部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)課文518小猴子下山同步練習(xí)（I）卷

1、第 PAGE4 頁(yè) 共 NUMPAGES4 頁(yè)部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)課文5 18小猴子下山同步練習(xí)（I）卷部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)課文5 18小猴子下山同步練習(xí)（I）卷 姓名:_班級(jí):_成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)作業(yè) (共5題；共31分) 1.（5分）給下面的詞語(yǔ)選擇正確的拼音。2.（2分）為下面的多音字選擇正確的讀音 繩子上系_（A._ B.j ）著鈴鐺 把蝙蝠的耳朵塞_（A.si B.s）上 3.（15分）先寫(xiě)出下列漢字的筆順，再填空。（1）文：_共_畫(huà)，組詞_。（2）找：_共_畫(huà)，部首是_。（3）平：_共_畫(huà)，組詞_

2、。（4）辦：_共_畫(huà)，組詞_。（5）包：_共_畫(huà)，第三筆是_。4.（5分）我知道劃線字在不同句子中的意思。陷：A掉進(jìn)，墜入，沉入 B凹進(jìn) C設(shè)計(jì)陷害 D攻破 戰(zhàn)士們沖鋒陷陣，浴血奮戰(zhàn)，終于獲得了戰(zhàn)斗的勝利。_母親疲憊極了，臉色蒼白，兩眼深陷 ， 好似得了一場(chǎng)大病。_一不小心，老牛就陷入到泥里去了。_岳飛被奸臣秦檜陷害，進(jìn)了大獄。_母親又陷入了忙碌。_5.（4分）我會(huì)連(把能搭配的詞連起來(lái))。明亮的_ 珍珠 鮮紅的_ 世界 美麗的_ 氣球 閃亮的_ 眼睛 二、 培優(yōu)作業(yè) (共1題；共15分) 6.（15分）課外閱讀，回答問(wèn)題。公孫儀談吃魚(yú) 公孫儀在魯國(guó)做宰相，他非常喜歡吃魚(yú)。在他任職期間，許多人

3、買(mǎi)了魚(yú)給他送禮，可是公孫儀從來(lái)不收。_老師_您不是很喜歡吃魚(yú)嗎_公孫儀的學(xué)生向公孫儀笑著問(wèn)_現(xiàn)在有這么多人給您送魚(yú)您都不接受_這是為什么呢_公孫儀說(shuō)：“正因?yàn)槲覑?ài)吃魚(yú)，所以才不收人家的魚(yú)。如果我收了人家的禮，就要按人家的意愿辦事，就難免要犯法，一個(gè)正直的人不該這樣做。試想，如果我犯了法，就成了罪人，還能吃到魚(yú)嗎？現(xiàn)在愛(ài)吃魚(yú)自己去買(mǎi)，不是一直可以吃到魚(yú)嗎？” 從此以后，公孫儀的學(xué)生也照著老師的話(huà)嚴(yán)格要求自己。（1）給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)。_老師_您不是很喜歡吃魚(yú)嗎_公孫儀的學(xué)生向公孫儀笑著問(wèn)_現(xiàn)在有這么多人給您送魚(yú)您都不接受_這是為什么呢_ （2）聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。一直：_。難免：_。（3）找出文中假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，并造句。（4）“現(xiàn)在愛(ài)吃魚(yú)自己去買(mǎi)，不是一直可以吃到魚(yú)嗎？”這句話(huà)的意思是_要吃魚(yú)，花錢(qián)買(mǎi)。只吃自己買(mǎi)的魚(yú)，不吃別人送的。不收別人送的禮，秉公辦事，就能生活平安幸福。（5）短文反映了公孫儀具有_的好品質(zhì)。參考答案 一、 基礎(chǔ)作業(yè) (共5題；共31分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 3-