人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷(II)卷

1、人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)） 2019-2020 學(xué)年小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷（II）卷姓名 :_班級(jí) :_成績(jī) :_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 積累與運(yùn)用 ( 共 5 題；共 24 分)（7 分） 快樂(lè)認(rèn)識(shí)新朋友。 （看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)）yu j ngmo zij x hu ji o_f ng l po q hu r n k i l ng_2.（ 4分 ）按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。寫(xiě)四個(gè)表示磨礪意志的成語(yǔ)。_（4 分） (2018 四上肇慶月考 ) 日積月累。（ 1） 霧鎖山頭山鎖霧， _。（ 2） 綠水本無(wú)憂， _；青山原不老， _。（ 3） _ ，晴晴雨

2、雨時(shí)時(shí)好好奇奇。（ 4） 重重疊疊山， _； _，高高下下樹(shù)。（6 分） 選詞填空。瑰寶珍寶寶貴四大名著是我國(guó)古代文學(xué)家留給我們_的精神財(cái)富。博物館里陳列著許多稀世_。第1頁(yè)共5頁(yè)京劇是我國(guó)戲劇藝術(shù)中的_。技術(shù)技藝技巧哥哥的修車_十分好。她彈琴的 _已經(jīng)達(dá)到爐火純青的境界了。學(xué)習(xí)英語(yǔ)要掌握_。（3 分） 補(bǔ)寫(xiě)歇后語(yǔ)塞翁失馬 _韓信點(diǎn)兵_丈二和尚_二、 閱讀理解 ( 共 2 題；共 42 分)（ 17 分） 閱讀下文，回答問(wèn)題年輕的清潔工在老家的縣城，有一位年輕俊美的清潔工，他每天早晨拉著垃圾車經(jīng)過(guò)我家樓下時(shí)，都會(huì)晃動(dòng)他手上的搖鈴。當(dāng)我提著垃圾袋走向他時(shí)，他總是微笑著，在垃圾車旁優(yōu)雅地做個(gè)“請(qǐng)”

3、的姿勢(shì)，就像在說(shuō)“歡迎光臨”。他總是打扮得很整潔，甚至是時(shí)髦，干干凈凈的，像是在做一件很體面、榮耀、驕傲的事。有一次，我還看見(jiàn)他用掃帚對(duì)準(zhǔn)了地上的一個(gè)煙蒂，擺出打高爾夫球的姿勢(shì)，一桿把煙蒂揮入距離兩三步遠(yuǎn)的簸箕內(nèi)，還頑皮地對(duì)我扮了個(gè)鬼臉我不知道他的名字，只知道他正值青春年華，原先在省城一家賓館里當(dāng)迎賓先生，后來(lái)因?yàn)槔细覆≈?，便回老家照顧病人，同時(shí)兼做了一名清潔工。在與垃圾打交道時(shí)，他總能抱著一顆感激的心，因?yàn)橛惺伦鍪亲钪匾?。被他?yōu)雅、自信、有禮的言行所感動(dòng)，每次倒垃圾時(shí)，我都不忘說(shuō)聲“謝謝”。 對(duì)此，他很激動(dòng)，他說(shuō)他永遠(yuǎn)不會(huì)看輕自己，但仍然在乎別人的尊重與肯定。第2頁(yè)共5頁(yè)他把“勞動(dòng)”兩個(gè)字

4、演繹得尊貴無(wú)比。一天見(jiàn)他一次，真是三生有幸。因?yàn)椋粌H幫我們帶走了生活垃圾，也凈化了我們?nèi)諠u蒙塵的內(nèi)心。（ 1） 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。優(yōu)雅 _體面 _榮耀 _照顧 _2） 下列句子用了哪種描寫(xiě)方法。他每天早晨拉著垃圾車經(jīng)過(guò)我家樓下時(shí)，都會(huì)晃動(dòng)他手上的搖鈴。_當(dāng)我提著垃圾袋走向他時(shí)，他總是微笑著。_每次倒垃圾時(shí)，我都不忘說(shuō)聲“謝謝”。_3） 說(shuō)說(shuō)文中劃線句子的含義。4） 認(rèn)真讀文章，想想是什么使作者說(shuō)“一天見(jiàn)他一次，真是三生有幸”？請(qǐng)用“”在文中畫(huà)出來(lái)。5） 請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“我們?nèi)諠u蒙塵的內(nèi)心”是什么樣的。（ 25 分） 閱讀，回答問(wèn)題。雞媽媽的新房雞媽媽的新房子造好了，既漂亮又牢固。鵝大哥說(shuō)：

5、房子造得不錯(cuò)，如果在墻上開(kāi)個(gè)窗就更好了。 雞媽媽聽(tīng)了，很不高興。夏天到了，雞媽媽的房子里又悶又熱。雞娃娃都生病了，雞媽媽這才想到鵝大哥的建議，她趕緊在墻上開(kāi)了個(gè)窗。清新的空氣進(jìn)來(lái)了，屋里涼快多了，雞娃娃的病也慢慢好了。雞媽媽很高興，她想，以后一定要多聽(tīng)別人的意見(jiàn)。狐貍對(duì)雞媽媽說(shuō)： 你家的窗子再開(kāi)大一點(diǎn)兒就更好了。雞媽媽聽(tīng)了狐貍的話，就把窗子開(kāi)得大大的。第3頁(yè)共5頁(yè)一天，雞媽媽從外面回到家，發(fā)現(xiàn)少了一只雞娃娃，她到處找也沒(méi)找到。忽然，她在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了狐貍的腳印。雞媽媽一下子明白了，自己上了狐貍的當(dāng)。原來(lái)，不是誰(shuí)的意見(jiàn)都得聽(tīng)。她趕緊把窗子改小。從此，雞娃娃再也沒(méi)少過(guò)。1）這個(gè)故事有幾個(gè)人物？2）有誰(shuí)給雞媽媽的新房提意見(jiàn)？3）鵝大哥說(shuō)了什么話？雞媽媽聽(tīng)了鵝大哥的話為什么不高興？4）狐貍對(duì)雞媽媽說(shuō)了些什么？狐貍吃掉小雞后，雞媽媽又怎樣做？5）讀了這個(gè)故事后，你知道這個(gè)故事講什么？你收獲了什么？三、 作文 ( 共 1題；共 5分)（5 分） 寫(xiě)作以“同桌的你”為題寫(xiě)一篇作文。(600 字左右 )第4頁(yè)共5頁(yè)參考答案一、 積累與運(yùn)用 ( 共 5 題；共 24 分)1、答案：略2