人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年三年級下冊語文期末測試卷B卷

1、人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020 學(xué)年三年級下冊語文期末測試卷B卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)知識與積累運(yùn)用( 共 6 題；共 38 分 )（4 分） 看拼音，寫詞語chn isho hu wn r xng zh b b _（8 分） 看拼音寫詞語。l t nxun r ngu l d y n_xi s j sh y j nm t _（6 分） (2019 四上定海期末 ) 查字典，理解字義?！褒嫛庇靡粜虿樽址☉?yīng)先查音序_，再查音節(jié) _。它在字典里的解釋有：大。雜亂。面龐，臉盤。姓?！褒嫛弊衷谙旅嬖~語

2、中分別是什么意思？（填序號）龐涓 _龐大 _龐雜 _臉龐 _（6 分） 一字組多詞賞 _ _綢_ _嫩 _ _（ 12 分） 照樣子，寫詞語日精月華：日_月_日 _月 _日 _月 _第1頁共6頁天造地設(shè)：天_地_ 天 _地 _天 _地 _（2 分） 古詩積累。（ 1）在我讀過的古詩中，寄托詩人思鄉(xiāng)之情的有_；描寫送別情景的有_；描寫將士邊疆生活的有_；描寫月亮的詩有_：描寫兒童生活的有_，請寫出描寫兒童活動的詩句：_， _。2）每次科技活動，老師講解的方法我都懂，書上介紹的理論我也會，可自己怕動手，常常只知其然，不知其所以然。老師知道后，教育我說：“紙上得來終覺淺，_?！保ǘ棺x書示子聿陸游）

3、二、 閱讀積累與運(yùn)用( 共 2 題；共 16 分)（ 14 分） (2018 崇川 ) 閱讀下文，回答問題。遇見張曉風(fēng)個久晦后的五月清晨，四歲的小女兒忽然尖叫起來。“媽媽！媽媽！快點(diǎn)來呀！”我從床上跳起，直奔她的臥室，她已坐起身來，一語不發(fā)地望著我，臉上浮起一層神秘詭異的笑容。“什么事？”她不說話?！暗降资鞘裁词?？”她用一只肥勻的有著小肉窩的小手，指著窗外，而窗外什么也沒有，除了另一座公寓的灰壁?！暗降资裁词?？”第2頁共6頁她仍然秘而不宣地微笑，然后悄悄地透露一個字?！疤?！”我順著她的手望過去，果真看到那片藍(lán)過千古而仍然年輕的藍(lán)天，一塵不染令人驚呼的藍(lán)天，一個女孩在生字本上早已認(rèn)識卻在此刻仍然

4、不覺嚇了一跳的藍(lán)天，我也一時愣住了。于是，我安靜地坐在她的旁邊，兩個人一起看那神跡似的晴空，平常是一個聆噪的小女孩，那天竟也像被震懾住了似的，流露出皮誠的沉默。透過驚訝和幾乎不能置信的喜悅，她遇見了天空。她的眸光自小窗口出發(fā)，藍(lán)天從那一端出發(fā)，在那個美麗的五月清晨，它們彼此相遇了。那一刻真是神圣_我握著她的小手感覺到她不再只是從筆畫結(jié)構(gòu)上認(rèn)識_天 _她正在驚訝贊嘆中體認(rèn)了那份寬闊_那份坦蕩 _那份深邃 _她面對面地遇見了藍(lán)天_她長大了 _那是一個夏天的長得不能再長的下午，在印第安納州的一個湖邊，我起先是不經(jīng)意地坐著看書，忽然發(fā)現(xiàn)湖邊有幾探樹正在飄散一些白色的纖維，大團(tuán)大團(tuán)的，像棉花似的，有些飄

5、到草地上，有些飄入湖水里，我仍然沒有十分注意，只當(dāng)偶然風(fēng)起所帶來的?？墒?，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)情況簡直令人暗驚，好幾個小時過去了，那些樹仍舊渾然不覺地在飄送那些小型的云朵，倒好像是一座無限的云庫似的。整個下午，整個晚上，漫天漫地都是那種東西。第二天情形完全一樣，我感到詫異和震撼。其實(shí)，小學(xué)的時候就知道有一類種子是靠風(fēng)力靠纖維傳播的，但也只是知道一條測驗(yàn)題的答案而已。那幾天真的看到了，滿心所感到的是一種折服，一種無以名之的敬畏，我?guī)缀跏堑谝淮斡鲆娚m然是植物的。我感到那云狀的種子在我底強(qiáng)烈地碰撞上什么東西，我不能不被生命豪華的、奢侈的、不計成本的投資所感動。也許在不分晝夜的飄散之余，只有一顆種子足以

6、成樹，但造物者樂于做這樣驚心動魄的壯舉。我至今仍然常在沉思之際想起那一片柔媚的湖水，不知湖畔那群種子中有哪一顆種子成了小樹，至少我知道有一顆已經(jīng)長成，那顆種子曾遇見了一片土地，在一個過客的心之峽谷里蔚然成蔭，教會她怎樣敬畏生命。1） 聯(lián)系上下文，解釋詞語。聒噪： _。第3頁共6頁秘而不宣：_。2） 請分別用一句簡潔的話概括作者的兩次遇見。3） 請為文中第 ? 自然段的橫線處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。那一刻真是神圣_我握著她的小手感覺到她不再只是從筆畫結(jié)構(gòu)上認(rèn)識_天 _她正在驚訝贊嘆中體認(rèn)了那份寬闊_那份坦蕩_ 那份深邃_她面對面地遇見了藍(lán)天_她長大了 _（ 4） “我感到那云狀的種子在我心底強(qiáng)烈地碰

7、撞上什么東西，我不能不被生命豪華的、奢侈的、不計成本的投資所感動?！本渲小吧廊A的、奢侈的、不計成本的投資”指的是_ 。這樣表達(dá)的妙處是 _。5） 從作者的兩次遇見中，你收獲的感悟是：_。6） 作者張曉風(fēng)曾說過：“遇者，不期而會也?！泵總€人都有一剎那的相遇，一旦相遇，人生就會不一樣。也許是白云、飛瀑、幽蘭，也許是流螢、鳴蟬、奔馬，也許是一個人，也許是一件事你曾在哪里有過什么美好的遇見？又帶給你怎樣的心靈震撼呢？請選擇一個寫下來。（2 分） 讀一讀，填一填。三月的微風(fēng)把好消息輕聲告訴了一朵云，云兒背著許多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下來，把好消息告訴了蘋果樹上的一朵花兒。正在采蜜的小蜜蜂聽到了好消息

8、，就嗡嗡地唱著歌告訴山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句話也不說，她們金黃色的臉兒，在雨后的陽光下露出了笑容。現(xiàn)在每一個人都知道了這個好消息春天來了。1）全文共有 _個自然段。2）在文中找出與下列詞語意思相反的詞。第4頁共6頁哭 _壞 _去 _上 _三、 習(xí)作 ( 共 1題；共 5分)9.（ 5 分） (2018六上撫寧期末) “據(jù)古巴起義青年報9 月 29 日報道，一群憨態(tài)可掬的鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。突然，幾只小鴨失足跌入了路旁的下水道。危急時刻，鴨媽媽沉著冷靜，向巡警求助，并帶領(lǐng)他們趕到出事地點(diǎn)。巡警從下水道中撈出了將要被沖走的小鴨子，目送它們搖搖擺擺地上路了。”請你根據(jù)上面的圖片報道，進(jìn)行合理想象，然后寫一個故事，做到內(nèi)容具體，感情真實(shí)。第5頁共6頁參考答案一、