人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年六年級上冊語文第五組第17課《少年閏土》同步練習(xí)C卷

1、人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)） 2019-2020 學(xué)年六年級上冊語文第五組第17 課少年閏土同步練習(xí) C卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 ( 共 4 題；共 31 分)（5 分） 填空答題（按課文少年閏土順序）閏土給作者講了_、 _、 _、 _四件新鮮事。（ 10 分） 在錯(cuò)別字下面畫橫線，并在橫線上改正。走路的人口喝了一個(gè)瓜吃，我們這里是不算偷的。_他見人很怕羞， 只是不怕我， 沒有旁人的時(shí)侯， 便和我說話， 于是不到半日， 我們便孰識了。 _（6 分） 照樣子寫詞語。風(fēng)度翩翩_于思于思_（ 10 分） 在句子

2、中的橫線上填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞我的父親允許了，我也很高興，_我早聽到閏土這名字，_知道他和我仿佛年紀(jì)，閏月生的，五行缺土，_他的父親叫他閏土。二、 閱讀理解 ( 共 2 題；共 26 分)（ 13 分） 課內(nèi)閱讀，回答問題。山是野的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的的美。這種美，是一種驚險(xiǎn)的美：幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在山風(fēng)中搖搖晃晃，使人望而生畏。什么“一線天”，什么“百丈峽”，聽著名字就讓人膽顫。這種美，是一種磅礴的美：不是一峰獨(dú)秀，也不是三五峰呼應(yīng)，而是千峰萬仞綿亙蜿蜒，“十里畫廊”“西海峰林”，令人浩氣長舒。這種美是一種隨心所欲不拘一格的美或直插云天第1頁共4頁或橫攔綠水

3、旁逸斜出崛起巍巍“斜山”相對相依宛如“熱戀情人”婷婷玉立則好似“窈窕淑女”（ 1） 在處加上標(biāo)點(diǎn)。（ 2）這段文字采用先_后 _的方法寫索溪峪的山，寫出了索溪峪的山_美、_美的特點(diǎn)。3） 劃線句子采用了 _和_的修辭手法。（ 13 分） 閱讀下文，回答問題。第二日，我便要他捕鳥。他說：“這不能。須大雪下了才好。我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒 _起一個(gè)大竹匾，_下秕谷，看鳥雀來吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將_ 在棒上的繩子只一 _，那鳥雀就 _在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背”（ 1） 在橫線上填上合適的動(dòng)詞。我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒_起一個(gè)大竹匾，_下秕谷，看鳥

4、雀來吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將_在棒上的繩子只一_，那鳥雀就 _在竹匾下了。橫線上的動(dòng)詞準(zhǔn)確、詳細(xì)地寫出了_，表現(xiàn)了閏土的_。（ 2） 給這段話加個(gè)小標(biāo)題：_。（ 3） 文段中的省略號表示（）A .說話斷斷續(xù)續(xù)。B .列舉省略。三、 語言表達(dá) ( 共 1題；共 5分)（ 5 分） (2017 三上福田期末 ) 下面有兩道習(xí)作題，請任選一題。注意把內(nèi)容寫具體，把語句寫通順，把字寫工整。第2頁共4頁玩中有樂趣，玩中也有發(fā)現(xiàn)，玩也能玩出名堂。請以玩耍中的樂趣為題，寫一個(gè)你玩耍的故事。注意把玩法、玩的過程寫具體，寫出玩的感覺和收獲。我們居住在同一座城市深圳，我們在這里生活、學(xué)習(xí)。不過，每個(gè)人看到的和感受到的是不一樣的，你看到的深圳是什么樣的呢？請以我眼中的深圳為題，寫一篇習(xí)作，注意突出深圳的某一個(gè)特點(diǎn)。第3頁共4頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 ( 共 4 題；共 31 分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：