高中生物第三章細胞的結(jié)構(gòu)和功能第一節(jié)生命活動的基本單位細胞課時作業(yè)蘇教版必修1

1、優(yōu)化方案高中生物第三章細胞的結(jié)構(gòu)和功能第一節(jié)生命活動的基本單位細胞課時作業(yè)蘇教版必修1魏爾肖所說的“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”，其含義是(A由先前存在的細胞繼續(xù)發(fā)育而成B由先前存在的細胞繼續(xù)生長而成C由先前存在的細胞繼續(xù)分裂而成D由先前存在的細胞的產(chǎn)物構(gòu)成1)解析：選C。細胞只能來源于細胞的含義是指細胞通過細胞分裂產(chǎn)生新的細胞。2用測微尺測量某個洋蔥表皮細胞的長度時，下列目鏡和物鏡的組合中，視野內(nèi)目鏡測微尺每小格所代表的實際長度最小的是()目鏡10物鏡10目鏡16物鏡40ABCD解析：選D。視野內(nèi)目鏡測微尺每小格所代表的實際長度最小，意味著放大倍數(shù)最大，故選放大倍數(shù)最大的組合。3觀察玻

2、片標本時，若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗，下方較亮，應調(diào)節(jié)()A目鏡B物鏡C光圈D反光鏡解析：選D。目鏡和物鏡使用不正確會導致出現(xiàn)或不出現(xiàn)視野，不會出現(xiàn)視野的明暗不同。而光圈的大小只會使整個視野變亮或變暗，也不會出現(xiàn)同一個視野明暗不同。反光鏡的方向不對會導致此現(xiàn)象的發(fā)生。4某學生用顯微鏡觀察裝片時，見視野中有甲、乙、丙三個異物。為判斷異物的位置，他先轉(zhuǎn)動目鏡，見三個異物不動，然后轉(zhuǎn)換物鏡，三個異物仍存在。據(jù)此，三個異物可能在的位置是()A目鏡B物鏡C反光鏡D裝片解析：選D。轉(zhuǎn)換目鏡和物鏡后三個異物仍在，反光鏡的問題只會影響光線的明暗，故異物不在目鏡、物鏡和反光鏡上，最可能在裝片上。5如圖為顯微鏡觀察中的兩

3、個視野，其中細胞甲為主要觀察對象，當由視野A到視野B時，操作的正確順序是()1轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋轉(zhuǎn)動細準焦螺旋調(diào)節(jié)光圈轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器移動裝片ABCD解析：選C。根據(jù)視野B中甲細胞比視野A中甲細胞大，說明視野A到視野B是低倍鏡換成高倍鏡的過程，即移動裝片將物像移至視野中央轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換成高倍鏡調(diào)節(jié)光圈和反光鏡轉(zhuǎn)動細準焦螺旋，故C正確。6下列關(guān)于顯微鏡操作的敘述，錯誤的是()A標本染色較深，可選用凹面反光鏡和大光圈B將位于視野右上方的物像移向中央，應向右上方移動裝片C若轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察，需要先升高鏡筒以免損壞鏡頭D轉(zhuǎn)換高倍鏡之前，應將所觀察物像移到視野中央解析：選C。當標本顏色較深時，可調(diào)亮視野，這時應選用

4、凹面反光鏡和大光圈，A正確；由于顯微鏡所成的像是放大、倒立的虛像，因此將位于視野右上方的物像移向中央，應向右上方移動玻片標本，B正確；若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，不能提升鏡筒，應直接移動轉(zhuǎn)換器，換上高倍鏡，C錯誤；高倍鏡是將低倍鏡視野中央的細胞進行放大，因此在轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，應先將所要觀察的物像移到視野正中央，D正確。7下列有關(guān)細胞的說法，不正確的是()A器官的大小和細胞的數(shù)量成正比B鴕鳥的卵細胞可以直接用肉眼觀察到C人體的口腔上皮細胞和神經(jīng)細胞的形態(tài)相同D細胞是構(gòu)成動植物的基本單位解析：選C。細胞的形態(tài)與其功能相適應，功能不同的細胞其形態(tài)也不相同。8下列關(guān)于細胞形態(tài)與功能的敘述，錯誤的是()A肌肉

5、細胞呈長條形或梭形，有利于收縮和舒張，產(chǎn)生運動B人的紅細胞呈兩面凹圓餅狀，增大了細胞膜面積，有利于氣體交換C神經(jīng)細胞的突起呈纖維狀，有利于提高神經(jīng)沖動的傳遞效率D植物的葉表皮細胞呈半圓狀，有利于控制葉片的呼吸和蒸騰作用解析：選D。形態(tài)與功能的統(tǒng)一是有機體細胞的一個重要特征，并且分化程度越高的細胞此特征越明顯。比如葉表皮的保衛(wèi)細胞呈啞鈴形狀，有利于控制葉片的呼吸和蒸騰作用，但不是所有葉表皮細胞都有此特點。29我國深海潛水器“蛟龍?zhí)枴毕聺撋疃瘸晒ν黄?000米，在這里發(fā)現(xiàn)了多種奇特的海洋生物，這些生物的共同點是()A細胞的形態(tài)相似B細胞的大小相似C細胞的結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一D細胞的功能相似解析：選C。

6、多細胞生物由于細胞分化形成了多種多樣的細胞，但不管哪種細胞，結(jié)構(gòu)與功能都是相統(tǒng)一的。10低倍鏡(10)觀察到根尖約64個細胞?，F(xiàn)要選擇觀察的目標位于視野左下方，則有關(guān)顯微鏡高倍鏡(40)的操作或說法，錯誤的是()A換用高倍物鏡前，先向左下方移動裝片至視野中央，再轉(zhuǎn)換為高倍鏡B換用高倍鏡后，若視野模糊，調(diào)節(jié)細準焦螺旋；若視野變暗，換用凹面鏡C換用高倍鏡后，發(fā)現(xiàn)顯微鏡中的觀察目標物像變大，清晰度升高D換用高倍鏡后，工作距離變小，并可能只觀察到4個左右細胞解析：選C。顯微鏡使用時，需先用低倍鏡觀察，對焦看到物像后，欲使用高倍鏡繼續(xù)觀察，需將低倍鏡下要觀察的目標移至視野中央，再轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察，A項正確

7、；高倍鏡下的視野較暗，要調(diào)節(jié)光圈或換用凹面鏡，增加進光量，同時，調(diào)節(jié)細準焦螺旋，使物像清晰，B項正確；用高倍鏡后，發(fā)現(xiàn)顯微鏡中的觀察目標物像變大，但清晰度降低，C項錯誤；設目鏡的放大倍數(shù)為Y，若低倍鏡(10)觀察到根尖約64個細胞，換用高倍鏡(40)后，工作距離變小，并可能只觀察到的細胞為4個左右，D項正確。11如圖甲中表示目鏡，表示物鏡，表示物鏡與載玻片之間的距離，圖乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的物像。下面描述正確的是()A比的放大倍數(shù)大，比的放大倍數(shù)小B把視野里的標本從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙時，應選用，同時提升鏡筒C從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)光圈移動標本轉(zhuǎn)動細準焦螺旋D若使物像放

8、大倍數(shù)最大，圖甲中的組合一般是解析：選D。目鏡放大倍數(shù)與鏡頭長度成反比，物鏡放大倍數(shù)與鏡頭長度成正比，故比的放大倍數(shù)小，比的放大倍數(shù)大；物鏡放大倍數(shù)越大，與玻片的距離越?。坏捅剁R轉(zhuǎn)換為高倍鏡時，應先移動裝片，將所要觀察的物像移到視野中央，正確順序為：移動標本轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)光圈轉(zhuǎn)動細準焦螺旋。312(2016武漢二中高一期中)某同學使用顯微鏡觀察菠菜葉片表皮臨時裝片，顯微鏡的目鏡為10，物鏡有圖1兩種。請回答下列問題：(1)該同學應先用物鏡_(填圖中序號)，觀察到清晰的物像后，把要放大觀察的物像移至_，再用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)到圖中高倍物鏡觀察，并用_調(diào)焦。(2)第一次觀察時的單個細胞面積為第二次觀察時的單

9、個細胞面積的者比例)。(3)圖2中菠菜葉片表皮臨時裝片制作的正確順序是_。_(填倍數(shù)或解析：(1)是低倍物鏡，因此該同學應先用物鏡觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至視野中央，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡并用細準焦螺旋調(diào)節(jié)。(2)顯微鏡由物鏡放大10倍換成放大倍數(shù)40倍，使得面積變?yōu)樵瓉淼?/16。(3)首先要將載玻片擦洗干凈，然后滴上清水，再撕取菠菜葉下表皮，展平放在清水中，故順序為。答案：(1)視野中央細準焦螺旋(2)1/16(3)13若用一顯微鏡觀察同一標本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細準焦螺旋，結(jié)果如下圖。據(jù)圖回答下列問題：(1)下列目鏡與物鏡的組合中與圖像對應的是：_；_。A目鏡10物鏡10B

10、目鏡10物鏡20C目鏡10物鏡4D目鏡10物鏡40(2)圖像太暗則應調(diào)節(jié)_和_。(3)選擇組合A，目鏡10，物鏡10，所觀察到的物像是實際物體的視野中細胞為160個，則換上D組合，視野中細胞為_個。_倍；若A(4)某同學依次進行了下列實驗操作：a.放置好裝片；b.用左眼注視目鏡視野；c.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋調(diào)至看到物像；d.轉(zhuǎn)動細準焦螺旋調(diào)至物像清晰。請指出上述操作的不當之處，4并作補充說明。_。答案：(1)DC(2)大光圈凹面鏡(3)10010(4)在a以前應首先對光：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔，選一較大的光圈對準通光孔，左眼注視目鏡，轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過通光孔，通過目鏡，可以看到明亮的視

11、野；在b以前，應當首先轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛注視物鏡鏡頭和裝片之間的距離，以免物鏡和標本相撞，直至物鏡接近標本為止14回答下列有關(guān)顯微鏡的問題：(1)一個細小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標本的_。A體積B表面積C物像的面積D長度或?qū)挾?2)當顯微鏡的目鏡為10、物鏡為10時，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞，若目鏡不變、物鏡換成40時，則在視野中可看到細胞_個。(3)在光線充足的實驗室里，用白色洋蔥表皮細胞做質(zhì)壁分離實驗。在顯微鏡視野中能清晰地觀察到細胞壁，但看不清楚細胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離。為便于判斷，此時應改用平面反光鏡，_光圈。(4)某學生在做

12、實驗時，先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭，再在一干凈載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊生物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺正中央，并用彈簧夾片壓住，然后在雙眼側(cè)視下，將物鏡降至距玻片標本約12cm處停止。用左眼朝目鏡里觀察，同時轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，緩慢上升鏡筒。請指出該同學在操作中不正確的地方：_。_。物鏡降至距玻片標本約12cm處停止(應將物鏡降至距玻片標本0.51cm處)。解析：(1)顯微鏡下放大的是物體的長度或?qū)挾?，而不是物體面積或體積。(2)當顯微鏡的目鏡為10、物鏡為10時，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞，若目鏡不變、物鏡換成40時，在原來的基礎(chǔ)上長度又放大4倍，所以在視野中可看到細

13、胞數(shù)目為8/42個。(3)在光照明亮的實驗室里，白色洋蔥表皮細胞顏色淡，不易觀察，因此需將視野調(diào)暗，即改用平面反光鏡，制作裝片時，要加蓋玻片。答案：(1)D(2)2(3)縮小縮小光圈。(4)鏡頭應用擦鏡紙擦拭，不能用紗布；5(4)用一塊潔凈的紗布擦拭鏡頭(鏡頭應用擦鏡紙擦拭，不能用紗布15假設你在顯微鏡的視野中看到如圖所示的情形，請回答下列問題：)未加蓋玻片(1)最可能是氣泡的是_。(2)要看清楚A的上半部，應將載玻片往何方向移動？_。(3)欲使用高倍物鏡應轉(zhuǎn)動哪個裝置？_。(4)換用高倍鏡后，視野中的細胞數(shù)目比原來的_，視野的亮度比原來的_。(5)某同學在使用顯微鏡時，結(jié)果造成顯微鏡某個部位損壞，請問下列哪一項為不當操作_。A拿取顯微鏡時一手握住鏡臂，一手托住鏡座B為了看清楚觀察物，應該轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋C由低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡時，應轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器更換鏡頭D使用拭鏡紙朝同一方向擦拭鏡頭解析：(1)氣泡是光亮的，里面只有空氣。(2)因為顯微鏡下物像是倒置的，圖中A位于視野的