2022年七級信息技術(shù)優(yōu)秀教案

1、七年級信息技術(shù)優(yōu)秀教案第二單元第一課簡單的版式規(guī)劃一、案例背景信息1、第二單元制作電子報刊第一課簡單的版式規(guī)劃2、年級：七年級3、所用教材版本：新綱要云南省實驗教材 云南人民出版社4、學時數(shù)： 1 課時（ 45 分鐘）非上機時間 20 分鐘；上機操作時間20 分鐘；小組交流討論及教師小結(jié)，大約5分鐘。二、教學設計（一）教學目標知道電子報的五要素； 讓學生初步具備根據(jù)主題需要構(gòu)思和規(guī)劃版面，使用 恰當?shù)姆绞匠尸F(xiàn)信息、 表達主題， 并對作品的規(guī)劃過程進行評價；掌握頁面設置的方法和插入“ 藝術(shù)字” 的基本操作技能；有利于培養(yǎng)學生的觀察能力、 組織能力、審美能力、協(xié)作能力、報刊編輯技能，促進學生學習相

2、關(guān)的計算機技術(shù)并能用來為自己進行創(chuàng)作。（二）內(nèi)容分析本課涉及到的內(nèi)容看似簡單， 可要具體明確落實卻不太容易。 過分深入怕學生接受，無法體會到成功的喜悅。 可是倘若只是草草掠過， 可能影響學生對知識和技能的有效感知，甚至影響后續(xù)的學習能力的發(fā)展。本課“ 簡單的版式規(guī)劃” ，前承Word的基礎知識，后啟電子報制作中的重要思想規(guī)劃。 是對版式進行整體有效規(guī)劃的重要一課，可教材對規(guī)劃又是一筆帶過，強調(diào)不夠。 因此教學的重點應在于通過欣賞和分析作品，總結(jié)出簡單的版式規(guī)劃的基本原則和步驟， 并指導學生進行初步的設計和規(guī)劃，以便達到技術(shù)和藝術(shù)的和諧一致。難點在于用（三）學生分析WORD文字處理軟件實現(xiàn)版式規(guī)

3、劃。從我校學生來看， 決大多數(shù)學生在小學接觸過信息課，學生初步掌握了 WORD的使用方法， 但對電子報的基本知識和版式規(guī)劃意識還含糊不清，教學中應結(jié)合實際向?qū)W生講清電子報的五要素及版面規(guī)劃的具體要求。中需要給予他們足夠的幫助和鼓勵。對沒學過的學生在教學（四）教學策略設計1、教學方法設計根據(jù)教學目標 ,我想通過對版式的欣賞分析，嘗試著讓學生在了解一般方法后，能在實際運用中把方法體現(xiàn)出來，并在問題的設置和學生探究活動上進行一定的拓展。之所以這樣設計， 是因為要做一個好作品，就要有一個好的規(guī)劃，讓學生清楚認識到規(guī)劃的重要性；其次是對版式規(guī)劃的實踐和探索，有利于學生把藝術(shù)和技能緊密的結(jié)合運用。本節(jié)內(nèi)容

4、主要是通過對學生黑板報的分析總結(jié)歸納得出制作電子報含有哪些步驟？為什么要做版面規(guī)劃？怎樣才能做好電子報的版面規(guī)劃？2、學生上機操作的任務和目標：（1）新建一個 Word文檔，對其進行頁面設置；（2）學會根據(jù)主題資料進行版面規(guī)劃；（3）學會利用藝術(shù)字等特殊工具進行版面規(guī)劃中的報頭制作；（4）做的快的同學繼續(xù)完成版式規(guī)劃中的其他元素。三、教學過程1、課前向?qū)W生發(fā)放有關(guān)報紙讓學生課前自行閱讀，了解報紙的基本要素。教學準備2、各類優(yōu)秀作品。3、學生課堂練習素材。教學過程教師活動學生活動教學意圖一、導入1、復習組成電子報基本要觀看1、學生在情景中了解任務，提高素，出示課件中的相應內(nèi) 容，請學生欣賞本班制

5、作的參與學習的積極性，明確教學目 標，同時引入課題。黑板報，并請參與制作的同發(fā)言2、了解電子報的制作步驟學，講述黑板報的制作過程，引出電子報的制作步討論制作黑板即：驟。2、引入新課（1）確定主題報的基本步驟3、對比分析黑板報的版面，歸納（2）收集與篩選素材并展示優(yōu)秀作品。（3）規(guī)劃版面（4）選擇工具完成作品（5）共享和評價作品3、強調(diào)規(guī)劃版面是制作電子報過 程中的重要作用。教師活動學生活動教學意圖二、版面的基本元素 1、展示優(yōu)秀規(guī)范的電子報，引導學生分析組成電子報激發(fā)學生的求知欲， 總結(jié)歸納出電 子報版面的主要元素。 ( 如文字、圖片、圖案、色彩等 ) 版面的各元素。觀察報刊的版面結(jié)構(gòu)2、指導

6、學生分析電子報的主題、報頭、報眉、標題、正文、版面結(jié)構(gòu)，并闡述各部分的發(fā)言圖片、裝飾圖案。作用 ，進一步分析中學夢之旅的版面布局，讓學生討論作用：、主題：是小報的靈魂；重點掌握“ 一橫二縱” 的布局格式。課件出示教師作歸納品民族之窗強化和鞏固、報頭：是小報的“ 臉面” ；布局格式、導讀：是報頭的延續(xù)；、正文：是報刊內(nèi)容的體現(xiàn)者 、主色調(diào)：是小報的“ 皮膚” 。教師活動學生活動教學意圖三、規(guī)劃版面電子報刊的版面是指對各構(gòu)成版出示課件內(nèi)容規(guī)劃要任務一：畫出規(guī)面的元素進行編排所形成的整體布局，形成一定的風格特色， 配合求，布置學生任務。劃草圖突出主題。版面中各個元素( 如文（一）、頁面設置字、圖片、

7、圖案、色彩等 ) 的合理搭配，能令人賞心悅目， 留下深刻1、提出問題：如何設置紙 張大??？2、在大屏幕上給予適當提 示。印象。設計時要注意形式和內(nèi)容的 和諧統(tǒng)一，這樣可以使作品具有藝 術(shù)性、思想性和創(chuàng)造性。步驟:1 、先要確定紙張的大小和頁 邊距。版面大小通常用 A4 紙，也 可為 A3紙或自定義紙張。頁邊距3、學生練習（可對照教材）的設置注意與日常文本加工的區(qū)4、給出結(jié)果：任務二：統(tǒng)一頁別，太大或太小會給人擁擠或空洞的感覺，常設置為 1.5cm 左右。面大小2、確定主、次版面內(nèi)容。重要的內(nèi)容放在第一版。3、確定版面的表現(xiàn)形式和風格。版式編排要新穎、活潑、有朝氣，巡視指導，幫助學生自主學習。版

8、面形式的整體感要強， 色彩搭配 和諧輕快，能充分展現(xiàn)濃郁的青春 氣息和時代感。4、確定版面結(jié)構(gòu)。根據(jù)版面的內(nèi) 容和風格，將版面的區(qū)域進行適當 的劃分，確定報頭、標題、正文、圖片等的位置，同時要注意布局的 整體協(xié)調(diào)性和美觀性。 可先繪制出 版面布局草圖，再進行制作。展示中學生夢之旅布局 草圖，再結(jié)合電子報作品，分析作品的版面形式和風 格，進而指導學生確定版面 結(jié)構(gòu)，并用“ 藝術(shù)字” 進行 報頭的制作。是學生情況適 當演示插入“ 藝術(shù)字” 及“ 藝術(shù)字” 的環(huán)繞方式等 操作技能。給出分層任務好的同學請嘗試著用插入 文本框的方法來確定制作 導讀欄、標題、正文及圖片 的擺放位置。任務三：制作報 頭分層任務：制作 導讀欄等元素教師活動學生活動教學意圖四、共享作品1、增強學生動手能力。示學生情況展示作品，并作制作2、使學生通過觀看他人