某地產(chǎn)教師節(jié)暖場(chǎng)方案

1、某地產(chǎn)教師節(jié)暖場(chǎng)方案活動(dòng)主題：保利茉莉公館教師節(jié)活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：2020年9月10日整天活動(dòng)地點(diǎn)：保利茉莉公館營銷中心活動(dòng)對(duì)象：邀約客戶、到訪客戶、廣大師生活動(dòng)形式：氛圍營造+專場(chǎng)活動(dòng)+精致冷餐叁教師節(jié)專場(chǎng)活動(dòng)（一）國學(xué)體驗(yàn)國學(xué)講師現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)國學(xué)大師現(xiàn)場(chǎng)為來賓講解國學(xué)，與弟子共同品鑒我國傳統(tǒng)優(yōu)文化拜師學(xué)藝現(xiàn)場(chǎng)參與體驗(yàn)國學(xué)的兒童要經(jīng)過拜師學(xué)藝入門，讓學(xué)生學(xué)到傳統(tǒng)禮儀四藝琴棋書畫拜師之后，到了學(xué)藝環(huán)節(jié)，國學(xué)體驗(yàn)感受傳統(tǒng)四藝，在傳統(tǒng)文化感知中感受老師的重要性叁教師節(jié)專場(chǎng)活動(dòng)（二）皮影戲體驗(yàn)看皮影戲，讀懂皮影戲里的人生用另一種形式讓現(xiàn)場(chǎng)來賓感受知識(shí)傳播的力量，同時(shí)用皮影也向來賓講述老師的故事及做人的道理兒

2、童參與皮影戲演出，表達(dá)對(duì)恩師的感謝由專業(yè)老師代領(lǐng)小嘉賓共同演繹出皮影戲，由家長錄制視頻傳給孩子的老師表示答謝故事新說，激發(fā)兒童的創(chuàng)作經(jīng)典的故事通過不同的改變定會(huì)帶來不一樣的舞臺(tái)效果，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置最會(huì)說故事評(píng)比，用來獎(jiǎng)勵(lì)最勇敢說故事的來賓。叁教師節(jié)專場(chǎng)活動(dòng)（三）教師節(jié)生日會(huì)教師節(jié)蛋糕環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)教師參加活動(dòng)，有現(xiàn)場(chǎng)嘉賓和到場(chǎng)家長兒童共同唱起生日快樂歌，恭祝教師節(jié)日所有教師節(jié)快樂叁教師節(jié)活動(dòng)安排冷餐全天供應(yīng)：在營銷中心內(nèi)布置精致冷餐，帶給客戶舌尖上的禮遇誦讀三字經(jīng)贏取精美禮品現(xiàn)場(chǎng)嘉賓來到現(xiàn)場(chǎng)，限制兒童誦讀國學(xué)經(jīng)典三字經(jīng)，將會(huì)獲得精美禮品一根叁教師節(jié)氛圍營造入場(chǎng)形象門：以書為形象門，昭示教師節(jié)活動(dòng)主題，同時(shí)營造案場(chǎng)文化氛圍通道花柱：營造清新雅致的環(huán)境，指定客戶到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地簽到處：中式背景布置布置文房四寶供來賓現(xiàn)場(chǎng)簽到，展示儒