2022屆陜西省西安市師大附中中考物理模擬試題含解析

1、2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1電磁炮是一種先進的動能殺傷武器，它是利用磁場對通電導體作用的原理，對金屬炮彈進行加速，具有速度快、命中

2、率高等特點下圖中與此工作原理相同的是ABCD2在國際單位制中，電功的單位是A安培B伏特C焦耳D瓦特3防治噪聲可以從三個環(huán)節(jié)入手以下事例中屬于從噪聲的傳播環(huán)節(jié)進行防治的是A摩托車上安裝消聲器B城市中禁鳴汽車喇叭C劇院內(nèi)墻用吸音材料D機場地勤要佩戴耳罩4如圖所示,是一位學生在吹奏自制的哨子,他把用筷子制成的桿上下拉動時,是在改變聲音的A音調(diào)B響度C音色D振幅5如圖所示，釘錘下落敲擊鐵釘，鐵釘向下運動陷入木板，下列說法中正確的是A釘錘下落時動能和重力勢能都增大B釘錘敲擊釘子的速度越大，錘頭的慣性越大C鐵釘能向下運動陷入木板，是因為鐵釘沒有慣性D多次敲擊后釘子溫度升高，是通過做功改變了它的內(nèi)能6天宮二

3、號與神州十一號載人飛行任務(wù)圓滿成功，意味著中國向建成國際空間站的目標又往前邁進一大步，下列說法正確的是A神州十一號與天宮二號在軌成功交會對接后，它們相對于地球是靜止的B兩名航天員在軌實驗過程中不受重力作用C航天員在天宮二號空間實驗室內(nèi)可以直接對話，說明聲音的傳播不需要介質(zhì)D航天員作“雙擺實驗”用到的小球，由地球到達太空后，質(zhì)量保持不變7共享單車是節(jié)能環(huán)保的交通工具關(guān)于小秦騎共享單車上學的情形，下列說法正確的是:A小秦騎行的速度最高可以達到50m/sB小秦騎車轉(zhuǎn)彎時，運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變C小秦下坡時不蹬車，單車越來越快是因為慣性增大D在騎行過程中，相對于路旁的建筑物是運動的8在測量物體質(zhì)量時所用

4、砝碼和游碼的位置如圖所示，則物體的質(zhì)量是A81.2gB81.8gC81.4gD81.2g9在初中物理的學習中，我們常會用到一些科學研究方法，如：“控制變量法”、“等效 替代法”、“類比法”、“模型法”等。在下面幾個實例中，采用了等效替代法的是A研究磁場時，引入“磁感線”B用速度公式來引入功率公式C保持受力面積不變，探究壓力的作用效果與壓力的關(guān)系D探究同一直線上二個力的合力與分力的關(guān)系10過春節(jié)時貼年畫是我國的傳統(tǒng)習俗在豎直墻壁上貼長方形年畫時,可利用重垂線來檢查年畫是否貼正，如圖所示的年畫的長邊與重垂線不平行為了把年畫貼正,則下列操作方法中正確的是（ ）A換用質(zhì)量大的重錘B上下移動年畫的位置C

5、調(diào)整年畫,使年畫的長邊與重垂線平行D調(diào)整重垂線,使重垂線與年畫的長邊平行二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11用絲綢摩擦玻璃棒，絲綢由于_（填“得到”或“失去”）電子而帶電;帶電的玻璃棒接觸驗電器，驗電器金屬箔張開，是因為_種電荷相互排斥，金屬箔是_（選填“導體”或“絕緣體”）。12小敏同學利用如圖所示的電能表測量家中一只容積為1L的電熱杯的電功率他只將該電熱杯接入家庭電路，杯中裝滿30的水，用13min將水加熱至沸騰，此過程中水吸收的熱量是_J；燒水時觀察到電能表在1min時間內(nèi)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動108轉(zhuǎn)，該電熱杯的電功率是_W在標準大氣壓下，c水=4.2103J/（kg）13世界上

6、真有絕對安全的通信嗎？有，那就是量子通信，2016 年 8 月 16 日，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號丁運載火箭成功將 世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星墨子號發(fā)射升空，如圖所示火箭使用的燃料主要是液態(tài)氫這是利用了氫燃料_的特點，火箭發(fā)射升空時燃料燃燒的_能轉(zhuǎn)化為火箭的_能14如圖是R1、R2兩電阻的電壓與電流關(guān)系圖象，由圖可知，電阻R1的阻值為_，若將兩電阻并聯(lián)后接在3V電源兩端，干路電流為_A15如圖甲的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)后，滑片P由b端移到a端，電流 表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示，則可判斷電源電壓是_V, 定值電阻R的阻值是_。16搓手是通過_方式改變內(nèi)能的；運動

7、員打乒乓球，球彈出，這主要是表明力可以改變物體的_；山頂?shù)臍鈮罕壬侥_的氣壓_（填高或低）17請閱讀誤差分析回答題。誤差分析測量值與真實值之間的差異叫誤差。任何物理實驗測量中都存在誤差，它不等同于錯誤，錯誤可以避免，但誤差不能避免，只能減少。在實驗的評估環(huán)節(jié)，要進行誤差分析。按照誤差產(chǎn)生的原因及性質(zhì)，可以將誤差分為系統(tǒng)誤差和偶然誤差兩類。系統(tǒng)誤差可能是由于儀器結(jié)構(gòu)上不夠完善或儀器未經(jīng)很好校準等原因會產(chǎn)生誤差；也可能是由于實驗本身所依據(jù)的理論、公式的近似性，或者對實驗條件、測量方法的考慮不周造成誤差；還可能是由于測量者的生理特點，例如反應速度，分辨能力，甚至固有習慣等造成的誤差。以上都是造成系統(tǒng)誤

8、差的原因。系統(tǒng)誤差的特點是測量結(jié)果向一個方向偏離，其數(shù)值按一定規(guī)律變化。我們應根據(jù)具體的實驗條件，系統(tǒng)誤差的特點，找出產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因，采取適當措施降低它的影響。在相同條件下，對同一物理量進行多次測量，由于各種偶然因素，會出現(xiàn)測量值時而偏大，時而偏小的誤差現(xiàn)象，這種類型的誤差叫做偶然誤差。產(chǎn)生偶然誤差的原因很多，例如測量點的位置不準確，實驗儀器由于環(huán)境溫度、電源電壓不穩(wěn)定等因素的影響而產(chǎn)生微小變化，因此偶然誤差難以找出原因加以排除。大量的實驗結(jié)果表明，在確定的測量條件下，對同一物理量進行多次測量，并且用它的算術(shù)平均值作為該物理量的測量結(jié)果，能夠比較好地減少偶然誤差。下面是實驗小組的同學利

9、用已調(diào)節(jié)好的托盤天平、砝碼、小燒杯和量筒測量酸奶密度的實驗步驟：用托盤天平測出燒杯的質(zhì)量m1；將適量的酸奶倒入燒杯中，用托盤天平測出燒杯和酸奶的質(zhì)量m2；將燒杯中的酸奶倒入量筒中，測出酸奶的體積V；根據(jù)公式=mV=m2-m1V算出密度。小組同學計算出酸奶的數(shù)值后覺得誤差太大，經(jīng)過討論后提出兩條改進建議：由于步驟中無法將燒杯中的酸奶全部倒入量筒中，體積的測量值總小于真實值導致所測得密度值偏大，可將步驟順序調(diào)整為；要進行多次測量求密度的平均值。請根據(jù)上述材料判斷以上減小誤差的兩條改進建議中，建議（1）是從_的角度進行分析的，建議（2）是從_的角度進行分析的。（選填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”）三、作

10、圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18圖甲是打開的汽車后備箱蓋，它被液壓桿支撐（不計后備箱蓋重）關(guān)箱蓋時，它可看作一個杠桿，圖乙是其簡化圖：O是支點，F(xiàn)2是液壓桿作用在A點的阻力請在圖乙中畫出：阻力臂l2；在B點關(guān)上后備箱蓋的最小動力F1（_）19如圖所示，請在圖中畫出這束光的入射光線，并在圖中標出反射角的度數(shù)（_）20利用如圖所示的電路可測量未知電阻Rx的阻值，其中R為已知電阻請將電壓表連入電路，使電路完整當開關(guān)S1、S2閉合時，電壓表示數(shù)U1=6V；當開關(guān)S1閉合、S2斷開時，電壓表示數(shù)U2=4V己知R=10，則電源電壓U=_V，Rx=_實驗中若由于某個元件出現(xiàn)故障（短路或斷路

11、），導致電壓表的示數(shù)U1=U2=6V，則該元件及故障可能是_21以下為小紅“探究海波熔化”的實驗過程（1）她用溫度計測量海波在加熱過程中的溫度時，主要操作如下：A將溫度計的玻璃泡與海波充分接觸，不要碰到容器底或容器壁B了解海波熔化時的溫度，選擇一支量程合適的溫度計C讀取溫度計的示數(shù)，溫度計的玻璃泡仍和海波接觸D觀察溫度計的量程和分度值上述步驟合理的順序是_（只填序號）（2）圖甲是小紅測量繪制的海波溫度隨時間變化的圖象，圖乙溫度計顯示的是海波4min的溫度，它的示數(shù)是_，此時海波處于_（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”），從B時刻到C時刻海波的內(nèi)能將_（選填“不變”、“增大”或“減小”） （

12、3）由圖甲可判斷海波處于_（選填“AB”或“CD”）段時比熱容較大，理由是_22要上物理實驗課了，作為物理可代表的小明去幫實驗老師準備實驗器材，他剛將兩個條形磁體放在實驗桌上，就聽到老師說：“重新?lián)Q兩個磁體吧，那兩只我昨天檢查了，已經(jīng)消磁了，需重新充磁后才能用?！毙∶飨萑肓顺了?，老師是如何判斷消磁的？請你選擇合適的器材，幫他設(shè)計實驗方案，判斷磁體是否有磁性。實驗器材。實驗步驟。四、計算題（本大題包括2小題，共22分解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23如圖甲所示，水平地面上有一個大木箱，其質(zhì)量為150kg，其底面積為2m2. 張明同學用沿水平方向的力想

13、把大木箱推走：先用100N的力推2s，沒推動，再用300N的力推2s，使其加速前進，最后用200N的力推2s，使其做勻速直線運動他推重物的三個階段中，速度v與對間t的關(guān)系圖象如圖乙所示求：木箱的重力；木箱靜止時對水平地面的壓強；在24s內(nèi)木箱所受的摩擦力；24如圖所示是小明家新購買的小轎車。已知轎車的質(zhì)量為800kg，輪胎與地面總接觸面積約為0.1m2，請你計算：（1）靜止的小車對水平地面的壓強多大？（g取10N/kg）（2）小明的爸爸駕駛新車在水平公路上以20m/s的速度沿直線勻速行駛了10min，轎車發(fā)動機輸出的功率是40kW求此過程中牽引力所做的功是多大？轎車受到的阻力是多少？參考答案一

14、、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1、D【解析】明確通電導體在磁場中受力的作用這一原理，主要應用于電動機對選項中各電器的工作原理進行分析，最后做出判斷【詳解】A、圖中實驗裝置，無電源，研究電磁感應現(xiàn)象，故A錯誤；B、圖中實驗為電流的磁效應，故B錯誤；C、圖中的實驗時探究帶電體的性質(zhì)，故C錯誤；D、圖中實驗裝置，有電源，研究通電導體在磁場中受力，故D正確故選D2、C【解析】A. 安培是電流的主單位；B. 伏特是電壓的主單位；C. 焦耳是功和各種能量的主單位，當然也是熱量的主單位；D. 瓦特是功率的主單位故選C.3、C【解析】A. 摩托車安裝消

15、聲器是從噪聲的產(chǎn)生防治噪聲，屬于在聲源處減弱噪聲，不符合題意；B. 禁止汽車鳴笛是在聲音的產(chǎn)生處減弱噪聲，不符合題意；C. 用吸音材料來裝飾內(nèi)墻是在傳播過程中減弱噪聲，符合題意；D. 機場地勤要佩戴耳罩，是為了在人耳處減弱噪聲，不符合題意；4、A【解析】吹哨子時，是哨子內(nèi)的空氣柱振動發(fā)聲。把用筷子制成的桿上下拉動時，改變了哨子內(nèi)的空氣柱質(zhì)量和體積，改變了空氣柱的振動頻率，改變了哨子的音調(diào)，故A正確，BCD錯誤。5、D【解析】A、釘錘下落時，速度變大，動能變大，同時高度減小，其重力勢能減小，故A錯誤；B、慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，與速度無關(guān)，所以錘頭的慣性不變，故B錯誤；C、任何物體都有慣性，鐵釘能

16、向下運動陷入木板，鐵釘有慣性，故C錯誤；D、多次敲擊釘子，對釘子做功，釘子溫度升高、內(nèi)能變大，是通過做功改變了它的內(nèi)能，故D正確6、D【解析】A、神州十一號與天宮二號在軌成功交會對接后，“神州十一號飛船”和“天宮二號”與地球之間的位置不斷變化，它們相對于地球是靜止的，故A錯誤； B、物體在豎直方向上受力不平衡時,會失重或超重,但重力始終存在,故兩名航天員在軌實驗過程中仍然受重力作用,故B錯誤； C、實驗室內(nèi)是有介質(zhì)空氣的,所以航天員在天宮二號空間實驗室內(nèi)可以直接對話，根本不能說明聲音的傳播不需要介質(zhì),故C錯誤； D、質(zhì)量是物體的一種屬性，與物體的位置、狀態(tài)、形狀、溫度無關(guān)，航天員作“雙擺實驗”

17、用到的小球，由地球到達太空后，質(zhì)量保持不變,故D正確。7、D【解析】A. 小秦騎行的速度最高可以達到5m/s，故A錯誤；B. 小秦騎車轉(zhuǎn)彎時，運動方向發(fā)生了改變，即運動狀態(tài)發(fā)生了改變，故B錯誤；C. 小秦下坡時不蹬車，單車越來越快是因為重力勢能不斷轉(zhuǎn)化為動能，慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，故C錯誤；D. 在騎行過程中，相對于路旁的建筑物位置不斷變化，是運動的，故D正確故選D.8、C【解析】由圖可知，天平標尺的分度值為0.2g，游碼所對應的刻度為1.4g，則物體的質(zhì)量m50g+20g+10g+1.4g81.4g故C正確，ABD錯誤9、D【解析】A. 研究磁場時，引入“磁感線”，是模型法的應用；B. 用速

18、度公式來引入功率公式，是類比法；C. 保持受力面積不變，探究壓力的作用效果與壓力的關(guān)系，是典型的控制變量法的應用；D. 探究同一直線上二個力的合力與分力的關(guān)系時，采用了等效替代法；故D符合題意。點睛：控制變量法是初中物理實驗最常用的實驗方法，當一個結(jié)果受多個因素的影響時都使用此方法進行實驗，實驗時讓一個因素變化，而其它因素都控制相等或相同即控制變量。10、C【解析】重力的方向總是豎直向下的，在生活中有好多應用：檢查工作臺面是否水平、檢查墻砌的是否豎直、檢查墻上掛的畫是否掛正等；【詳解】為了把年畫貼正，通常做法是調(diào)整年畫，使年畫的長邊與重垂線平行，因為重力方向豎直向下，所以年畫的邊長也豎直向下，

19、此時年畫就掛正了，答案選C。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、得到 同種 導體 【解析】根據(jù)正負電荷的定義可知，用絲綢摩擦玻璃棒，絲綢由于得到電子帶負電，玻璃棒因為失去電子帶正電，將帶電的玻璃棒與驗電器的金屬小球接觸后，金屬箔片會帶上正電；因為同種電荷相互排斥，所以驗電器中閉合著的金屬箔片會張開一個角度。金屬箔容易導電，是導體。12、2.94105 2160 【解析】水的質(zhì)量：水吸收的熱量：1min內(nèi)消耗的電能：電熱杯的功率：13、熱值大 化學 機械 【解析】火箭使用的燃料主要是液態(tài)氫，這是利用了氫燃料熱值大的特點?；鸺l(fā)射升空時燃料燃燒的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的機械能。14、

20、10 0.9 【解析】（1）由圖象讀出電阻R1的任意一組電壓和電流值，根據(jù)歐姆定律求出電阻R1的阻值；（2）兩電阻并聯(lián)時兩端的電壓相等，根據(jù)圖象讀出對應的電壓，再根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點求出干路電流【詳解】（1）由圖象可知，當通過R1的電流為0.3A時，R1的電壓為3V，則由I可得R1的阻值：R110；（2）將兩電阻并聯(lián)后接在3V電源兩端，則U1U2U3V，由圖象可知，此時I10.3A，I20.6A，由并聯(lián)電路的電流特點可得，干路電流：II1+I20.3A+0.6A0.9A15、9 6 【解析】當變阻器的滑片接在a端時，電路中只有定值電阻，此時電流最大，電壓表的示數(shù)就是電源電壓，電源電壓：U=9

21、V；根據(jù)歐姆定律可得，定值電阻的阻值：R0=616、做功 運動狀態(tài) 低 【解析】在搓手的過程中，要克服摩擦做功，使手的溫度升高，內(nèi)能增加，故搓手是通過做功的方式改變內(nèi)能的；運動員打乒乓球，球彈出，這主要是表明力可以改變物體的運動狀態(tài)；由于大氣壓隨著高度的增加而降低，山頂?shù)臍鈮罕壬侥_的氣壓低。17、系統(tǒng)誤差 偶然誤差 【解析】該實驗中是由于測量方法考慮不周造成的誤差，建議（1）中調(diào)整實驗步驟后，可以在很大程度上減小誤差，這是從系統(tǒng)誤差的角度進行的分析；建議（2）中多次測量求平均值是從偶然誤差的角度進行分析的。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、見解析【解析】（1）阻力臂為支

22、點到阻力作用線的距離，先反向延長F2，再由O點作F2作用線的垂線即為阻力臂；（2）動力最小，即動力臂最長，從支點到動力作用點的距離作為動力臂最長，也就是最省力，即OB作為動力臂最省力，阻力方向向上，因此動力方向向下，如下圖所示：19、【解析】解：先過入射點垂直平面鏡作出法線，再根據(jù)反射角等于入射角在法線的右側(cè)畫出入射光線OA，因為反射光線與平面鏡的夾角為60，所以反射角為9060=30，故反射角為30如圖所示：【點評】此題主要考查了光的反射定律的應用，首先要熟記光的反射定律的內(nèi)容，并要注意入射角與反射角的概念：入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角20、 6 20 R短路或

23、Rx斷路 【解析】（1）由電路圖可知，可以用電壓表先測出電源電壓，然后再測出電阻兩端電壓，然后再根據(jù)串聯(lián)電路特點與歐姆定律求出待測電阻阻值，電壓表與待測電阻并聯(lián)，實物電路圖如圖所示：（2）由電路圖可知，當開關(guān)S1、S2閉合時，電壓表測電源電壓，電壓表示數(shù)U1=6V，則電源電壓U=U1=6V；當開關(guān)S1閉合、S2斷開時，電壓表測待測電阻兩端電壓，電壓表示數(shù)U2=4V，此時電路電流：I=0.2A，由I=可知，待測電阻阻值：Rx=20（3）電壓表的示數(shù)U1=U2=6V，說明兩種情況下，電壓表都測電源電壓，定值電阻兩端電壓為零，則電阻R發(fā)生短路或Rx斷路21、B D A C 36 固態(tài) 增大 CD 在質(zhì)量和加熱時間相同時CD升溫比AB慢 【解析】(1)由溫度計的使用方法可以知道，上述步驟合理的順序是：B.了解海波熔化時的溫度，選擇一支量程合適的溫度計；D.觀察溫度計的量程和分度值；A.將溫度計的玻璃泡與海波充分接觸，不要碰到容器底或容器壁；C.讀取溫度計讀數(shù)時，溫度計玻璃泡仍和海波接觸；(2)由圖可以知4min時海波還沒有開始熔化，所以海波處于固態(tài)，溫度計的示數(shù)是30+6=36；從B時刻到C時刻海波，據(jù)圖象能看出，海波在熔化，吸熱但溫度不變，內(nèi)能將增大；(3) 觀察圖甲，由分析可知，在質(zhì)量和加熱時間相同時CD升溫比AB慢，故CD段時比熱容較大22、見解析?！窘馕觥糠椒ㄒ?，(