上的生活蘇東坡有時(shí)和妻子兒女一起去游湖,有時(shí)與好喝酒的同僚同游。他辦公的地方是離杭州城十里

9、或十五里以外的山里。這時(shí),他就吩咐扛著旗傘執(zhí)事的衙役走錢塘門,他自己則由一兩個(gè)年老的衛(wèi)士跟隨,從涌金門坐船,過(guò)湖面往西,到普安寺用餐。他帶幾個(gè)文書到冷泉亭小坐。他處理公事,其快如風(fēng),在談笑之間便把一天的公事辦完了。事情辦完,他往往和同僚暢飲一番,在紅日西落之前,騎馬回家。城里的人站在街道兩旁,看這位不同凡響大名鼎鼎的才子。(有刪減)(材料三)蘇東坡本來(lái)就性喜游歷,現(xiàn)在常常獨(dú)自一人漫游于山中。在高山之頂,在人跡罕到的水源巖石上,信筆題詩(shī)。有些寺廟他常去游歷,因而成了廟中和尚的至交。在蘇東坡去世后,一個(gè)老和尚說(shuō)出蘇東坡的一個(gè)故事。他說(shuō),他年輕時(shí)在壽星院當(dāng)和尚,常看見(jiàn)蘇東坡在夏天一人赤足走上山去。他

10、向和尚借一個(gè)躺椅,搬到附近竹林下選好的處所。他全無(wú)做官的架子,脫下袍子和小褂,在下午的時(shí)光,赤背在躺椅上睡覺(jué)。小和尚不敢走近,由遠(yuǎn)處偷看這位一代大儒,他竟而看到別人無(wú)法看到的情形。他看見(jiàn),也許他以為他看見(jiàn),這位大詩(shī)人背上有七顆黑痣,排狀恰似北斗七星一樣。老和尚又說(shuō),那就足以證明蘇東坡是天上星象下界,在人間暫時(shí)作客而已。(材料四)不過(guò)蘇東坡最關(guān)心的是杭州居民的用水問(wèn)題,還有通過(guò)杭州城的運(yùn)河淤泥。錢塘灣的水相混合,所以有好多淤泥,每四五年,運(yùn)河河床就需要疏浚一次蘇東坡向?qū)<艺?qǐng)教,把運(yùn)河的高度測(cè)量過(guò),擬好一項(xiàng)計(jì)劃,以防淤泥沉淀,才能保持運(yùn)河地區(qū)的清潔。這是他在杭州第一次的工程,始于十月,那是他到任后

11、三個(gè)月,次年四月竣工。為保持城內(nèi)運(yùn)河的水位,他又在城北余杭門外開(kāi)了一條新運(yùn)河,與西湖相通。和運(yùn)河交通同樣重要的,則是供水問(wèn)題。蘇東坡已經(jīng)試用過(guò)很多方法,想把由山泉匯聚西湖的淡水引人城中。十八年前,蘇東坡做杭州通判時(shí),他曾幫助修理輸水管,蘇東坡與當(dāng)時(shí)仍然健在的和尚商量(現(xiàn)在已經(jīng)七十多歲,當(dāng)年曾經(jīng)監(jiān)督修理那些輸水管),輸水管是用大竹管子做成,經(jīng)時(shí)不久,蘇東坡乃用堅(jiān)強(qiáng)的膠泥燒成的陶瓦管子代替,上下用石板保護(hù)。這個(gè)計(jì)劃需款甚多,因?yàn)橐ㄖ俅a長(zhǎng)的陶瓦管,由一個(gè)水庫(kù)通到另一個(gè)水庫(kù)。他又把湖水引到城南郊的另兩個(gè)新水庫(kù),以供軍營(yíng)之用,他因身為軍事統(tǒng)領(lǐng),就派一千個(gè)兵參加此頂工程,結(jié)果工做得好,時(shí)間也快。據(jù)說(shuō)

12、,那些水庫(kù)完工之后,杭州城中家家都有西湖的淡水喝。三、寫筆記,鑒賞理解7 . 瀏覽目錄,我發(fā)現(xiàn)這篇傳記總體上是接照_順序來(lái)寫的。8 . 梳理摘錄的四則材料,展現(xiàn)了蘇東坡在杭州不同的生活側(cè)面,根據(jù)材料,我制作了下面的思維導(dǎo)圖。9 . 林語(yǔ)堂在蘇東坡傳中這樣評(píng)價(jià)蘇東坡:“他是悲天憫人的道德家,是黎民百姓的好朋友是政治上的堅(jiān)持己見(jiàn)者,是月下的漫步者,是詩(shī)人,是生性詼諧愛(ài)開(kāi)玩笑的人?!闭?qǐng)結(jié)合材料和記承天寺夜游談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。10 . 根據(jù)小鏈接,我知道了傳記可以在事實(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的想象,從而可以填補(bǔ)事實(shí)空隙,生動(dòng)傳神地表現(xiàn)人物。請(qǐng)你幫小杭在(材料二)中找一處基于真實(shí)的合理想象,仿照示例,進(jìn)行分

13、析。小鏈接事實(shí)雖然是歷史上的,但傳記作者則必須敘述上有所選擇,有所強(qiáng)調(diào),同時(shí)憑借頭腦想象力而重新創(chuàng)造,重新說(shuō)明那活生生的準(zhǔn)事。-林語(yǔ)堂(示例):在材料三中,作者描寫蘇東坡“一人漫游于山中”、在“人跡罕到”處、“信筆”題詩(shī),這符合蘇東坡性喜游歷、豪放不羈的特點(diǎn),也符合他當(dāng)時(shí)漫游山中時(shí)的輕松心情。這合理的想象使得蘇東坡灑脫自由的形象躍然紙上。三、句子默寫11 . 默寫古詩(shī)文。春蠶到死絲方盡,_。(李商隱無(wú)題)溪云初起日沉閣,_。(許渾咸陽(yáng)城東樓)_,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。(范仲淹漁家傲)持節(jié)云中,_。(蘇軾江城子)醉里挑燈看劍,_。(辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之)_,八年風(fēng)味徒思浙。(秋瑾滿江紅)_

14、,愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。(辛棄疾丑奴兒)_,水滿坡塘。(秦觀行香子)四、對(duì)比閱讀閱讀下面兩段文言文,完成小題。已而之細(xì)柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿。天子至,不得入。先驅(qū)曰:“天子且至!”軍門都尉曰:“將軍令曰:軍中聞將軍令,不聞天子之詔。”居無(wú)何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍?!眮喎蚰藗餮蚤_(kāi)壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳?!庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營(yíng),將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請(qǐng)以軍禮見(jiàn)?!碧熳訛閯?dòng),改容式車,使人稱謝:“皇帝敬勞將軍?!背啥Y而去。(節(jié)選自周亞夫軍細(xì)柳)巡初守睢陽(yáng)時(shí),卒僅萬(wàn)人,城中居人亦且數(shù)萬(wàn),巡一見(jiàn)問(wèn)姓

15、名,其后無(wú)不識(shí)者。前后大小戰(zhàn)凡四百余殺賊卒十二萬(wàn)人。每戰(zhàn),將士或退散,巡立于戰(zhàn)所,謂將士曰:“我不離此, 汝為我還決之?!睂⑹磕也贿€,死戰(zhàn),卒破敵,又推誠(chéng)待人,無(wú)所疑隱;臨敵應(yīng)變,出奇無(wú)窮;號(hào)令明,賞罰信,與眾共甘苦寒署,故下?tīng)?zhēng)致死力。(節(jié)選自資治通鑒唐紀(jì)三十六,中華書局2009年版)注釋巡:安史之亂時(shí)鎮(zhèn)守睢陽(yáng)的將領(lǐng)張巡。睢陽(yáng):唐郡名,在今河南商丘縣南。12 . 解釋下列加點(diǎn)字。(1)軍士吏被甲(2)將軍約(3)將士或退散(4)故下?tīng)?zhēng)致死力13 . 用“/”給下面句子劃分朗讀節(jié)奏。(標(biāo)一處) 前 后 大 小 戰(zhàn) 凡 四 百 余 殺 賊 卒 十 二 萬(wàn) 人。14 . 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。巡

16、一見(jiàn)問(wèn)姓名,其后無(wú)不識(shí)者。15 . 周亞夫和張巡分別具有怎樣的品質(zhì)?分別是如何刻畫的?五、名著閱讀16 . 閱讀下面的語(yǔ)段,按要求作答?!安?,你非留下不可!我要為這發(fā)誓這誓言我一定遵守?!薄拔腋阏f(shuō),我非走不可!”我有點(diǎn)生氣的反駁道?!澳阏J(rèn)為我會(huì)留下來(lái),成為一個(gè)對(duì)你來(lái)說(shuō)無(wú)足輕重的人嗎?你認(rèn)為我只是一架機(jī)器一架沒(méi)有感情的機(jī)器?”(簡(jiǎn)愛(ài))“我得走”指簡(jiǎn)愛(ài)要離開(kāi)哪兒?結(jié)合語(yǔ)段和原著,說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)愛(ài)的性格特點(diǎn)。六、綜合性學(xué)習(xí)17 . 根據(jù)下面提供的語(yǔ)言情境,按要求答題。鄰居李奶奶高血壓臥床不起,小張前去探望。正巧不識(shí)字的李奶奶拿著藥瓶在為吃藥發(fā)愁。藥瓶上說(shuō)明如下:(數(shù)量)5mg100片(用法與用量)飯后服用,口服一次10mg,一日3次,一周后,待血壓明顯下降,改為一日一次。假如你是小張,應(yīng)該如何告訴李奶奶藥品的服用方法,同時(shí)怎樣用語(yǔ)言消除李奶奶的緊張心理。七、作文18 . 作文微笑是人類最美麗的表情,她是以自信樂(lè)

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