人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷C卷

1、人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)） 2019-2020 學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷C卷姓名 :_班級(jí) :_成績(jī) :_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 積累運(yùn)用 ( 共 12 題；共 57 分)（ 10 分） 比一比，組詞語(yǔ)。蹈 _蜻 _瓣 _漂_佛_稻 _晴_辮_飄_拂_（4 分） 看拼音，寫詞語(yǔ)。b jib zhu f imn ru _3.（2 分）下面句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A .有人說藺相如機(jī)智勇趕，也許能解決這個(gè)難提。B .藺相如叫人畫了裝，帶著寶玉超小路先回趙國(guó)去了。C .秦王知道廉頗在邊鏡上以經(jīng)做好準(zhǔn)備，只好放趙王回去。D .藺相如再

2、要求，秦王還是拒絕。（6 分） 在橫線上填上有關(guān)“笑”或修飾“笑”的詞語(yǔ)。王老師深受學(xué)生的愛戴。上課時(shí)，他總是面帶_，即使同學(xué)們回答錯(cuò)了，他也從不_他們。他幽默風(fēng)趣，總是逗得大家_ ，有的笑得_，有的甚至笑得_，而他自己只是_地笑著。第1頁(yè)共6頁(yè)（6 分） 填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。_撕下一片花瓣 , 把它扔出去 , 唱個(gè)歌謠 , 你要它做什么它 _能做什么。他 _走,_ 東張西望。這天氣 _刮風(fēng) _下雨 , 糟透了。（2 分） 讀讀比比，選擇停頓恰當(dāng)?shù)木渥觃梁國(guó) / 楊氏子 / 九歲，甚聰惠。梁國(guó)楊氏/ 子九歲，甚 / 聰惠。_未聞 / 孔雀 / 是夫子 / 家禽。未聞/ 孔雀 / 是夫子家 /

3、禽。（9 分） 在下面橫線上填上合適的詞語(yǔ)。_的笑容_的懷抱_的畫面_的神情_的貝殼_的聲音_的記憶_的時(shí)刻_的呼喊（5 分） 將下列句子改為陳述句。絲綢之路猶如一條彩帶，將古代亞洲、 歐洲、非洲的文明聯(lián)系在了一起，難道它不是一條偉大的路嗎？（3 分） 寫出下面句子所使用的修辭手法。在漆黑的夜里飛機(jī)怎么能安全飛行呢？原來(lái)是人們從蝙蝠身上得到了啟示。_超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)。_不實(shí)驗(yàn)怎么會(huì)有這樣驚人的發(fā)現(xiàn)呢？_（3 分） 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1） 蒲公英靠 _傳播種子，蒼耳靠 _傳播種子，豌豆靠 _傳播種子。2）安徽黃山是我國(guó)著名的風(fēng)景區(qū)，課文重點(diǎn)給我們介紹了 “_”“ _”“ _”“ _”四塊

4、奇石。第2頁(yè)共6頁(yè)（ 3） 只有站得高，才能看得遠(yuǎn)，登鸛雀樓中的“ _，_”這句詩(shī)告訴了我們這個(gè)道理。（2 分） 為下面的圖配上合適的詩(shī)句。_（5 分） 用下列詞語(yǔ)造句避難趾高氣昂二、 閱讀理解 ( 共 2 題；共 15 分)（3 分） 閱讀下面短文，回答文后問題。胖子胖子是我的同學(xué)，我倆一起長(zhǎng)大。是我看著他一天天胖起來(lái)的。不知為什么他那么胖。他那圓圓的臉上嵌著一雙被肉擠得可憐的小眼睛，厚厚的嘴唇總是拼在一起，胖胖的身子，走起路來(lái)肉都一顫一顫的。他愛穿一件藍(lán)運(yùn)動(dòng)服，領(lǐng)口系得緊緊的。胖給人的感覺是笨，笨者不靈便也。別看他動(dòng)作不靈便，可有些事偏偏往前湊。學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，要報(bào)表了，可 1500 米這個(gè)

5、項(xiàng)目誰(shuí)也不敢填，把老師急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這當(dāng)兒胖子站出來(lái)了，出人意料地報(bào)了 1500 米這個(gè)項(xiàng)目。老師和同學(xué)都用驚異的目光打量著他，好像在說： “你那么老胖， 能跑 1500 米？”他自信地望著大家，仿佛在說：“瞧著吧，我會(huì)取得好成績(jī)的。”此后，他每天早晨天不亮就起來(lái)了，圍著學(xué)校的操場(chǎng)跑呀跑。長(zhǎng)跑貴在堅(jiān)持。為了鍛煉自己的耐力，第3頁(yè)共6頁(yè)他腿上綁了沙袋，一圈、兩圈、三圈天天他都帶著滿臉的“小路”踏進(jìn)家門然而，胖子也有落后的時(shí)候。一次平操場(chǎng)，活還沒干完，同學(xué)們又累又餓，草草收兵，匆匆忙忙往家走?？膳肿訁s慢吞吞地走在后面專撿那些別人落下的又臟又重的石地塊平時(shí)放學(xué)后，同學(xué)們都回家了，可他又落在后面，等

6、著背那個(gè)扭傷了腳的同學(xué)這就是我們的胖子，一個(gè)可愛的“胖子”。1）給下列劃線字選擇正確讀音。系緊 _（xj ）落后 _（lu l ）落下 _（lu l ）后背 _（bibi ）（ 2）照樣子寫詞語(yǔ)。匆匆忙忙：_慢吞吞： _（ 3）哪句是比喻句_老師和同學(xué)好像在說：“你那么老胖，能跑1500 米？”天天他都帶著滿臉的“小路”踏進(jìn)家門（12 分） 閱讀短文，完成練習(xí)。霧霧是個(gè)淘氣的孩子。第4頁(yè)共6頁(yè)有一天，霧飛到海上，說道：“我要把大海藏起來(lái)?！庇谑牵汛蠛２亓似饋?lái)。無(wú)論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見了?！艾F(xiàn)在，我要把天空連同太陽(yáng)一起藏起來(lái)。”于是，他把天空連同太陽(yáng)一起藏了起來(lái)。四周變暗了

7、，無(wú)論是天空，還是天空中的太陽(yáng)，都看不見了“現(xiàn)在，我要把河岸藏起來(lái)?！膘F把河岸藏了起來(lái)，同時(shí)把城市藏了起來(lái)。房屋、街道、樹木、橋梁，甚至行人、小黑貓霧把一切都藏了起來(lái)，什么也看不見了。霧在城市的上空說道：“現(xiàn)在，我該把誰(shuí)藏起來(lái)呢？”看來(lái)，再也沒有可藏的了。我要把自己藏起來(lái)?！膘F把自己藏了起來(lái)。這樣一來(lái)，大海連同船只以及遠(yuǎn)方，天空連同太陽(yáng)，河岸連同城市，街道連同房屋和橋梁，都露出來(lái)了。路上走著行人。小黑貓也（發(fā)現(xiàn) 出現(xiàn)）了，它搖著黑尾巴，歡快地走著。霧呢？不知（消失消除）到（那里哪里）去了，他躲了起來(lái)（ 1） 選出文中括號(hào)里正確的詞語(yǔ)（發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)）_（消失消除）_到（那里哪里） _（ 2） 寫出意思相反的詞語(yǔ)。暗 _淘氣 _消失 _歡快 _3） 淘氣的霧把誰(shuí)藏起來(lái)了？想一想，再寫一寫。4） 你知道霧跑到哪里去了嗎？三、 寫作 ( 共 1題；共 5分)（5 分） 你身邊一定有許多關(guān)心、幫助他人的動(dòng)人故事，選取一個(gè)感人的事例寫下來(lái)。要求：把事情寫完整，語(yǔ)句通順。題目自擬，400 字左右。第5頁(yè)共6頁(yè)參考答案一、 積累運(yùn)用 ( 共 12 題；共 57 分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案