2012非常講練測高三生物一輪復(fù)習(xí)精品學(xué)案(人教版)1-1--走近細胞(共9頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)必修一 第一章 走近細胞考綱展示考向預(yù)覽1.細胞學(xué)說建立的過程2.多種多樣的細胞3.用顯微鏡觀察多種多樣的細胞“原核細胞和真核細胞的結(jié)構(gòu)與功能”和“高倍顯微鏡的使用”是本章的重點，也是高考考查的重點，近幾年的高考中對此知識點都有考查。2010年全國課標理綜第1題、上海生物第23題以選擇題形式考查了該章內(nèi)容，2010年江蘇生物第26題的形式是非選擇題，內(nèi)容都比較簡單。預(yù)計結(jié)合細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖考查原核生物與真核生物在結(jié)構(gòu)、代謝、遺傳與變異的區(qū)別仍是今年高考的熱點。課本回歸

2、一、生物的生命活動離不開細胞1病毒無_結(jié)構(gòu)，組成成分是蛋白質(zhì)和_，營_生活。2單細胞生物依賴_完成各種生命活動。3多細胞生物依賴各種_細胞的密切合作，才能完成復(fù)雜的生命活動。例如：以_為基礎(chǔ)的生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換；以細胞增殖、分化為基礎(chǔ)的_；以細胞內(nèi)_為基礎(chǔ)的遺傳與變異，等等。二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次1生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細胞_器官系統(tǒng)_種群_生態(tài)系統(tǒng)生物圈。2各生命系統(tǒng)既層層相依，又各自有特定的_、結(jié)構(gòu)和_。3自然界中最基本的生命系統(tǒng)是_，最大的生命系統(tǒng)是_。三、細胞的多樣性和統(tǒng)一性1高倍顯微鏡的操作流程在_下觀察，找到物像將_移到視野中央轉(zhuǎn)動_，換用高倍鏡觀察轉(zhuǎn)動_，直到看清物像為

3、止。2原核細胞和真核細胞(1)差異性：最根本的區(qū)別是原核細胞_。(2)統(tǒng)一性：兩者都具有_和與遺傳有關(guān)的_。(3)常見的原核生物有細菌、_、放線菌、_、_等。四、細胞學(xué)說1內(nèi)容(1)細胞是一個有機體，一切動植物都由_發(fā)育而來，并由_所構(gòu)成。(2)細胞是一個_的單位，既有它自己的_，又對與其他細胞共同組成的_的生命起作用。(3)新細胞可以從_中產(chǎn)生。2意義(1)提示了細胞的統(tǒng)一性和_的統(tǒng)一性。(2)揭示了生物間存在著一定的親緣關(guān)系。答案：一、1.細胞核酸寄生2.細胞3.分化細胞代謝生長發(fā)育基因的傳遞和變異二、1.組織個體群落2.組成功能3.細胞生物圈三、1.低倍鏡物像轉(zhuǎn)換器細準焦螺旋2.(1)沒

4、有以核膜為界限的細胞核(2)細胞膜、細胞質(zhì)DNA(3)藍藻支原體衣原體四、1.(1)細胞細胞和細胞產(chǎn)物(2)相對獨立生命整體(3)老細胞2.(1)生物體結(jié)構(gòu)從細胞到生物圈，生命系統(tǒng)的各層次之間既有聯(lián)系，又有區(qū)別，現(xiàn)將它們之間的關(guān)系列表如下：結(jié)構(gòu)層次概念舉例細胞細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位心肌細胞組織由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞結(jié)合在一起心肌組織器官不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起心臟系統(tǒng)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起循環(huán)系統(tǒng)個體由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動的生物。單細胞生物由一個細胞構(gòu)成生物體龜種群在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有

5、個體是一個種群該區(qū)域內(nèi)同種龜?shù)乃袀€體群落在一定的自然區(qū)域內(nèi)，全部種群形成的統(tǒng)一整體該區(qū)域內(nèi)龜和其他所有生物的種群生態(tài)系統(tǒng)生物群落與它的無機環(huán)境是相互作用而形成的統(tǒng)一整體龜生活的水生生態(tài)系統(tǒng)生物圈由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同組成地球上只有一個生物圈1細胞多樣性的表現(xiàn)(1)不同細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同。對多細胞生物來說，這是細胞分化的結(jié)果。(2)真核細胞與原核細胞的比較原核細胞真核細胞大小較小較大本質(zhì)區(qū)別無以核膜為界限的細胞核有以核膜為界限的細胞核細胞壁有，主要成分是糖類和蛋白質(zhì)植物細胞有，主要成分是纖維素和果膠；動物細胞無細胞壁；真菌細胞有，主要成分為多糖細胞質(zhì)有核糖體，無其他細

6、胞器有核糖體和其他細胞器細胞核擬核，無核膜和核仁有核膜和核仁DNA存在形式擬核中：大型環(huán)狀、裸露質(zhì)粒中：小型環(huán)狀、裸露細胞核中：和蛋白質(zhì)形成染色體細胞質(zhì)中：在線粒體、葉綠體中裸露存在增殖方式二分裂無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異方式基因突變基因突變、基因重組、染色體變異2.細胞統(tǒng)一性的表現(xiàn)(1)化學(xué)組成：組成細胞的元素基本一致，化合物種類也非常相似(水、無機鹽、氨基酸、核苷酸等)。(2)結(jié)構(gòu)：都具有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體。(3)增殖方式：通過細胞分裂進行細胞的增殖。(4)遺傳物質(zhì)：都以DNA作為遺傳物質(zhì)，且遺傳密碼通用。(5)能源物質(zhì)：以ATP作為直接能源物質(zhì)。1使用顯微鏡的操作步驟(1

7、)低倍鏡：取鏡安放對光安放玻片調(diào)焦觀察(2)高倍鏡：在低倍鏡下確定目標 移動裝片，使目標位于視野中央 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡 調(diào)焦(轉(zhuǎn)動細準焦螺旋。視野暗，可調(diào)反光鏡或光圈)2顯微鏡的放大倍數(shù)(1)顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)，而不是面積或體積。(2)總的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積。3目鏡與物鏡的結(jié)構(gòu)及其長短與放大倍數(shù)之間的關(guān)系(1)物鏡越長，放大倍數(shù)越大，距裝片距離越近，如H1；反之則放大倍數(shù)越小，距裝片距離越遠，如H2。(2)目鏡越長，放大倍數(shù)越小，反之則放大倍數(shù)越大。4高倍鏡與低倍鏡的比較物像大小看到細胞數(shù)目視野亮度物鏡與載玻片的距離視野范圍高倍鏡大少暗近

8、小低倍鏡小多亮遠大歸納總結(jié)：鏡頭長度與放大倍數(shù)的關(guān)系：物鏡鏡頭長度與放大倍數(shù)呈正相關(guān)，目鏡鏡頭長度與放大倍數(shù)呈負相關(guān)。欲確定被觀察對象的真實形態(tài)，可將物像順時針旋轉(zhuǎn)180度。若要將顯微鏡下的物像移到視野中央，物像位于哪個方向，則應(yīng)向哪個方向移動裝片。例一 下列組合，在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是()一個池塘中的全部生物一片草地上的全部昆蟲某水庫中的全部鯽魚一根枯木及枯木上的所有生物ABCD解析：正確理解種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的概念及結(jié)構(gòu)層次，并用概念分析自然現(xiàn)象。種群是指在一定區(qū)域內(nèi)同種生物的所有個體，某水庫中的全部鯽魚是一個種群。群落是指在一定的自然區(qū)域內(nèi)所有種群的總和

9、，一個池塘中的全部生物就是一個群落。在一定自然區(qū)域內(nèi)，生物群落及其無機環(huán)境相互作用的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，包括這一區(qū)域內(nèi)的全部生物和這些生物生活的無機環(huán)境，一根枯木及枯木上的所有生物則構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。一片草地上的全部昆蟲不屬于同種生物，不是種群，又不包括該區(qū)域內(nèi)的所有生物，不是群落，更不是生態(tài)系統(tǒng)。答案：B關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，下列說法正確的是()A生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng)B病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，故它的生命活動與細胞無關(guān)C地球最早出現(xiàn)的生命形式具有細胞結(jié)構(gòu)D生命系統(tǒng)層層相依，各生物具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能答案：C解析：生命系統(tǒng)中大部分多細胞生物具有多種組織系統(tǒng)，一些低等多細胞生物如團藻

10、等沒有組織系統(tǒng)，單細胞生物更談不上組織系統(tǒng)了；病毒的增殖必須在細胞內(nèi)完成；生命系統(tǒng)層層相依，但組成、結(jié)構(gòu)和功能各有不同，如植物與動物；地球上最早的生命是原始的單細胞生物。例二 細胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在()細胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細胞膜、細胞質(zhì)、DNA分子等真核細胞細胞核內(nèi)染色體中含有DNA，原核細胞擬核中含有DNA真核細胞多種多樣，原核細胞多種多樣，而真核細胞和原核細胞又不一樣A B C D解析：細胞的基本結(jié)構(gòu)以及遺傳物質(zhì)的相似性體現(xiàn)了細胞的統(tǒng)一性，而細胞的多種多樣則體現(xiàn)了細胞的多樣性。答案：C(2010濰坊模擬)下列敘述錯誤的是()ASARS病毒雖不具有細胞結(jié)構(gòu)，但其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì)B大腸桿菌

11、和酵母菌的體內(nèi)都沒有以核膜為界限的細胞核C植物細胞存在核酸、蛋白質(zhì)、細胞核和細胞壁等物質(zhì)或結(jié)構(gòu)D藍藻體內(nèi)沒有葉綠體，但含有藻藍素和葉綠素答案：B解析：酵母菌是真核生物，具有以核膜為界限的細胞核。藍藻是原核生物，不含葉綠體，但含有與光合作用有關(guān)的色素。例三 用顯微鏡鏡檢人血涂片時，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一清晰的淋巴細胞如圖所示。為進一步放大該細胞，首先應(yīng)將其移至視野正中央，則裝片的移動方向應(yīng)是()A向右上方B向左上方C向右下方 D向左下方解析：本題考查的知識點是顯微鏡的使用。顯微鏡使用時物像移動方向是相反的，即物像在視野何方，則裝片就向該方向移動。淋巴細胞在視野的右上方，要將其移至視野正中央，不是向左下方

12、移動，而是相反，向右上方移。答案：A細胞質(zhì)不是靜止的，一般呈環(huán)形流動。在用顯微鏡觀察黑藻細胞時，視野中一葉綠體位于液泡右下方，細胞質(zhì)環(huán)流方向為逆時針，如圖所示，實際上葉綠體的位置和細胞質(zhì)環(huán)流的方向分別為()A葉綠體位于液泡右下方，環(huán)流方向為逆時針B葉綠體位于液泡左上方，環(huán)流方向為逆時針C葉綠體位于液泡右上方，環(huán)流方向為順時針D葉綠體位于液泡左下方，環(huán)流方向為順時針答案：B解析：選B 。顯微鏡下觀察到的是倒立的虛像，順時針旋轉(zhuǎn)180即為其實際圖像。 1在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，最基本的生命層次是()A細胞B原子 C系統(tǒng)D種群答案：A解析：本題主要考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，原子不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，

13、要注意理解生命系統(tǒng)不同結(jié)構(gòu)層次之間的包含關(guān)系。2創(chuàng)立細胞學(xué)說的科學(xué)家是()A英國的虎克 B意大利的馬爾比基C德國施萊登和施旺 D德國的魏爾肖答案：C解析：英國科學(xué)家虎克用顯微鏡觀察軟木薄片發(fā)現(xiàn)了細胞，他既是細胞的發(fā)現(xiàn)者，也是命名者；德國的施萊登和施旺在19世紀30年代末提出了“一切動物和植物都是由細胞構(gòu)成的”觀點，豐富和完善了細胞學(xué)說。3若用一顯微鏡觀察同一標本4次，每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細準焦螺旋，結(jié)果得如下圖A、B、C、D，試問其中視野最暗的是()答案：C解析：放大倍數(shù)最大的視野最暗，而A、B、C、D中放大倍數(shù)最大的是C。4下列生物屬于原核生物的一組是()藍藻酵母菌草履蟲小球藻水綿青霉菌葡

14、萄球菌鏈球菌A BC D答案：A解析：酵母菌、草履蟲、小球藻、水綿、青霉菌都屬于真核生物。5(2010濟寧模擬)細胞具有多樣性，下面對細胞的形態(tài)和功能的關(guān)系的理解有偏差的是()A卵細胞富含營養(yǎng)、體積大與早期胚胎發(fā)育相適應(yīng)B精子具有尾部與其運動相適應(yīng)C哺乳動物的成熟紅細胞無細胞核與其能再生的功能相適應(yīng)D神經(jīng)元有長的突起與其傳導(dǎo)功能相適應(yīng)答案：C解析：紅細胞是由造血干細胞分裂、分化而來，哺乳動物的成熟紅細胞無細胞核，是與其內(nèi)部血紅蛋白運輸O2的功能相適應(yīng)的，故C錯。6生物學(xué)實驗中常用普通顯微鏡，試回答：(1)一個細小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標本的_。(2)當顯微鏡的

15、目鏡為10、物鏡為10時，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞，若目鏡不變、物鏡換成40時，則在視野中可看到細胞_個。(3)在光線充足的實驗室里，用白色洋蔥表皮細胞做質(zhì)壁分離實驗。在顯微鏡視野中能清晰地觀察到細胞壁，但看不清楚細胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離。為便于判斷，此時應(yīng)改用_，_光圈。(4)某學(xué)生做實驗時，先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭，再在一干凈載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊生物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺正中央，并用彈簧夾片壓住，然后在雙眼側(cè)視下，將物鏡降至距玻片標本約1 cm2 cm處停止。用左眼朝目鏡里觀察，同時轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，緩慢上升鏡筒。請指出該同學(xué)在操作中不正確的地方：_。_

16、。_。答案：(1)長度或?qū)挾?2)2(3)平面反光鏡縮小(4)用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭(鏡頭應(yīng)用擦鏡紙擦拭，不能用紗布擦拭)未加蓋玻片物鏡降至距玻片標本約1 cm2 cm處停止(應(yīng)將物鏡降至距玻片標本0.5 cm1 cm處)解析：(1)顯微鏡的放大倍數(shù)是指長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)。(2)細胞在視野中排成一行，換高倍物鏡后放大倍數(shù)(長度)為原來的4倍，看到的細胞數(shù)應(yīng)為原來的1/4。(3)物像相對無色透明時，應(yīng)盡量減少光線的進入，使視野相對暗一些，所以應(yīng)選用平面反光鏡和小光圈。(4)顯微鏡有專門的擦鏡紙擦拭鏡頭；放入組織切片后應(yīng)加蓋蓋玻片；物鏡降至玻片標本的距離應(yīng)為0.5 cm1 cm。7如果把細胞攪碎

17、，細胞將死亡；如果把病毒攪碎，病毒也將失去活性。這說明()A細胞死亡和病毒失活是因為破壞了它們的化學(xué)成分B單細胞生物和病毒對環(huán)境的適應(yīng)能力很差C細胞和病毒被攪碎后都失活，可見兩者的結(jié)構(gòu)特點一致D細胞和病毒都要有一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，才能完成正常的生命活動答案：D解析：生物體結(jié)構(gòu)的完整性是其進行正常生命活動的前提條件。結(jié)構(gòu)被破壞，功能也將喪失。8關(guān)于細胞統(tǒng)一性的敘述中錯誤的是()A原核細胞和真核細胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性B所有的細胞都含有核糖體C細胞都以分裂方式進行增殖D組成細胞的元素和化合物在種類上具有統(tǒng)一性答案：B解析：原核細胞和真核細胞都有核糖體，但具體到某一特殊細胞，可能不含核糖體，如哺乳動物成熟

18、的紅細胞。9細胞學(xué)說揭示了()A植物細胞與動物細胞的區(qū)別B細胞統(tǒng)一性與生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性C細胞之間的差異性D原核細胞與真核細胞的區(qū)別答案：B解析：細胞學(xué)說的意義是揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性。 10(2010全國理綜)下列有關(guān)細胞的敘述，正確的是()A病毒是一類具有細胞結(jié)構(gòu)的生物B藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈環(huán)狀C人體所有細胞的細胞周期持續(xù)時間相同D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動性答案：D解析：病毒是沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物；藍藻是原核生物，沒有核膜，沒有成形的細胞核；連續(xù)分裂的細胞才有細胞周期，人體內(nèi)并不是所有細胞都有細胞周期，而且有細胞周期的細胞其持續(xù)時間也不一定相同；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體

19、膜都是生物膜，在結(jié)構(gòu)上都具有一定的流動性。11據(jù)圖示回答下列問題：(1)甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是_，屬于真核細胞的是_。判斷的主要依據(jù)為_。(2)甲、乙兩細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在_。(3)甲、乙兩細胞的差異性表現(xiàn)在_。(4)在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，既屬于細胞層次，又屬于個體層次的是_。答案：(1)甲乙甲無以核膜為界限的細胞核而乙有(2)都有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和DNA分子(3)甲無核膜、染色體，而乙有；甲只有核糖體，而乙還有其他細胞器(4)甲解析：圖甲是原核細胞，圖乙是真核細胞，它們的最大差別在于原核細胞沒有以核膜為界限的細胞核，它們的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和DNA分子。單細胞生物既是細胞又是個體。12(2010上海生物)下列關(guān)于顫藻和水綿的描述，錯誤的是()A生活狀態(tài)下顫藻呈藍綠色，水綿呈綠色B相同長度絲狀體中顫藻細胞個數(shù)少于水綿C顫藻細胞內(nèi)有色素，水綿中有帶狀葉綠體D滴加碘液后，水綿細胞內(nèi)呈現(xiàn)出黃色結(jié)構(gòu)，顫藻則無答案：B解析：顫藻和水綿分別屬于原核生物和真核生物。原核細胞與真核細胞相比，一般體積較小，因此相同長度絲狀體中顫藻細胞個數(shù)應(yīng)多于水綿細胞個數(shù)。顫藻屬于藍藻中的一種，無葉綠體，但有光合作用的色素。水綿是多細胞的藻類植物，含有帶狀葉綠體。碘液可把細胞核染成黃色，顫藻無細胞核不會出現(xiàn)黃色