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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)【培優(yōu)10套】部編版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文閱讀提升練習(xí)題部編版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題一春天,陽(yáng)光燦爛,田野里百花盛開。白的梨花,粉紅的桃花,還有金黃的油菜花,散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。 1、短文共有_句話,寫的是_季的的景象。 2、根據(jù)短文內(nèi)容填空:春天有燦爛的_;田野里_,散發(fā)出濃濃的_。 3、用“_”畫出文中表示顏色的詞。 4、春天,_、_、_都開花了。除了這些,還有許多春天開的花,它們是_。 二我家院子里有一棵古老而又高又大的棗樹。春天,棗樹上開滿了淺黃色的棗花。

2、夏天,花落了,棗樹上結(jié)滿了小青棗。到了秋天,小青棗慢慢地變紅了,變成了紅紅的大棗。這時(shí),樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠。 1、 讀短文,找出合適的詞填在括號(hào)里。 ()的棗樹()的棗花 ()的大棗()的小燈籠 2、 文中“小燈籠”指的是_。 3、想想棗樹在不同季節(jié)的變化,再填空。 春天,棗樹上_。 夏天,棗樹上_。 秋天,棗樹上_。 三小雞們跟著老母雞跑,就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學(xué)著找食物,小小的嘴到處啄(zhu),有時(shí),就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了,老母雞張開翅膀,那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛。 1、這篇短文共有()句話。 2、短文里寫了_和_。 3、小雞

3、們冷了,就會(huì)_。 我的家鄉(xiāng) 我的家鄉(xiāng)在荷花村(cn)。荷花村是個(gè)美麗的地方。 池(ch)塘(tng) 里,荷花紅紅的。小路旁,嫩(nn)草綠綠的。瓜地里,西瓜圓圓的。山坡下,泉水清清的。 我的家鄉(xiāng)真可愛! 1、短文共有_小節(jié),第二節(jié)有_句話。 2、讀短文,再填空。 荷花村是個(gè)美麗的地方。池塘里,荷花_的。小路旁,嫩草_的。瓜地里,西瓜_的。山坡下,泉水_的。 彩虹 雨過(guò)了,天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。 青蛙說(shuō):“彩虹是座七彩橋,站在上面可以看到最美麗的風(fēng)景?!焙Q嗾f(shuō):“彩虹是大發(fā)卡,戴在大海媽媽的頭上,她顯得更加漂亮了?!焙f(shuō):“彩虹是大花環(huán),圍繞著飛舞,心里無(wú)比快活?!?1,短文有(

4、 )小節(jié),第2小節(jié)有( )句話。 2,文中有( )個(gè)人說(shuō)話,請(qǐng)?jiān)谖闹腥Τ鏊鼈儭?3,根據(jù)短文內(nèi)容,填一填。 七彩橋 青蛙說(shuō)彩虹是( ),海燕說(shuō)彩虹是( ),蝴蝶說(shuō)彩虹是( )。有趣的天空小妹妹站在窗前,抬頭看著天空。 藍(lán)藍(lán)的天空,飄著幾朵白云。一朵像金魚,一朵像山羊,另外一朵像白馬,最大的一朵像白熊。小妹妹向它們招招手:“朋友們,快來(lái)和我一起跳舞,好嗎?” 1、這篇短文有( )小節(jié),在文中標(biāo)上小節(jié)號(hào)。 2、讀一讀,圈一圈:天上的白云像什么?請(qǐng)圈出來(lái)。 3、讀一讀,連一連:給詞語(yǔ)找好朋友。 一匹 白熊 一只 金魚 一朵 白云 一條 山羊 一頭 白馬 一個(gè) 朋友 小鉛筆 我有一支心愛的鉛筆,是爸爸

5、媽媽給我買的。 這支鉛筆花花綠綠,很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝,紅嘴巴,高額頭,渾身雪白。它在池塘里快活地游來(lái)游去,可愛極了。水面上有一片片的荷葉,好像漂著一頂頂帽子。水緩緩地流著,好像在說(shuō):“小朋友,你要好好學(xué)習(xí)呀!” 1、這篇短文( )節(jié)。 2、第二節(jié)有( )句話。 3、用“_”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。 4、這篇短文主要寫了用“”表示。 這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。( ) 水要小朋友好好學(xué)習(xí)。( ) 這支鉛筆很美麗。( )春雨 春天,一群小鳥在屋檐下躲雨,它們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題: 春雨到底是什么顏色? 小白鴿說(shuō):“春雨是無(wú)色的,你們伸手接幾滴瞧瞧吧!” 小燕子說(shuō):“不對(duì),春雨是綠色

6、的,你們瞧!春雨落在草地上,草地綠了,春雨淋在柳樹上,柳枝兒綠了。.” 麻雀說(shuō):“不不!春雨是紅色的,你們瞧!春雨灑在桃樹上,桃花紅了,春雨滴在杏樹上,杏花兒紅了。.” 1、給短文標(biāo)上小節(jié)號(hào)。 2、在括號(hào)里填上合適的詞。 ( )的小草 ( )的桃花 ( )的柳樹 ( )的杏花 3、 春天,一群小鳥在屋檐下躲雨,它們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)什么有趣的問(wèn)題?請(qǐng)你用“ ”把句子劃下來(lái)。 4、按短文內(nèi)容填空。 1)小白鴿認(rèn)為春雨是( ),小燕子認(rèn)為春雨是( ),麻雀認(rèn)為春雨是( )。 2)你能像小鳥們一樣說(shuō)說(shuō)春雨的顏色嗎?我說(shuō):“春雨是( )的。你們瞧!,春雨( )。” 5、連詞成句; 屋檐下 小鳥 爭(zhēng)論 有趣的

7、在 一個(gè) 問(wèn)題 小蜻蜓清清的小河邊長(zhǎng)滿了綠油油的草,夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動(dòng)的天地。 小蜻蜓,身體輕,看上去好像一架小飛機(jī)。 它們有時(shí)在花間飛舞,有時(shí)輕輕掠過(guò)水面。這里飛飛,那里停停,小蜻蜓過(guò)者悠閑的日子。 1、短文共有( )節(jié),標(biāo)上小節(jié)號(hào)。 2、正確連線; 一架 野花 一棵 飛機(jī) 一朵 青草 3、在正確內(nèi)容的括號(hào)里打。 小蜻蜓活動(dòng)的天地在哪里? 小河邊( ) 大樹下( ) 原野上( ) 竹林里( ) 小蜻蜓看上去像什么? 小蜜蜂( ) 小飛機(jī)( ) 小蚊子( ) 小燕子( ) 4、為什么小蜻蜓過(guò)著悠閑的日子?請(qǐng)把有關(guān)的語(yǔ)句用“”劃出來(lái)。 小白兔的時(shí)鐘小白兔沒有鐘,不知道時(shí)間,它請(qǐng)小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。 太陽(yáng)出來(lái)了,牽?;ㄩ_了,張開了小喇叭。中午,午時(shí)花開了,張開了笑臉。天

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