國(guó)培感悟與反思6號(hào)師曉彤_第1頁(yè)
國(guó)培感悟與反思6號(hào)師曉彤_第2頁(yè)
國(guó)培感悟與反思6號(hào)師曉彤_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、國(guó)培感悟與反思 新城區(qū)鐵路幼兒園 師曉彤 作為一名剛畢業(yè)不久就參加工作的老師,我有幸參加了“幼師國(guó)培”(2014)陜西省農(nóng)村幼兒園教師專項(xiàng)技能培訓(xùn)項(xiàng)目的美術(shù)學(xué)習(xí)。我深感榮幸,十分感謝園領(lǐng)導(dǎo)為我提供這么一個(gè)難得的交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。 此次培訓(xùn)截止今天已經(jīng)過了一大半的時(shí)間了,雖然只有短短的幾天時(shí)間,但在學(xué)習(xí)期間,我們所聽到的,看到的都使我大開眼界。聆聽各位老師們的講座,每天的感覺是幸福而又充實(shí)的。因?yàn)槊恳惶煳叶寄芨惺艿剿枷牖鸹ǖ臎_擊和視野的不斷開拓,也讓我對(duì)幼教事業(yè)里的美術(shù)教育有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。 美術(shù)不僅是一門藝術(shù)學(xué)科,它還是一種文化,更是人類的一種探索活動(dòng),它主要培養(yǎng)孩子們認(rèn)識(shí)美,欣賞美和創(chuàng)

2、造美的能力,讓孩子在生活中能夠體驗(yàn)到美、感受到美。作為一名幼兒美術(shù)教師,在教學(xué)中不僅要做到精心備課、采用靈活多樣的教育教學(xué)方法組織學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng),還應(yīng)不斷提高教學(xué)能力等等??傊?本次培訓(xùn),使我受益匪淺.以下是我在培訓(xùn)中的一些心得體會(huì)。 一、教學(xué)中要注重自己的語言藝術(shù)。 曾經(jīng)聽一位教授說過“美術(shù)課上,教師要時(shí)時(shí)刻刻向?qū)W生滲透美。”不止是美的畫面、美的工藝品,還要有美的外表和語言。獨(dú)特的魅力、新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)、動(dòng)聽的語言都是一名教師在課堂上應(yīng)該傳授給學(xué)生美的感受。 二、努力把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐 作為一名教師,不僅要有豐富、獨(dú)特的教學(xué)理念,還要具備將自己所學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能動(dòng)性,不僅會(huì)說

3、,還要會(huì)做。并要經(jīng)常把自身對(duì)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解與同行間的老師交流,并嘗試用新的理念來開展教學(xué)工作,在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn)。同時(shí),還要學(xué)會(huì)變換角度審視自己的教育教學(xué)工作,不斷反思、調(diào)整自己的教育觀,要勇于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新。 三、同行交流,共同成長(zhǎng):在這次培訓(xùn)中,匯聚了許多位一線教師和知名專家,講師。每位培訓(xùn)教師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和淵博的知識(shí)。培訓(xùn)也成了每位培訓(xùn)學(xué)員提高自己教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。在培訓(xùn)中,我們不斷地交流,真正做到彼此之間的“相長(zhǎng)”。在討論中,學(xué)員們暢所欲言,許多提出的觀點(diǎn)和問題,都是教學(xué)中的實(shí)際問題,引起全體學(xué)員的一致共鳴的同時(shí),這些觀點(diǎn)對(duì)于我們今后的教學(xué)有著積極的促進(jìn)作用。 四、要善于去總結(jié): 通過這幾天的培訓(xùn),我深深體會(huì)到,要想成為一名優(yōu)秀的教師是離不開反思的。沒有反思就不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己教育教學(xué)中的不足,也就不會(huì)有改進(jìn),更不會(huì)去進(jìn)步。我們園長(zhǎng)經(jīng)常給我們說的一句話就是:要想給學(xué)生一滴水,教師就必須有一桶水,甚至更多。只有通過自己不斷的學(xué)習(xí),不斷的提升,才能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,才能讓我們學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。 在教學(xué)上我的經(jīng)驗(yàn)還不足,在專業(yè)能力及個(gè)人素質(zhì)上還有待提高,作為年輕

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論