碩士開學(xué)典禮發(fā)言稿例文

1、第 PAGE7 頁(yè) 共 NUMPAGES7 頁(yè)碩士開學(xué)典禮發(fā)言稿例文碩士開學(xué)典禮發(fā)言稿范文? ?碩士開學(xué)典禮發(fā)言稿 1 各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：大家早上好! ?我是植物病理專業(yè) _ 級(jí)碩士新生，我叫。很榮幸能作為研究生新生代表在這里發(fā)言。在這個(gè)驕陽(yáng)似火的九月，我們相聚在大學(xué)的校園，用火一樣的熱情去迎接即將來(lái)臨的新挑戰(zhàn)。請(qǐng)同學(xué)們環(huán)視下自己身邊的人，他們就是在考研大戰(zhàn)中與你并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友?；厥淄?，那個(gè)蟬鳴聒噪的午后，堅(jiān)守在書桌旁伏案苦讀的我們;那個(gè)月明星稀的夜晚，獨(dú)自走在回宿舍路上的我們;那個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨，斷然鉆出溫暖被窩的”我們考研磨練了我們的意志，堅(jiān)定了我們的信念，讓我們對(duì)人生有了新的感悟

2、。曾經(jīng)我們還在考場(chǎng)為自己的理想而拼搏，現(xiàn)在我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想聚在一起。來(lái)到了大學(xué)，來(lái)到了資環(huán)境學(xué)院。這里有深厚的文化底蘊(yùn)和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，有一位位德高望重的老先生，也有一批批年輕有為的青年教師，更有如家人般溫暖的老師和同學(xué)。多年來(lái)學(xué)院在學(xué)術(shù)科研上碩果累累，向社會(huì)各界輸送了大批的優(yōu)秀人才。三年的研究生生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們一定要好好珍惜這良好的學(xué)習(xí)氛圍，無(wú)論嚴(yán)寒或酷暑任何的困難都不停歇我們求知的腳步。20_ 年是中華人民共和國(guó)的 _ 年華誕，中華崛起，祖國(guó)富強(qiáng)，讓我們倍感驕傲。也讓我感受到青年人肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。親愛的同學(xué)們雖然我們來(lái)自五湖四海，但現(xiàn)在我們有了一個(gè)共同的名字-華農(nóng)人。讓我們?cè)谶@里，和睦相

3、處，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，自立自強(qiáng)。讓我們發(fā)揚(yáng)華農(nóng)人“篤學(xué)明德、躬行踐履、建業(yè)自強(qiáng)、求精圖新”的丁穎精神，成長(zhǎng)為有知識(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?，一同承?dān)起振興中華的重任。研究生的學(xué)習(xí)生活是艱苦的，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，也不乏快?lè)。我們要正確樹立人生目標(biāo)，戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，勞逸結(jié)合。以我們的實(shí)際行動(dòng)為即將到來(lái)的大學(xué) _ 年校慶獻(xiàn)禮。最后，以一首歌詞與大家共勉“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著汗水默默辛苦的工作，我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)”，我們的未來(lái)不是夢(mèng)，祝愿大家都能擁有三年充實(shí)而無(wú)悔的研究生生活!祝愿我們的資環(huán)我們的華農(nóng)，明天更加美好。謝謝大家。碩士開學(xué)典禮發(fā)言稿 2 同志們：今天是大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)碩士班開學(xué)的日子，是個(gè)值得祝賀

4、的日子，當(dāng)我得知市衛(wèi)生局與衛(wèi)生干部進(jìn)修學(xué)校及大學(xué)聯(lián)合辦班這個(gè)喜訊，內(nèi)心十分高興，希望大家能珍惜這次學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)，積極發(fā)揚(yáng)“厚德精醫(yī)、仁愛為民”衛(wèi)生人核心價(jià)值觀，不斷提高自身醫(yī)療技術(shù)水平，為提升人民健康水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。醫(yī)學(xué)碩士班的成立，是提高醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要舉措，得到了市里領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并對(duì)大家提出了殷切期望。我們將認(rèn)真貫徹國(guó)家醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革要求，加快衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，快速實(shí)現(xiàn)醫(yī)改目標(biāo)。在此向大家提出以下幾點(diǎn)要求，以資鼓勵(lì)！一、要認(rèn)真貫徹“十二五”規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化 ?碩士班教學(xué)工作，要認(rèn)真貫徹“十二五”規(guī)劃目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。加強(qiáng)醫(yī)療教學(xué)設(shè)施和設(shè)備建設(shè)，提高教育教學(xué)水平，并明確“工

5、作責(zé)任意識(shí)”。要做到“靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人”，樹立強(qiáng)烈的使命感，高度的責(zé)任感。希望大家要堅(jiān)持腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，把教書育人視為一種人生事業(yè)的追求，真正做到“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。二、加強(qiáng)教師的“積學(xué)”和“修德”修養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量 ?一名優(yōu)秀的教師需具備兩個(gè)重要條件，那就是“積學(xué)”和“修德”。所謂“積學(xué)”，是要在醫(yī)療學(xué)術(shù)上有深厚積累和真才實(shí)學(xué)。在醫(yī)學(xué)快速發(fā)展的今天，新的衛(wèi)生醫(yī)療知識(shí)層出不窮，更新周期不斷縮短，一名優(yōu)秀的衛(wèi)生工作者，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身技術(shù)水平。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、接受新事物，不斷拓寬知識(shí)面，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力使自己

6、成長(zhǎng)為“學(xué)者型”“專家型”和“復(fù)合型”的衛(wèi)生工作者。“修德”，是要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，鑄就儒雅風(fēng)范。就是要有良好的師德，要做一個(gè)真正的教育者，不僅僅是一個(gè)知識(shí)傳授者。教師不僅僅要教會(huì)學(xué)生技巧、知識(shí)，教學(xué)生如何做人、做事，更要教學(xué)生有擔(dān)當(dāng)精神，懂得奉獻(xiàn)社會(huì)。三、提倡以學(xué)生為主的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量 ?課堂教學(xué)的核心問(wèn)題是提高課堂教學(xué)質(zhì)量，在授課過(guò)程中要靈活運(yùn)用教育教學(xué)方法，因材施教、提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，不斷強(qiáng)化學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了提高教學(xué)質(zhì)量，課堂教學(xué)要以學(xué)生為主，應(yīng)了解每個(gè)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，有針對(duì)性地制定目標(biāo)課程，使每個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)都能做到有的放矢

7、，讓課堂學(xué)習(xí)過(guò)程真正成為一個(gè)自覺、主動(dòng)、高效的過(guò)程。四、學(xué)會(huì)“悟”和“用”領(lǐng)悟知識(shí)真諦 ?作為一名衛(wèi)生工作者，必須要有廣博的專業(yè)知識(shí)和高超的技能，必須要有尊重科學(xué)、不斷學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的進(jìn)取精神，努力以精湛的醫(yī)術(shù)為患者解除病痛。所以我們撐握所學(xué)臨床理論知識(shí)不是最終目的，要靈活運(yùn)用到臨床手術(shù)是關(guān)鍵，并做到舉一番三，融會(huì)貫通。其中“悟”字很重要，對(duì)所學(xué)知識(shí)深刻領(lǐng)悟，在思考中提高自身技術(shù)能力，并接合學(xué)習(xí)不斷提高自己的臨床水平?！坝谩笔悄康?，要學(xué)以致用，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。要堅(jiān)持理論和實(shí)踐相統(tǒng)一，學(xué)以致用，學(xué)用相長(zhǎng)。做到教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。要在提高臨床理論修養(yǎng)的同時(shí)，克服理論上“一聽就明白”，實(shí)踐中“一做就不會(huì)”

8、的問(wèn)題，真正地將理論轉(zhuǎn)變?yōu)榕R床手術(shù)技能，真正用心去學(xué)習(xí)理論知識(shí)。五、提升教師整體素質(zhì)，打造名師團(tuán)隊(duì) ?“提升教師整體素質(zhì)，打造名師團(tuán)隊(duì)”是臨床碩士班隊(duì)伍建設(shè)的追求目標(biāo)。各位骨干教師要對(duì)照新形勢(shì)、新要求，跳出學(xué)?？醋约骸⑻隹醋约?，清醒地看到自己的不足和差距，向好的比，向高的攀，并以此作為我們繼續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的動(dòng)力泉。并發(fā)揮好骨干教師的引領(lǐng)帶頭作用，不斷加大教科研力度，進(jìn)一步提高碩士班的教學(xué)水平。六、嚴(yán)格按照醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革要求，努力提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量 ?通過(guò)這次深造的機(jī)會(huì)，提高自身的醫(yī)療服務(wù)意識(shí)和技術(shù)，為完成基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)提供技術(shù)支持，積極配合衛(wèi)生部門完成基本公共衛(wèi)生服務(wù)和重大公共衛(wèi)生服務(wù)任

9、務(wù)，并完善基本藥物制度，方便群眾就醫(yī)，不斷提高服務(wù)水平，為全市居民提供安全、方便、價(jià)廉的基本醫(yī)療服務(wù)；建立比較規(guī)范的公立醫(yī)院管理制度，堅(jiān)持公益性質(zhì)，堅(jiān)持為人民健康服務(wù)的方向；在全市建立分工合理、反應(yīng)快速、管理規(guī)范的公共衛(wèi)生服務(wù)體系，為全市人民提供均等化的公共衛(wèi)生服務(wù)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持衛(wèi)生事業(yè)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民健康服務(wù)的方向，深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，加強(qiáng)制度建設(shè)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)衛(wèi)生協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌公共衛(wèi)生和醫(yī)療服務(wù)協(xié)調(diào)發(fā)展，建設(shè)適應(yīng)人民健康需求、比較完善的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，提高衛(wèi)生服務(wù)水平和質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)均等化的公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)，為提高全市居民健康水平，促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同志們，臨床醫(yī)學(xué)碩士_班的成立，是 201_年衛(wèi)生事業(yè)的重要舉措，為實(shí)現(xiàn)“十二