



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、vip 會員免費 一年級拼音過關測試卷一、我會按順序?qū)懧暷浮?(7 分)dl k 二、我能把這些單韻母組合成 o e i u 8 個復韻母并按順序?qū)懴聛怼?(8 分)三、我會把拼音按要求送到小房子里。 (12 分) o p niu q sn ui b yun d inn ri 四、我能把帶有整體認讀音節(jié)的氣球圈出來。(7 分)ye yn yue yun wen ci wu zhi rui shu yin vip 會員免費五、照樣子,寫一寫。 (12 分)1、例: pu ( p )( u )ju()()hu()()()gung ()()()qn ()()(x()()jun ()() 2、例:hu
2、huhung( q ( ) chuan( ) x ( ) n ( ) l ( )六、我會連。(5 分)ch b i j zh n zh zh ch zi chu p o p o 六、 我會把音節(jié)補充完整。 (6 分)vip 會員免費 q h d w 七、讀音節(jié)詞,在正確的音節(jié)后面打“” 。(6 分)yuli a ng ( ) shy ( ) du j a o ( ) yuli ng ( ) shi ( ) du jio ( ) r dou ( ) j ngy ( ) pqu ( ) r duo ( ) j n y ( ) qqi ( ) 八、把下面的音節(jié)連成詞。 (12 分)l n gur tou xi ng yng shuchun zhn qi o q ng chjn p ng xio shshn mo sh ji n chch r w九、看圖加聲調(diào)。(10 分)bi ci chu shi da u du shu yi hua ou ji qi mei hua ri chu sh fvip 會員免費十、讀一讀,用線連一連。 (8 分)n y r zh y sh f m 日雨女父衣住母食十一、我會用“ ” 圈出三拼音節(jié)。 (3.5 分)oudu qu n su xu tin qi lon shuo ji zh n nu n 十二、用 畫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025通風工程施工合同范本
- 廈門六中高中試卷及答案
- 辦公室數(shù)據(jù)可視化與分析報表應用考核試卷
- 絹紡和絲織的綠色發(fā)展與創(chuàng)新考核試卷
- 中藥批發(fā)商的供應鏈協(xié)同創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)升級路徑探索考核試卷
- 石材裝飾設計色彩搭配技巧考核試卷
- 影視錄放設備的自動色彩匹配技術考核試卷
- 畜牧業(yè)發(fā)展與鄉(xiāng)村經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展考核試卷
- pat考試試題及答案
- 租賃業(yè)務稅務籌劃與合規(guī)考核試卷
- 知識產(chǎn)權(quán)服務公司簡介
- DB11∕T1130-2024公共建筑節(jié)能運行管理與監(jiān)測技術規(guī)程
- GA/T 701-2024安全防范指紋識別應用出入口控制指紋識別模塊通用規(guī)范
- 老年康體指導職業(yè)教育06課件
- 護理行業(yè)師德師風的心得體會
- 店長工資提成協(xié)議書范本
- 廣東省廣州市南沙區(qū)2025年中考一模歷史模擬試題(含答案)
- 基于模糊強化學習和模型預測控制的追逃博弈
- 2025年無人機課件教案設計
- 2025年學校教師個人問題清單及整改措施
- 醫(yī)療機構(gòu)抗菌藥物臨床應用分級管理目錄(2024年版)
評論
0/150
提交評論