法制主題班會活動教案_第1頁
法制主題班會活動教案_第2頁
法制主題班會活動教案_第3頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、Word文檔 法制主題班會活動教案法治訓(xùn)練是新時期思想政治訓(xùn)練的一項重要、艱難的任務(wù)。法制主題班會篇一一、班會課設(shè)想:由于同學(xué)法制觀念淡薄,法盲現(xiàn)象嚴峻,而違反校規(guī)校紀的現(xiàn)象更是時有發(fā)生,常常會在不知情的狀況下違反了校規(guī)校紀。在交通平安方面的學(xué)問也很淡薄。由于缺少法律意識,在自身受到損害時不知道用法律武器愛護自己。所以召開本次主題班會,訓(xùn)練青少年要知法懂法,更要學(xué)會用法,爭做一個懂法守法的好同學(xué)。二、教學(xué)目的1、增加同學(xué)們對一些法律常識了解、交通平安的重視。2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)章及并逐步形成自覺遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習(xí)慣。三、重點內(nèi)容1、加強交通平安學(xué)問

2、的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。2、組織各種違法行為的訓(xùn)練案例,增加遵守校規(guī)校紀的意識,加強自我愛護意識。四、教學(xué)方法爭論法案例法五、課前預(yù)備1、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律學(xué)問、交通事故的新聞。2、選好及訓(xùn)練班會主持。六、教學(xué)過程1、了解學(xué)習(xí)法律得重要性。2、看交通平安的視頻進行法律、平安常識問題搶答,班級同學(xué)展現(xiàn)小快板做個守法的好少年。3、聯(lián)系實際,探討身邊違反校紀校規(guī)的行為,查找解決的對策。4、班級宣誓,爭做知法懂法合格學(xué)校生。法制主題班會篇二一、活動目的:通過本次主題班會,讓同學(xué)學(xué)習(xí)法制、平安學(xué)問,把握一些法制、平安常識,增加同學(xué)法制、平安意識,逐步提高同學(xué)的素養(yǎng)和力量。二、活動過程:主持人(

3、合):五月的大地,和煦的春風(fēng)吹拂著。五月的孩子,明媚的陽光普照著。五月的校內(nèi),開遍了法制與平安之花。我們?nèi)灏唷胺ㄖ圃谖倚闹小敝黝}班會現(xiàn)在開頭。主持人1:我們是21世紀的仆人、是祖國的將來、民族的盼望。主持人2:我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是布滿生氣的新一代。主持人1:我們在黨的陽光下成長,在老師的訓(xùn)練下一每天長大。主持人2:我們是跨世紀的新苗??墒?,我們身邊卻常常會發(fā)生一些觸目驚心的災(zāi)難。主持人1:請看小品表演踢球小品表演:劇1(人物:A、B。時間:放學(xué)路上。預(yù)備:足球、書包、劃分路界線。B走在前面,A走在后面)A:哇,好美麗的球,啥時候買的?B:前天,是爸爸給我的生日禮物。A:借給我跟踢吧,只要非

4、常鐘。B:現(xiàn)在?A:對呀,怎么樣,舍不得你的“心肝珍寶”。B:這可是在大路邊,不行呀。A:沒關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。B:好吧!(A、B踢球兩個來回)A:看球!(球被踢到大路中間)B:怎么辦?我的球。A:沒關(guān)系,我去撿。B:算了吧,那么多車,來來往往,我怕。A:怕什么,你等著。(翻越欄桿,向大路沖去,恰好一輛車路過。)主持人2:同學(xué)們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(請同學(xué)來說一說)主持人1:是啊!這多危急啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身圓滿,真惋惜!主持人2:這就是由于我們小伴侶缺少法制、平安意識,所以今日我們就要來學(xué)學(xué)有關(guān)法制、平安方面的學(xué)問,這樣才能讓我們的生

5、活變得更美。主持人1:在學(xué)校里,我們應(yīng)當(dāng)留意什么呢?主持人2:下面我們來進行選擇題競賽。(出示)主持人1:(1)我國未成年人愛護法所稱的未成年人是指未滿( )周歲的公民。A、16周歲 B 、18周歲 C、20周歲主持人2:(2)依據(jù)未成年人愛護法的規(guī)定,兒童食品、玩具、用具和游樂設(shè)施,不得有害于兒童的( )。A、發(fā)育、成長 B、平安、健康 C、生活、訓(xùn)練主持人1:(3)下課了,不能干什么:A 打球。 B 追逐打鬧。 C 跳繩。主持人2:(4)哪些東西不準帶進校門:A 皮球。 B 三角尺。 C 利器、易燃物品。主持人1:(5)哪種行為不對:A 跳高、跳遠。 B 攀越圍墻、滑樓梯。 C 翻單杠、蕩

6、秋千。主持人2:(6)下樓梯怎樣行:A 靠右行。 B 靠左行。 C 左右行都可以。主持人1:(7)小明(15歲)的父親常常在家吸煙,小明也常仿照吸幾口,父親未加制止,試問小明父親的做法是否違法?A、家庭內(nèi)部問題、法律不予過問 B、不違法 C、違法主持人2:(8)學(xué)校生守則第2條是什么?(遵守法律法規(guī),增加法律意識。遵守校規(guī)校紀,遵守社會公德。)主持人1:(9)學(xué)校生守則的第4條是什么?(珍愛生命,留意平安,熬煉身體,講究衛(wèi)生。).主持人2:同學(xué)們都很聰慧,那就盼望同學(xué)們時刻都能牢記法制學(xué)問,在學(xué)校也能自覺遵守平安規(guī)章。主持人1:接下來就請聽聽兒歌遵紀守法好遵紀守法好守法紀 愛生命 嬉戲室 不要

7、進錄象廳 不涉足 更別沾 黃賭毒防溺水 不玩火 危急事 不能做交網(wǎng)友 不癡迷 生疏人 要遠離放學(xué)后 即回家 迷信事 不參與好與壞 要分清 小公民 人人敬主持人2:聽了遵紀守法歌,同學(xué)也不甘示弱,也想為大家表演一首平安方面的兒歌,請聽交通平安真重要交通平安真重要,人民生活離不了。保障平安有措施,交通法規(guī)要記牢。大公路上車潮涌,警察指揮要聽從。小伴侶,你別跑,站穩(wěn)腳步把燈瞧。紅燈停,綠燈行,黃燈請你預(yù)備好,過路應(yīng)走斑馬線,交通規(guī)章要記牢。主持人1:我來考考大家,你們知道哪些特別的電話號碼? 它們有什么樣的好處呢?出示: 120 110 114 119(請同學(xué)分別說一說)主持人2:今日我們同學(xué)在學(xué)校

8、里學(xué)到的法制、平安學(xué)問可真不少,但是當(dāng)我們獨拘束家的時候,平安學(xué)問也不能少,主持人1:請看小品表演:家庭A劇(同學(xué)上臺表演)小品表演:劇2C1:(讀白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!(興奮地跳)我打開電視機,唉,都不好看(這時,傳來敲門聲)誰呀?D:我,你李叔叔。C1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。 C1:(開門,讓D進來)D:(左看右看)小伴侶,你一個人在家呀?C1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西?D:(嘿嘿一笑)來。拿錢。C1:(大吃一驚)D:(拿出小刀,恐嚇道)不準喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快

9、點。C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D)主持人丙:下面,我們再來看看B劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的。小品表演:劇3C2:(讀白)多么歡樂的星期天,我獨自一個人在家,全部作業(yè)已做完,這可真快樂呀。(打開電視機)唉,都不好看(這時,傳來敲門聲)誰呀?D:我,你李叔叔。C2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀?D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來東西的。C2:(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。C2:有絡(luò)腮胡子嗎?D:沒有。C2:戴眼鏡了嗎?D:戴了。C2:哦,你是來拿公文包的吧。D:是的。C2:那你等著,我去拿。D:哎,你開門呀!C

10、2:(走到一邊)哼,確定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今日早晨我明明觀察他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。主持人2:看了這個表演后,你認為這同學(xué)做得對呢?對在哪里?假如狀況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(先請小組同學(xué)進行爭論,再請誰來說)主持人1:所以我們獨拘束家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話。主持人2:不管在什么時候,我們都要把法制、平安意識牢記在心,這樣才能讓我們在健康、舒適的環(huán)境下成長。主持人1:接下來就請我們的劉老師老師發(fā)言:(學(xué)校法制人人講,學(xué)校平安個個記。愿同學(xué)們時刻把法制平安意識記心中,乘上法制平安之舟,揚起生命之帆,在學(xué)問的海洋里乘風(fēng)破浪

11、。)主持人(合): 愿同學(xué)們牢記法制、平安意識,讓法制、平安之花開遍整個校內(nèi),三五班“法制在我心中”主題班會到此結(jié)束。法制主題班會篇三一.活動目的:法律就在我們的身邊,與我們息息相關(guān)。很多時候是由于我們的不知法、不懂法而造成違法犯罪現(xiàn)象的消失,因此學(xué)習(xí)、了解各種法律、法規(guī)學(xué)問就特別的必要。通過進行法制訓(xùn)練主題班會、觀看法制訓(xùn)練專題片、寫觀后感、“區(qū)青少年法制訓(xùn)練網(wǎng)?!痹诰€學(xué)習(xí)、聽法制訓(xùn)練專題報告等系列活動,讓同學(xué)們親身體會到法律對青少年健康成長的重要性,使大家知道運用法律武器愛護自身的權(quán)利和利益,增加自我愛護意識,也能學(xué)會用法律武器關(guān)心他人,懂得什么是犯罪,什么是違法,讓同學(xué)們自覺養(yǎng)成學(xué)法、懂

12、法、依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護學(xué)校良好的校風(fēng)以及社會的穩(wěn)定進展,立志做守法、護法的小衛(wèi)士。二.活動過程:班主任:友愛的同學(xué)們,法制生活的時代已經(jīng)來臨。隨著我國經(jīng)濟的不斷進展,我們的生活在一每天的發(fā)生著轉(zhuǎn)變,我們身邊也隨之消失了行行色色的不同群體或個人,并且他們的行為有時會侵害到我們的權(quán)利,假如我們不懂法我們也可能侵害到他們的權(quán)利,為了增加我們的法律意識,培育遵紀守法的力量,為此我們預(yù)備了這次以法制訓(xùn)練為主題的班會,在這次班會上我們將通過各種形式來了解、把握各種法律、法規(guī)常識,從而使同學(xué)們自覺養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣。同學(xué)們!法律時時在我們身邊,我們的生活到處有法,讓我們今日一起

13、與法同行,體驗精彩的人生。預(yù)祝本次主題班會圓滿勝利!(鼓掌)AB合:我們宣布,初二(1)班歡樂生活 與法同行法制訓(xùn)練主題班會現(xiàn)在正式開頭!A:同學(xué)們!當(dāng)你在校內(nèi)里歡樂的生活時;當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過時;當(dāng)你走在鄉(xiāng)間小路留戀于四周的美景時。你是否想到“法律”這兩個字!B:其實法律就在我們的身邊,與我們的生活息息相關(guān)!A:我國有句古話“沒有法規(guī)不成方圓”。這就是說,無論做什么事都要有個法規(guī),否則就什么也做不成。B: 對國家,對社會來說,這個法規(guī)就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律、維護法律。A:我們中同學(xué)作為國家的小公民、社會的小仆人,同樣應(yīng)當(dāng)學(xué)法、懂法、守法,以愛護我們的合

14、法權(quán)益,不損害他人和社會的利益。B:只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣,長大后才能成為對社會有用,遵紀守法的好公民。A:那么什么是法呢?(以小組為單位進行搶答,曹孫婕記錄,規(guī)章:A:講開頭之后才能舉手回答。假設(shè)有多個同學(xué)回答,只要講得有點對,就可記錄1分。)生1:法是由國家制定的,是國家強制每個人必需遵守的法規(guī)。生2:法是人們行為的基本準則。生3:法是國家為了使大多數(shù)人生活得更好,而給人們的行為規(guī)定的一種規(guī)范、標準。B:那同學(xué)們都知道我國有哪些與我們的生活和學(xué)習(xí)有關(guān)的法律?生1234。:法的種類有許多,比如:中華人民共和國憲法中華人民共和國治安管理懲罰條例中華人民共和國道路交通管理條例中華人民共和國

15、未成年人愛護法中華人民共和國義務(wù)訓(xùn)練法中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法等。A:對,法是有很多詳細法律條文組成的。這些法律條文清晰地告知人們有哪些權(quán)利和義務(wù),哪些是犯罪行為,應(yīng)受到什么樣的刑罰,在某些狀況下必需做什么事,可以做什么事,不能做什么事。B:嗯,比如:中華人民共和國義務(wù)訓(xùn)練法規(guī)定了什么是義務(wù)訓(xùn)練,什么年齡接受義務(wù)訓(xùn)練等。中華人民共和國未成年人愛護法規(guī)定了未成年人應(yīng)當(dāng)受到哪些愛護,侵害未成年人的權(quán)益應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)什么法律責(zé)任等。A:是啊,當(dāng)今社會,法律已成為維護我們社會穩(wěn)定公正,讓我們的生活安靜幸福的有效保證。B:法律時刻提示著我們,約束著我們,衡量著我們的行為。由于有法可依,我們身處的社會才

16、變得更加平安有序。A:法律是公正的使者,是正義的化身,是我們的愛護神。B:為了自己和他人的平安,為了每個人幸福和歡快,讓我們多把握一些法律學(xué)問吧;下面,我們以小組為單位進行法律學(xué)問竟答,法律學(xué)問竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分。抽簽必答答對加1分,搶答答對加2分。A:(先總結(jié)競賽狀況)通過剛才的學(xué)問競答,可以看出同學(xué)們擅長動腦,樂觀思索,不僅懂得了很多法律常識,也了解了知法、守法的重要性。B:作為新世紀的小公民,我們要學(xué)會運用法律的武器來關(guān)心他人,愛護自己,立志做守法護法的小衛(wèi)士,切不行以身試法,玩火自焚。下面請聽“撥打110的故事”,敘述者:童妮小偉是一位學(xué)校生,平常就喜愛開玩笑,搞惡作劇。今

17、年年初的一天,他看到路邊的廣告語“當(dāng)你有困難或麻煩時,請你撥打110”,靈機一動,謊稱自己因鑰匙丟失,無法進家門。趕來的警察識破了他的謊言,嚴峻地批判了他,并責(zé)令其父母嚴加管教小偉。一向嬌慣孩子的父母并沒有很好地批判和訓(xùn)練小偉。而小偉卻在感到好玩、刺激之余產(chǎn)生了畸形的報復(fù)心理。從今,他常常撥打“110”,進行干擾或謊報假警,一個月竟多達三十多次。最終在一次利用磁卡電話進行假報警制造惡作劇時被警察當(dāng)場抓獲。A:請思索:小偉違反了什么法?同學(xué)搶答,對的加2分:小偉的行為已經(jīng)違反了治安管理懲罰條例有關(guān)規(guī)定,被公安機關(guān)依法拘留。B:A:同學(xué)們,同樣是生長在新世紀,同樣是花季少年,我們豐衣足食,而她卻為

18、了溫飽和一個讀書的權(quán)利奔波掙扎。同學(xué)們有什么想說的嗎?生1:她太可憐了,我想給她捐些錢關(guān)心她回到學(xué)校。生2:未成年人愛護法規(guī)定:16歲以前的孩子應(yīng)按國家規(guī)定接受義務(wù)訓(xùn)練,她爸爸應(yīng)當(dāng)讓她回到學(xué)校連續(xù)讀書。生3:未成年人愛護法還規(guī)定:任何企事業(yè)組織和個體工商戶不得招用未滿十六周歲的未成年人。黑心老板應(yīng)當(dāng)受到法律的制裁。.B:同學(xué)們,回答得非常樂觀踴躍啊!下面請再聽一個故事:一個陽光男孩的沉淪,敘述者:同學(xué)A家庭條件優(yōu)越,一次由于考試沒考好,與父母發(fā)生激烈的爭吵后離家出走。在一個網(wǎng)吧外面結(jié)識了一位大哥。在大哥的盛情邀請下,A跟著大哥進了網(wǎng)吧,又熟悉了幾位哥們。此后他們常常玩嬉戲,泡網(wǎng)吧,一起在網(wǎng)吧同

19、吃同住,花的都是A的錢。A的父母幾次“圍追堵截”,但是都在他的幾個哥們的掩護下“全身而退”。A觀察父母心力交瘁,日益蒼老,心中略有懊悔,可還是覺得跟著大哥好像更自由歡樂無比。后來,A跟著大哥們進了歌舞廳,在哥們的慫恿下吃起了搖頭丸。最終有一天他的錢都花光了,沒錢吃飯,想朝哥們借,卻招致一頓痛打。沒方法只好忍氣吞聲幫哥們偷竊搶劫,甚至販賣起了毒品。后來遭到警察追捕和通緝。A成天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,吃不好飯,睡不好覺,惶惶不行終日。A:A的故事給我們帶來哪些法律啟示呢?生1:A違反了未成年人愛護法,嚴禁中學(xué)校生進入營業(yè)性網(wǎng)吧的規(guī)定。生2:那些所謂的大哥們太令人痛恨了,他們違反了預(yù)防未成年人犯罪法第29條:任

20、何人不得教唆、脅迫、引誘未成年人實施不良行為。生3:應(yīng)向公安機關(guān)舉報或向青少年愛護組織反映,尋求他們的關(guān)心。生4:A在他人的慫恿下,竟吃起了搖頭丸,這是毒品啊,千萬碰不得的!B:同學(xué)們也要留意,不管遇到什么狀況,不要嫌父母管得太寬、太嚴,都不要離家出走,由于家是我們最平安的地方,離開家可能要面臨許多危急。A:是啊,我們只有了解法律,知道什么該做,什么不該做,用法律做準繩約束自己的行為,才能遠離不法侵害,遠離違法犯罪。B:剛才,同學(xué)們在回答中提到了“毒品”,大家都知道,毒品對社會的危害是很大的,我們青少年要永久遠離毒品,千萬沾染不得!下面請聽駱承良同學(xué)的演講:毒,“賭”掉的是你的明天。.A:駱承

21、良的演講很有感染力,我們都知道毒品危害很大,還具有成癮性,一旦沾染就很難戒掉。”有一個年輕人吸毒成癮,很快就家徒四壁了,為了能連續(xù)吸毒,他先把海洛因白送給鄰居四個12歲左右的孩子品嘗。四個孩子上癮后,每次不得不從他那里高價買毒品,而那個年輕人用這種卑鄙的手段滿意了自己的毒癮。B:這些案例真的是觸目驚心啊,既然毒品它的危害這么大,那我們怎么來拒絕、防范呢?下面我們請陳孝文、陳孝武兄弟兩個來主持、體驗不同環(huán)境中的不同的拒絕方式:陳孝文、陳孝武:下面有我們來主持情景表演:體驗不同環(huán)境中的不同的拒絕方式,下面請每組同學(xué)抽選一名同學(xué)代表上來進行拒絕表演。【情景一】:嘗一次吧,這是現(xiàn)在最流行的,看到?jīng)],都

22、在吸。 ( 群體法)【情景二】:嘗一次吧,沒事的。 (哄騙法)【情景三】:嘗一次吧,超爽,超酷的。 (誘惑法)【情景四】:你拿我當(dāng)伴侶的話,就來一口吧。 (情感逼迫法)【情景五】:你不會這么土吧,這個都沒有試過。 (激將法)共同:進行毒品預(yù)防,不僅要有堅決的意識,拒絕的方法,加強自身在心理和意志方面的建設(shè),也特別重要,比如:(1)直截了當(dāng)法堅決直接地拒絕引誘。(2)金蟬脫殼法依據(jù)不憐憫況找借口委婉拒絕。(3)主動出擊法立即提出反建議。(4)隱秘報案法查找機會偷偷告知你依靠的人,或者隱秘撥打110報警,民警叔叔會快速賜予你關(guān)心。(5)準時告知師長法當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威逼你時,肯定不要被他們威嚇住,要在第一時間告知你的師長。共同:特殊是當(dāng)你遇見一些特別的情景時,必需要有提前的心理預(yù)防1、 不要由于遇到不順心的事而吸毒消愁2、 不要事事都奇怪3、 不要抱僥幸心理4、 認真觀看,不要結(jié)交有吸販毒行為的人5、 少去甚至不去的特別消遣場所,特殊是舞廳、迪吧等人群簡單場所6、 不要接受生疏人的香煙或飲料,由于可能會誘騙你吸毒【共同:】當(dāng)我們處在各種各樣毒品誘惑的場景時,肯定要保持糊涂的頭腦,堅決的意志,恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ拍芨玫膼圩o好自己。A:同學(xué)們的表演真是太好玩了,從中也使我們了解了拒絕毒品的關(guān)鍵是態(tài)度和決心,但方式和方法也很重要,懂得拒絕,才懂得了如何愛護自己。B:如今的社會紛繁簡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論