青島版三年級下冊數(shù)學(xué) 第1單元 三位數(shù)除以一位數(shù)（商中間有0或末尾有0） 教案

1、三位數(shù)除以一位數(shù)（商中間有0或末尾有0）教學(xué)目標(biāo)1.探究三位數(shù)除以一位數(shù)，商中間有0或末尾有0的除法的計算方法，體會計算策略的多樣性。2.掌握三位數(shù)除以一位數(shù)，商中間有0或末尾有0的除法計算方法。3.在探索的過程中培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握三位數(shù)除以一位數(shù)，商中間有0或末尾有0的除法的計算方法。難點(diǎn)：理解0在商中的作用。教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)情境，提出問題。師：上節(jié)課我們一起到了果品產(chǎn)地的現(xiàn)場進(jìn)行了參觀，這節(jié)課我們一起到果品加工廠家去看一看，了解他們的生產(chǎn)情況，好嗎？（出示情境圖，教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察。）師：觀察圖，你了解哪些廠家的生產(chǎn)情況？并具體的談一談每一個廠家的生產(chǎn)情況。（學(xué)生交流，

2、教師可進(jìn)行板書。）師：根據(jù)你們調(diào)查的情況，你能提出什么問題？ 師：這節(jié)課只解決第個和第個問題，剩下的問題我們放到下節(jié)課解決。學(xué)生觀察情境圖，學(xué)生可有下列發(fā)現(xiàn)：東方果汁廠4分鐘生產(chǎn)果汁428瓶。果脯廠2小時生產(chǎn)果脯204千克。濱海葡萄酒廠，3分鐘可生產(chǎn)420瓶干紅葡萄酒。學(xué)生根據(jù)圖中提供的信息，可能會提出以下問題：平均每分鐘生產(chǎn)多少瓶果汁？平均每小時生產(chǎn)多少千克果脯？平均每分鐘生產(chǎn)多少瓶干紅葡萄酒？情境導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。二、自主探究，學(xué)習(xí)新知。1.解決問題師：東方果汁廠平均每分鐘生產(chǎn)多少瓶果汁？這個問題怎樣解決？（幾個學(xué)生說出算式后，教師板書：4284）師：4284怎樣進(jìn)行計算呢？請同學(xué)們在

3、小組中想辦法解決一下。（小組合作時，教師要巡回指導(dǎo)，了解學(xué)生所運(yùn)用的方法。）師：哪一個小組交流一下你們組的想法？（學(xué)生在交流的時候要重點(diǎn)說出十位上的2除以4不夠商1，怎么辦呢？）師：剛才同學(xué)們交流的方法很多，而且也很透徹，當(dāng)用十位上的2除以4不夠商1時，可以在十位上商0。師：同學(xué)們的這兩種寫法都可以，你知道為什么2除以4不夠商1在十位上商0后，0乘以4的0為什么可以不寫嗎？師：你們真了不起，因為0和任何數(shù)相乘都得0。任何數(shù)減0都得任何數(shù)，所以這步可以省略。你喜歡寫哪一種寫法，就寫哪一種寫法。學(xué)生根據(jù)已有的知識經(jīng)驗?zāi)軌蛄谐鏊闶?。學(xué)生分小組合作。先獨(dú)立思考，有了自己的想法后，再在小組里交流。小組在

4、合作交流之后進(jìn)行全班交流。學(xué)生交流想法。引導(dǎo)學(xué)生自主解決問題，并交流解決問題的方法。2.解決問題師：我們再來看“平均每小時生產(chǎn)多少千克果脯？”這個問題。師：這個問題怎樣解決？怎樣算呢？同學(xué)們有信心解決嗎？做完后全班交流，重點(diǎn)讓學(xué)生說一說十位上0除以2時該商幾？讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識獨(dú)立完成第個問題。學(xué)生獨(dú)立完成后，全班交流。了解學(xué)生對商中間有0的除法的計算方法掌握情況。三、自主練習(xí)課件出示課本上“自主練習(xí)”的習(xí)題。師:用自己的方法算一算。師提問生計算的結(jié)果。學(xué)生自主完成，同桌互相訂正。自主完成鞏固本節(jié)知識點(diǎn)。四、課堂小結(jié)師：觀察一下，今天學(xué)到的知識有什么特點(diǎn)？師：今天學(xué)的就是商中有0的除法。（教師板書課題）學(xué)生進(jìn)行觀察總結(jié)。五、回顧整理師：你對自己本