2020學校新冠肺炎疫情防控應急演活動學習心得最新5篇

1、學校新冠肺炎疫情防控應急演活動學習心得1為指導學校科學有序地開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，有效 預防、及時控制和妥善處理學校新冠肺炎疫情事件，將新冠肺炎疫情對師生 員工造成的危害降低到最低程度，確保師生員工生命健康安全，保證學校正 常教育教學和生活秩序。根據中華人民共和國傳染病防治法突發(fā)公共 衛(wèi)生事件應急條例突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案廣東省新冠肺炎防控 指揮辦疫情防控組關于印發(fā)廣東省新冠肺炎疫情局部暴發(fā)應急處置預案的通 知（粵衛(wèi)應急函202047號）、關于全員全過程全方面周密防控確保開 學安全的通知（粵教防組202017號）等相關文件，我校結合實際情況， 建立健全疫情應急處置領導小組，細化工

2、作職責，制定本校防控新冠肺炎疫 情應急演練方案，于2020年4月18日舉行防控新冠肺炎疫情應急演練。應急演練開始之前，我校疫情應急處置領導小組組長林偉國校長組 織參與演練的所有人員進行培訓，以確保演練的每一個環(huán)節(jié)都能順利進行。此次演練的內容包含了師生疫情防控的方方面面，從模擬師生進校 門、體溫異常學生處理、進教室到就餐、就寢、放學等場景，環(huán)環(huán)相扣，無 微不至，爭取做好最全面、最實用、最科學的防控預案，以助我校師生盡快 平安返校復學。演練結束后，林偉國校長對此次返校復學疫情防控演練進行了全面 的總結。林校長在總結會中表示，此次演練進行得較為順利，各項工作也都 做得比較到位，我校教師能夠在預定的方

3、案中科學地應對并處理各種情況， 這體現了我校教師對新冠肺炎疫情防控與返校復學的重視，并且掌握了較為 扎實的防控辦法，為我校師生盡快返校復學打了一個“漂亮仗”，同時進一 步增強了我校師生平安返校復學的信心。疫情未解除，防控不止步。我校將繼續(xù)做好疫情防控工作，確保我 校師生盡快平安返校復學，堅決打贏疫情阻擊戰(zhàn)。學校新冠肺炎疫情防控應急演活動學習心得2為了加強我校衛(wèi)生防疫防控工作，確立健康第一”原則，檢驗校 內各職能部門的預防新冠肺炎的應急能力，增強學校全體師生防控防疫的意 識，有效做好防控工作，做到預防為主、防控結合，根據省學校新冠肺炎 疫情應急預案的指引，結合我校實際情況，要求各職能部門根據自身

4、職責 認真貫徹上級有關精神，防患于未然。做到防治結合、服從指揮、快速反應、 處置得當，使群防群治、密切配合的防控意識深入學校。3月27日下午，中 心小學教育集團舉行預防新冠肺炎疫情應急預案演練。鎮(zhèn)委委員黃少雄、鎮(zhèn) 宣教文體局許建雪局長、鎮(zhèn)衛(wèi)健局黃艷雅局長、鎮(zhèn)宣教文體局謝木深副局長、 鎮(zhèn)疾控中心帥志勇主任、全鎮(zhèn)公民辦中小學、幼兒園第一責任人及直接責任 人和國盛校車集團，共60余人現場觀摩了本次演練。本次演練分為五個情景：第一情景：乘坐校車演練情景模擬照管員為乘坐校車的學生測體溫和進行雙手消毒照管員發(fā)現學生體溫異常，正在跟家長溝通第二情景：校門南門晨檢演練情景模擬校門南門晨檢時工作人員發(fā)現一位學生

5、體溫異常保健員進一步為該生測量體溫并詢問是否有疫區(qū)接觸史鎮(zhèn)疾控中心的工作人員為有疫區(qū)接觸史學生經過的地方進行終末消毒第三情景：204班教室演練情景模擬上課老師詢問該生身體狀況上課老師陪護體溫異常的學生到衛(wèi)生保健室保健員為體溫異常的學生進行雙手消毒鎮(zhèn)疾控中心工作人員對其他學生進行流行病學調查鎮(zhèn)疾控中心工作人員正對保健室進行終末消毒彭盛森副校長馬上羅月秀匯報情況羅月秀校長接匯報，要求馬上啟動學校應急預案第四情景：二年級辦公室演練情景模擬身體不適的老師自行進行體溫測量向級長匯報自己的身體狀況衛(wèi)生保健員對體溫異常的老師作進一步檢查級長對該辦公室其余老師進行體溫測量和健康詢問第五情景：午餐展示用餐前班主

6、任帶在校午餐的學生到洗手區(qū)洗手正、副班主任和飯?zhí)萌藛T給學生分發(fā)飯菜應急演練得到了鎮(zhèn)宣教文體局、鎮(zhèn)衛(wèi)健局、鎮(zhèn)疾控中心的大力支持，演練前期安排了業(yè)務骨干親臨我校指導防疫工作和應急演練工作。演練中， 模擬師生出現發(fā)熱、咳嗽等癥狀后，學校和各防控部門有條不紊地開展應急 處置，得到兄弟學校的一致好評。演練結束后，鎮(zhèn)衛(wèi)健局黃艷雅局長對本次應急演練給予了高度肯定， 并對演練過程中出現的細節(jié)問題作出了點評。最后，鎮(zhèn)委委員黃少雄作出工 作部署，特別強調演練即是實戰(zhàn)，各中小學、幼兒園要嚴格按照防控工作措 施，穩(wěn)步做好各項工作，確保校園疫情防控工作更科學、更有序、更專業(yè)。 針對演練中存在的薄弱環(huán)節(jié)，學校要及時完善疫

7、情防控工作，根據各學校的 情況，以實際行動為全鎮(zhèn)師生筑牢身體健康和生命安全防線，全力為順利開 學打下堅實基礎。學校新冠肺炎疫情防控應急演活動學習心得3為進一步做好返校復學的各項準備工作，切實提高師生對新冠肺炎 疫情防控和遇突發(fā)狀況的應急處置能力，保障師生返校復學后各項工作安全 有序開展，根據上級部門的工作部署和要求，4月17日下午，我校再次開展 了師生防控新冠肺炎疫情應急演練，學校全體行政人員和年級負責人參加了 本次演練。為做好此次演練，學校制定了詳細的疫情防控處置應急演練方案， 在演練前還召開了多場防控疫情專題會議，重點強調返校復學前的準備工作 和疫情防控工作，并對演練過程進行了周密細致的部

8、署。應急演練前召開的疫情防控專題會議上，張遠明校長闡明了此次演 練的意義和重要性，他要求全體參演人員要認真對待，明確處置流程，掌握 處置方法，做到實戰(zhàn)演練，不走過場。演練場景一師生晨檢、午撿師生進入學校，保持距離有序排隊，從不同入口進入體溫檢測通道，佩戴口罩，間隔一米接受紅外線體溫監(jiān)測儀準確、快速的監(jiān)測。當發(fā)現有體 溫異常師生，值日老師立即將其帶到校門口設立的臨時隔離區(qū)。醫(yī)務人員用 水銀測溫計測量體溫。當師生體溫超過37.3C時，醫(yī)務人員根據疫情防控處 理方案的要求快速排查。當確定師生為新冠肺炎疑似病例時，逐級上報至張 遠明校長處，張遠明校長啟動學校新冠肺炎疫情防控應急處置預案。醫(yī)務人 員撥打

9、120，將患者轉運到人民醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)。相關人員同時將情況報 告至鎮(zhèn)疾控中心和教育主管部門。演練場景二課堂教學某學生在上課時感到身體不適，有頭暈、咳嗽等癥狀，舉手報告上 課老師。老師立即帶學生到教室門口外休息。老師拿出教室里的醫(yī)藥箱，戴 上膠手套，取出額溫槍，測量體溫并詢問有關情況。如果學生的體溫超過37.3 C，老師馬上帶學生到醫(yī)務室做進一步的檢查。演練場景三教職工突發(fā)發(fā)熱、咳嗽教職工在上班時感到身體不適，出現頭暈、咳嗽等癥狀，其他老師 戴上膠手套，取出額溫槍，測量體溫。如果身體不適的老師體溫超過37.3C， 馬上自行到學校醫(yī)務室，先戴上鞋套，用洗手液洗手，并接受醫(yī)務人員的進 一步檢查。演

10、練場景四食堂用餐學校值日領導、值日教師指導學生保持1米以上距離有序進入食堂， 進入餐廳前要洗手，并佩戴口罩、分區(qū)按點排隊打飯。取餐后，到指定區(qū)域 就坐吃飯，提醒學生只有在吃飯時才能取下口罩。要求大家吃飯期間不聚集、 不交談，就餐結束后立即戴上口罩，將餐桌收拾干凈，把餐具有序放回到指 定地點。演練場景五學生宿舍學生在宿舍就寢時有頭暈、發(fā)熱、咳嗽等癥狀，立即報告給宿舍管 理員。宿舍管理員馬上把學生轉移到宿舍外面，戴上膠手套，取出額溫槍， 測量體溫并詢問有關情況。如果學生的體溫超過37.3C，宿舍管理員帶學生 到醫(yī)務室作進一步的檢查。通過此次應急演練，全體管理人員進一步熟悉了疫情防控應急的各 個環(huán)節(jié)

11、，同時提高了應對疫情防控的應急反應能力，對疫情防控期間及返校 復學后可能出現的情況和突發(fā)事件有了直觀體驗。為了順利安全開學，學校已經做了充分的準備工作，準備了充足的 防疫物資，制定了詳細的校園疫情防控開學方案以及應急預案，開展了多次 防疫應急演練，只待學子們踏著堅定的步伐歸來，共圓心中夢想！學校新冠肺炎疫情防控應急演活動學習心得44月14日，學校在南門舉行新冠肺炎疫情防控應急演練動員會。學 校疫情防控領導小組全體成員參加。動員會由黨委副書記陳湘如主持。學校 全體中層領導、各二級學院全體學工人員參加并觀摩應急演練。動員會上，學校黨委書記趙君指出，舉行疫情防控演練，就是要把 防控各項工作扎實做好，

12、確保萬無一失，用實際行動保證師生員工的生命安 全和健康。趙書記強調，學生沒有進校，所有方案還都是紙上談兵;學生入學， 戰(zhàn)役才真正開始。他要求黨員帶頭、干部帶頭，全體師生員工繼續(xù)發(fā)揚北部 灣大學“干則干成，干則干好”的精神打贏防疫戰(zhàn)：一是要堅決貫徹落實習 近平總書記關于疫情防控重要指示精神，做到慎終如始;二是要全校上下一盤 棋，各司其責、精準對接，扎扎實實將方案落地三是要主動對接，快速反應; 四是要加強督察。動員會后，學校教職工根據模擬設計的第一批學生返校報道后在車 站、校門、宿舍、食堂、教學樓、集中隔離觀察區(qū)等7個場景進行了應急演 練。每一個場景工作人員都嚴格按照檢測步驟，對學生進行檢測并針對

13、正常、 發(fā)燒等不同情況按照應急預案進行了處置演練。校門南門掃碼驗證身份進行自動測溫儀測溫進行手持測溫儀測溫趙書記與醫(yī)護人員交流韓峻峰校長親測掃碼教學樓模擬進入教學樓校領導在教學樓跟進演練工作模擬上課場景食堂食堂檢查宿舍宿舍區(qū)演練演練結束后，領導小組成員與各場景負責人針對演練過程中出現的 問題進行梳理和探討并提出改進措施。校長韓峻峰在總結時指出，要科學合 理、關愛學生、實事求是地優(yōu)化復學方案和應急過程，明確主體責任，將所 有工作落實落細，為學校4月20日第一批學生返校做好充分準備。學校新冠肺炎疫情防控應急演活動學習心得5依照上級教育部門關于開展新冠肺炎疫情防控應急演練的通知 的指示精神，為做好新

14、冠肺炎疫情防控工作，提高防控水平和應對能力，堅 決防止疫情在校園蔓延，確保教職員工、學生生命安全和身體健康，做到早 發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”，保障師生安全順利返校做好全方位復學 準備，南橋小學于2020年4月10日下午2點舉行春風化雨，健康護航 新冠肺炎疫情防控應急演練。南橋小學舉行新冠肺炎疫情應急演練活動此次演練總指揮由校領導卓明東校長擔任，疫情演練工作小組全體 成員參加。學校衛(wèi)生副校長陳秀純及校醫(yī)馮偉親臨現場指導。首先卓明東校長強調了新冠肺炎疫情應急演練的重要性，并就新肺 炎疫情進行了詳細的講解與說明，對學校開學后的如吃飯、活動場所，廁所 消毒等有關細節(jié)進行了安排。鐘英主任就洗手的有關知識進行了講解。演練主要分三個方面：一是學校進校門的時候，每個人都要戴口罩，前后距離一米。先測 體溫，再洗手。發(fā)燒的學生到專用通道，然后在老師的帶領下，進入臨時處置室進行登記，在校醫(yī)的安排下，按程序進行處置。二是上課時，老師要檢查教室通風情況，詢問有無不舒服的學生。如有則馬上測體溫，老師帶到隔離室，校醫(yī)馬上按規(guī)定進行處置。三是食堂， 師生就餐模擬。演練流程設計了準備開始、人員模擬、發(fā)現異常、隔離診斷、分級 上報、送醫(yī)治療、通知家長（家屬）、場