《第五單元　音樂的體裁——七、動(dòng)感地帶——中國通俗音樂課件》高中音樂湘文藝版《音樂鑒賞》2337

1、臺灣校園歌曲江蘇省洪澤中學(xué) 趙肖臺灣校園歌曲出現(xiàn)在上世紀(jì)70年代后期，祖國寶島臺灣的大學(xué)生在“鄉(xiāng)土文學(xué)”影響下，出現(xiàn)一股“唱自己的歌”的熱潮。這些青年作者所創(chuàng)作的一些表達(dá)他們思想感情的歌，被稱為“臺灣校園歌曲”或者“臺灣校園民謠”。臺灣校園歌曲簡介介紹課題鄉(xiāng)間小路臺灣校園歌曲欣賞走在鄉(xiāng)間的小路上暮歸的老牛是我同伴藍(lán)天配朵夕陽在胸膛繽紛的云彩是晚霞的衣裳荷把鋤頭在肩上牧童的歌聲在蕩漾喔喔喔喔他們唱還有一支短笛隱約在吹響笑意寫在臉上哼一曲鄉(xiāng)居小唱任思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng)多少落寞惆悵 都隨晚風(fēng)飄散遺忘在鄉(xiāng)間的小路上走在鄉(xiāng)間的小路上暮歸的老牛是我同伴藍(lán)天配朵夕陽在胸膛繽紛的云彩是晚霞的衣裳笑意寫在臉上哼一曲

2、鄉(xiāng)居小唱任思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng)多少落寞惆悵 都隨晚風(fēng)飄散遺忘在鄉(xiāng)間的小路上走在鄉(xiāng)間的小路上牧童的歌聲在蕩漾喔喔喔喔他們唱還有一支短笛隱約在吹響感受課題鄉(xiāng)間小路聆聽歌曲鄉(xiāng)間小路，說一說歌曲旋律帶給你怎樣的感受？輕快、活潑、愉悅、舒展走進(jìn)課題葉佳修，臺灣校園面邀最重要的奠基人之一，他創(chuàng)作的青春校園歌曲，深受廣大中小學(xué)生的喜愛。這個(gè)在今天顯得有些陌生的名字，卻是曾為華語流行音樂做出了極大的貢獻(xiàn)的人。葉佳修曾創(chuàng)作了鄉(xiāng)間小路、爸爸的草鞋和外婆的澎湖灣等經(jīng)典民謠。隨音樂哼唱，體驗(yàn)臺灣校園歌曲清新、自然、樸素的音樂風(fēng)格。感受課題思考樂曲可分為幾個(gè)樂段每個(gè)樂段的情緒是怎樣的ABA你認(rèn)為樂曲可分為幾個(gè)樂段？樂曲可分

3、為三段體結(jié)構(gòu)A B A理解課題學(xué)唱歌曲鄉(xiāng)間的小路（1）出示譜例，師鋼琴伴奏（注意2/4拍強(qiáng)弱特點(diǎn)，休止符和三連音）（2）第一小節(jié)為什么要用休止，有什么樣的效果。假如不用休止又是什么樣的感覺（同學(xué)們唱唱試試）鄉(xiāng)間小路1=G 2/4自由創(chuàng)編（1）請學(xué)生根據(jù)對歌曲的理解用不同的方式表達(dá)歌曲。（合唱 舞蹈 配樂詩朗誦 走路 樂器演奏）深入課題（2）請全體同學(xué)起立，原地走路，手重拍擊掌，想象自己走在鄉(xiāng)間的小路上，親近自然，親身體會(huì)歌曲的音樂魅力。在鄉(xiāng)間的小路上走一走散淡哥口琴 鄉(xiāng)間的小路.wmv感受不同風(fēng)格的鄉(xiāng)間小路，體會(huì)不同風(fēng)格的臺灣校園歌曲聆聽北京天使合唱團(tuán)演唱的鄉(xiāng)間小路，感受不同風(fēng)格的不同小路。聆聽并哼唱童年（成方圓）豐富課題鄉(xiāng)間的小路 北京天使合唱團(tuán).音樂 原創(chuàng)作品_標(biāo)清.flv吉他彈唱童年- 演唱：成方圓_高清.mp4跳躍、活潑（1）節(jié)奏：（2）旋律：流暢、舒展（3）歌詞：通俗、生活化（4）速度：中等（5）演唱：自然的、吉他自彈自唱形式（6）情緒：明朗的、熱情的、積極的討論并總結(jié)臺灣校園歌曲的音樂要素特點(diǎn)探討課題大陸校園歌曲時(shí)代 介紹：受臺灣校園歌曲的影響，80年代中期， 大陸也開始流行校園歌曲，比如我們熟悉的校園的早晨、睡在上鋪的兄弟、中學(xué)時(shí)代同桌的你等等。同桌的你被大學(xué)生們稱為當(dāng)年的“畢業(yè)歌”。校園mv 經(jīng)典老歌中學(xué)時(shí)代_高清.mp4拓