幼兒園中班語言優(yōu)質(zhì)課教案老鼠娶媳婦

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁幼兒園中班語言優(yōu)質(zhì)課教案老鼠娶媳婦幼兒園中班語言優(yōu)質(zhì)課教案老鼠娶媳婦【活動目標】1、引導幼兒在看看、說說、演演的過程中，感受兒歌的詼諧幽默。2、鼓勵幼兒能大膽表達自己的想法，體驗語言交流的樂趣。3、能分析p 兒歌老鼠娶媳婦，培養(yǎng)想象力。4、理解兒歌內(nèi)容，大膽講述簡單的事情?！净顒訙蕚洹縋PT課件、花棒?！净顒舆^程】一、觀察畫面，理解兒歌內(nèi)容。(一)觀察畫面(PPT1)1、瞧，這是誰?(老鼠)有幾只老鼠?(3只老鼠)2、這3只老鼠分別在干什么?(一只老鼠吹喇叭。兩只老鼠抬花轎，)3、從它們的表情看出，心情這么樣?(高興、得意)a、誰來學學得意地吹喇叭

2、的動作?我們跟他一起來做一做;b、花轎怎么抬?誰來做一下?c、“我們一起學一學!”吹喇叭，抬花轎4、小老鼠又是吹喇叭又是抬花轎呢?熱鬧嗎?(熱鬧)它們要干嘛?(結(jié)婚。娶新娘子)你從哪兒看出來的?(老鼠胸前有一朵大紅花，還有大花轎。)5、是嗎?我們一起來聽聽(吹喇叭，抬花轎，老鼠娶媳婦好熱鬧。)a、你聽到了什么?(吹喇叭，抬花轎，老鼠娶媳婦好熱鬧。)b、媳婦是什么意思?(就是老婆。新娘子)c、你爸爸有媳婦嗎?是誰?(媽媽)爺爺?shù)南眿D呢(奶奶)(二)觀察畫面圖(PPT2)1、老鼠的媳婦會是誰呢?花轎藏著誰呢?誰來猜一猜?(老鼠。)2、到底是誰呢?我們接著往下看“咦，這些老鼠怎么了?”(害怕)3、誰

3、來學學害怕的樣子?4、為什么這么害怕?它們看見了誰?(貓)5、是嗎，真的，是誰(貓)聽“挑開簾子瞧一瞧。哎呀呀，不得了，新娘是個大臉貓?！癮、挑開簾子瞧一瞧。哎呀呀，不得了，新娘是個大臉貓?！睅熡皿@呀、慌張的語氣引導。b、怪不得老鼠見到貓是怎樣的(很害怕的)，那應用什么語氣念這句話?”(慌張、驚呀、害怕)c、我們一起把這句話念一念：挑開簾子瞧一瞧，哎呀呀，不得了，新娘是個大臉貓。d、誰愿意一個人來說一說。(三)出示圖(PPT3)1、接著會發(fā)生什么事情?(引導幼兒想象：被貓吃掉。跑)2、接著往下看“嚇得老鼠拼命跑”。3、如果你是老鼠，后面有一只貓在追你，你會怎能樣跑?(拼命)誰來表演一下拼命地跑

4、?(請一幼兒)誰能在原地輕輕地跑，但又表演除了拼命的感覺，那就更厲害了?(請一幼兒)我們一起來學學。(四)出示圖(PPT4)1、最后老鼠怎么樣了?2、師念(并配以動作)：“碰斷了腿，跌斷了腰?！?、貓兒看到老鼠心里怎樣?(高興)看“碰斷了腿，跌斷了腰，樂得貓兒哈哈笑?！?、最后，老鼠媳婦娶到了嗎?(沒有)二、根據(jù)圖譜，完整念兒歌老鼠娶媳婦1、老師根據(jù)幾幅畫和小朋友剛才講的，做成了圖譜，編了一首好聽的兒歌，你們想不想聽?(想)2、出示圖譜師完整朗誦：吹喇叭，抬花轎，老鼠娶媳婦真熱鬧;挑開簾子瞧一瞧，哎呀呀，不得了，新娘是個大臉貓;嚇得老鼠拼命跑，碰斷了腿，跌斷了腰，樂得貓兒哈哈笑。3、有趣嗎(有趣)這首有趣的兒歌的名字是什么呢?(老鼠娶媳婦)4、想不想和老師一起念?讓我們一起來念。5、小朋友念得真好，這兒要念出害怕的感覺，我們再念一遍。三、做抬花轎游戲老師為你們準備(出示兩根裝飾好的棒)可以做什么(花轎)誰來抬花轎，娶新娘。新娘在哪里(音樂)“爬山啦，鉆山洞啦?！薄跋眿D娶到了嗎?”(娶到了)小百科：老鼠是哺乳綱、嚙齒目、鼠科的