2010年11月心理咨詢師考試社會心理學習題及答案(共6頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)2010年11月心理咨詢師考試社會心理學習題及答案（1）1.社會心理學傾向于心理學的定義是（）。A.關于社會互動的研究，以群體生活的心理為基礎B.了解和解釋個體的思想、感情和行為怎樣受他人存在的影響而發(fā)生變化C.研究特定生活條件下個體心理活動發(fā)生、發(fā)展及其變化規(guī)律D.研究人與人之間的交互作用，以解釋社會互動【答案】B2.社會行為與社會心理兩者是有區(qū)別的，社會心理是（）。A.外顯的B.內(nèi)隱的C.客觀存在的D.主觀世界和客觀世界的交互作用【答案】B3.人和動物的根本區(qū)別在于

2、人有（）。A.心理B.思維C.社會性D.語言【答案】C4.社會心理學發(fā)展的經(jīng)驗描述階段指的是（）。A.18世紀中葉20世紀20年代B.18世紀50年代20世紀初C.20世紀20年代20世紀50年代D.19世紀中葉20世紀初【答案】D5.在下列理論觀點中，對社會心理學的誕生影響最小的是（）。A.休謨的聯(lián)想主義B.英國的本能心理學C.德國的民族心理學D.法國的群眾心理學【答案】A6.描述行為，提供“類別”及“數(shù)量”的信息，即回答“是什么”的問題的觀察法是（）。A.參與觀察B.卷入觀察C.自然觀察D.定點觀察【答案】C7.“殺一儆百”屬于（）。A.替代性強化B.直接強化C.自我強化D.內(nèi)部強化【答案

3、】A8.（）認為，利他者的付出是幫助他人，其收益是自我價值的提高和焦慮的減少。A.生物學B.行為主義C.社會交換論D.社會學習論【答案】C9.社會化是個體由自然人發(fā)展為社會人的過程，現(xiàn)代觀點強調（）。A.繼續(xù)社會化B.畢生社會化C.早期社會化D.再社會化【答案】B10.個體接受社會化最好的時期是（）。A.青年期B.老年期C.童年期D.少年期【答案】C11.京劇赤桑鎮(zhèn)中的包拯，作為法官他要執(zhí)法如山，要斬包冕，而作為包冕的長者，他又要保持叔侄的親情，赦免侄子，在激烈的思想沖突之后，包拯還是選擇了前者。請問這一故事主要體現(xiàn)下面了哪一種情況？（）A.角色緊張B.角色錯位C.角色內(nèi)沖突D.角色間沖突【答

4、案】D12.“自我意識”概念首次提出是在（）。A.霍妮（K.Horney）著的自我的掙扎B.弗洛伊德（S.Freud）著的集體心理學和自我分析C.米德（J.Mead）著的意識、自我與社會D.詹姆斯（w.James）著的心理學原理【答案】D13.（）發(fā)展了一個自尊量表。A.高頓B.詹姆士C.斯騰伯格D.羅森伯格【答案】D14.個體進行社會認知時，圖式對新輸入的信息起解釋作用，這在心理學上稱之為（）。A.從上到下的信息加工B.從下到上的信息加工C.以材料為基礎的信息加工D.網(wǎng)絡化的信息加工【答案】A15.現(xiàn)實生活中，個體要為他人、公眾與社會所接受，其行為表現(xiàn)必須符合社會對他的（）。A.印象定位B.角色期待C.基本規(guī)范D.評價標準【答案】B16.（）認為，人性由生物或本能所決定，社會源于人的自然本性。A.柏拉圖B.蘇格拉底C.盧梭D.亞里士多德【答案】D17.以下屬于觀察法的缺點的是（）。A.由于對自變量缺乏控制，所以難以得出因果關系的結論B.所得結果外在效度較低C.與現(xiàn)實條件相去甚遠D.難以消除被試的反應傾向性和研究者對被試者的影響【答案】A18.行為主義主要的假設是（）。A.環(huán)境對人的現(xiàn)時行為有決定作用B.以前的信息加工對現(xiàn)在有影響C.起決定作用的是人們現(xiàn)時現(xiàn)場的所思所想D.先前學習對現(xiàn)在的行為有決定作用【答案】D19.精神分析論的核心概念是（）。