群落結(jié)構(gòu)與群落的演替－導(dǎo)學(xué)案

1、第 PAGE 5 頁 共 NUMPAGES 5 頁第4章 種群和群落第3節(jié) 群落的結(jié)構(gòu) 課標(biāo)解讀模塊 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境ABC群落的概念群落的結(jié)構(gòu)特征；考點(diǎn)講解知識(shí)塊一、群落的概念及特征閱讀課本P71到P72中，自主梳理概念：同一_內(nèi)聚集在_中各種生物_的集合。包括所有的植物、動(dòng)物和微生物。特征：_、優(yōu)勢(shì)種、_、群落的 、_、生態(tài)位、范圍和邊界等。小組交流，提升能力判斷：一個(gè)池塘的所有魚類 （ ）一個(gè)池塘的所有動(dòng)植物 （ ）一個(gè)池塘的所有生物 （ ）菜市場(chǎng)攤位擺放的各種蔬菜、魚類及所有生物 （ ）群落所具有的特征，作為組成群落的單個(gè)種群來說，也具有這些特征 （ ）知識(shí)塊二、群落的特征閱讀課本P72上到

2、P75上，自主梳理1、群落的物種組成小組討論，能力提升雌螳螂在交配后將雄螳螂吃掉，是什么關(guān)系？大鱸魚以小鱸魚為食呢？在坐標(biāo)圖中，哪個(gè)是被捕食者？B的數(shù)量為何減少？A的數(shù)量為何減少？捕食關(guān)系中，劣勢(shì)物種（被捕食者）會(huì)不會(huì)滅絕？為什么？群落的物種組成是群落的首要特征。群落中_的多少稱為_。不同的群落，物種豐富度有差別，如熱帶雨林生物種類 ，豐富度 ；凍原和荒漠生物種類較 ，豐富度 。2、種間關(guān)系捕食“此長(zhǎng)彼消、此消彼長(zhǎng)”一種生物以另一種生物為食物的現(xiàn)象。可以是動(dòng)物捕食動(dòng)物、動(dòng)物捕食植物等分開之后：對(duì)被捕食者有利。舉例：兔以植物為食；狼以兔為食。數(shù)量坐標(biāo)圖：小組討論，能力提升“種豆南山下，草盛豆苗稀

3、”反應(yīng)的是什么生物關(guān)系？競(jìng)爭(zhēng)和捕食對(duì)劣勢(shì)物種的影響有何不同？用韋恩圖表示：A生存斗爭(zhēng)、B種內(nèi)斗爭(zhēng)、C競(jìng)爭(zhēng)三者之間的關(guān)系？競(jìng)爭(zhēng)“你死我亡”概念：兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪_等。競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果：常表現(xiàn)為_，有時(shí)表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢(shì)，另一方處于_。分開之后：可發(fā)生于植物與植物之間或動(dòng)物與動(dòng)物之間等，分開后對(duì)雙方都有利。舉例：_；水稻與稗草等。數(shù)量坐標(biāo)圖：寄生寄生者“不勞而獲”概念：一種生物寄居在另一種生物_，從那里吸取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來維持生活的現(xiàn)象（被寄生者叫宿主）。分開之后：寄生者難以單獨(dú)生存，而對(duì)宿主生存有利。舉例：a、體內(nèi)寄生：豬與豬肉絳蟲； b、體表寄生：小麥線蟲和小麥籽粒、虱和蚤寄生在動(dòng)物的體表、菟絲子

4、與大豆。c、胞內(nèi)寄生：噬菌體寄生于大腸桿菌等。數(shù)量坐標(biāo)圖：互利共生“同生共死”“離開你我做不到”兩種生物共同生活在一起，相互依賴、彼此有利；分開后雙方或一方不能生存。舉例：人體中的有些細(xì)菌；地衣是真菌和藻類的共生體；_。數(shù)量坐標(biāo)圖：小組討論，能力提升一片竹林或玉米中有高矮之分，是否體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)？高山從山腳到山頂植物種類不同，是群落的垂直結(jié)構(gòu)嗎？主要受什么的影響？3、群落的空間結(jié)構(gòu)垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的_現(xiàn)象。影響植物分層的主要因素是_；森林中動(dòng)物分層的主要因素是 和 ；水平結(jié)構(gòu)：在水平方向上，由于地形、土壤濕度和_的差異、_的不同、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同，以及_的

5、影響等因素，不同地段分布著不同的_，同一地段上種群密度也有差別，常呈_分布。理解植物的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)在垂直方向上不同種生物分布在不同高度，在水平方向上不同種生物分布在不同區(qū)域。植物的垂直結(jié)構(gòu)：小草、灌木、喬木等垂直方向上的分層現(xiàn)象；水平結(jié)構(gòu)：水平方向上地形起伏、光線明暗、濕度大小等是植物不同。湖泊中的生物群落的分層現(xiàn)象，例如：鰱魚棲息在水體的上層，鳙魚棲息在水體的中上層，草魚棲息在水體的中下層，青魚、蚌、螺螄等棲息在水體的底層。湖泊中的生物群落的分層屬于垂直分布。跟蹤訓(xùn)練群落的概念和特征1在一個(gè)陰濕的山洼草叢中，有一堆長(zhǎng)滿苔蘚的腐木，其中聚集著螞蟻、蜘蛛、蚯蚓、老鼠等動(dòng)物，其中的生物共同構(gòu)

6、成一個(gè)A生態(tài)系統(tǒng) B生物群落 C種群 D食物網(wǎng)2森林的群落不包括 A細(xì)菌和真菌 B所有植物 C所有動(dòng)物 D落葉和土壤3農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上有新鮮的白菜蘿卜、大蔥、蘑菇、活的雞、豬、以及附著在上面的細(xì)菌等生物，它們共同組成一個(gè)A種群 B群落 C生態(tài)系統(tǒng) DABC都不是4以下哪些問題不屬于群落水平上的研究的問題 A紅松林內(nèi)植物的分層現(xiàn)象 B養(yǎng)雞場(chǎng)雛雞的死亡率C影響小麥的生長(zhǎng)的生物因素 D西雙版納原始森林的物種豐富度5下列實(shí)例中，不能構(gòu)成群落的是A亞馬遜河谷的熱帶雨林 B大興安嶺的紅松林C無菌培養(yǎng)基被污染后長(zhǎng)出的共生菌落 D無菌培養(yǎng)基上接種后長(zhǎng)出的大腸桿菌菌落群落的物種組成6下列生態(tài)系統(tǒng)中，物種最豐富的是 A

7、撒哈拉大沙漠 B大興安嶺 C紅樹林 D北極苔原生態(tài)系統(tǒng)7區(qū)分不同群落的首要特征是 A群落的物種組成 B物種的相對(duì)數(shù)量 C優(yōu)勢(shì)種 D物種豐富度種間關(guān)系8下列種間關(guān)系，兩物種均受益的是 A豆科植物與根瘤菌 B水葫蘆與浮萍 C噬菌體與大腸桿菌 D螳螂與黃雀9無花果的隱頭花序內(nèi)壁著生有雄花雌花和一種專供榕小蜂繁殖的中性花，榕小蜂必須在這種中性花上產(chǎn)卵繁殖后代，無花果依靠榕小蜂的活動(dòng)為其傳粉。無花果和榕小蜂之間的這種關(guān)系屬于 A互利共生 B寄生 C競(jìng)爭(zhēng) D捕食10捕蠅草的兩片葉子呈蚌殼形張開，當(dāng)小蟲進(jìn)人觸動(dòng)腺毛，兩片葉子合攏，將蟲體消化吸收營(yíng)養(yǎng)。這種關(guān)系在生物學(xué)上被稱為A競(jìng)爭(zhēng) B捕食 C寄生 D互利共生

8、11寒帶針葉林中兩個(gè)動(dòng)物種群(N1、N2)的數(shù)量變化如圖所示，據(jù)圖判斷這兩個(gè)種群的關(guān)系是A捕食關(guān)系，N1為捕食者，N2為被捕食者B捕食關(guān)系，N2為捕食者，N1為被捕食者C競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，N1為競(jìng)爭(zhēng)中的勝利者，N2為失敗者D共生關(guān)系，N1、N2彼此依賴，相互有利12如圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)(或飼養(yǎng))兩種生物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是A豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如圖甲所示B噬菌體與細(xì)菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如圖乙所示C甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D圖丙中實(shí)驗(yàn)初期，種內(nèi)互助與競(jìng)爭(zhēng)并存，后期X的種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇13甲、乙兩種群在同一環(huán)境中培養(yǎng)，隨著時(shí)間的推移，種群數(shù)量

9、變化如圖所示。以下說法正確的是A甲種群表現(xiàn)為“S”型增長(zhǎng)B甲種群的競(jìng)爭(zhēng)能力始終強(qiáng)于乙C在a點(diǎn)時(shí)，甲種群數(shù)量不再增加的原因是乙種群的競(jìng)爭(zhēng)能力增加Db點(diǎn)時(shí)，乙種群消失，因此甲種群的環(huán)境阻力為零群落的空間結(jié)構(gòu)14下列實(shí)例中，能說明生物群落在垂直方向上具有明顯分層現(xiàn)象的是A森林中喬木的基部生長(zhǎng)著苔蘚、三七 B森林中有喬木層、灌木層和草本層C一片樺林中樺樹有高有矮 D鹿群中有的鹿高，有的鹿矮15鰱魚、鳙魚吃浮游植物和浮游動(dòng)物，生活在水域上層；草魚吃水草，生活在水域中層；青魚吃螺、蜆，生活在水域底層。這些魚的分布體現(xiàn)出 A種群的水平結(jié)構(gòu) B種群的垂直結(jié)構(gòu) C群落的水平結(jié)構(gòu) D群落的垂直結(jié)構(gòu)16如圖表示甲、

10、乙、丙三個(gè)種群生物對(duì)同種食物不同大小個(gè)體的捕食比例，下列說法正確的是A甲與乙、乙與丙之間存在捕食關(guān)系B甲、丙不可以生活在同一群落的相同垂直結(jié)構(gòu)層次中C乙對(duì)甲、丙的進(jìn)化起選擇作用，而甲、丙對(duì)乙的進(jìn)化不起作用D在某地區(qū)僅有該種類食物存在時(shí)，乙種群最可能保持?jǐn)?shù)量的基本穩(wěn)定17如圖為植物群落生長(zhǎng)的分層現(xiàn)象，對(duì)此現(xiàn)象解釋不合理的是A分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式B決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外，還有溫度和濕度等C種植玉米時(shí)，因植物群落分層現(xiàn)象的存在，所以要合理密植D在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以充分利用這一現(xiàn)象，合理搭配種植的品種18如圖，縱軸表示海洋不同深度中魚類的食物分布狀況，曲線甲、乙、丙分別表示三種魚的數(shù)量變化。下列對(duì)此圖的分析，錯(cuò)誤的是A海洋中的魚類具有垂直分層現(xiàn)象B此圖表明魚類對(duì)食物的競(jìng)爭(zhēng)狀況C此圖表明海洋中魚類的捕食狀況D此圖表明海洋中魚類的共生關(guān)系19在我國(guó)珠穆朗瑪峰的河谷森林中，有一種雀鳥總是成群地在森林上層活動(dòng)，吃高大喬木的種子；煤山雀黃腰柳鶯等鳥類總是在森林中層營(yíng)巢；血雉和棕尾雉則是典型的森林底棲鳥類，吃地面的苔蘚和昆蟲。根據(jù)上述資料，下列有關(guān)說法中，正確的是多項(xiàng)A該森林中的植物和鳥類都有明顯的垂直分層現(xiàn)象B該森林群落沒有水平結(jié)構(gòu)特征C雀鳥、黃腰柳鶯、棕尾雉分別占據(jù)著不同的生態(tài)位D該森林群落中的種間關(guān)系只有競(jìng)爭(zhēng)和捕食，沒有互利共生和寄生20下圖分別為A：地衣中