6.2珍惜學(xué)習(xí)機會_第1頁
6.2珍惜學(xué)習(xí)機會_第2頁
6.2珍惜學(xué)習(xí)機會_第3頁
6.2珍惜學(xué)習(xí)機會_第4頁
6.2珍惜學(xué)習(xí)機會_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、6.2 珍惜學(xué)習(xí)機會(一)受教育權(quán)我維護欣賞情景劇表演之我要上學(xué),思考問題:(1)晨晨通過什么方式維護了自己的受教育權(quán)?(2)如果你的受教育權(quán)受到侵害,可以采取哪些途徑來維護自己的受教育權(quán)呢?尋求老師的幫助尋求學(xué)校老師的幫助向政府有關(guān)部門尋求幫助通過新聞媒體維護權(quán)利向村委會(居委會)尋求幫助尋求法律幫助,向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟(一)受教育權(quán)我維護非訴訟方式訴訟方式 當(dāng)我們的受教育權(quán)被他人剝奪或受到侵犯時,我們可以采用非訴訟方式或訴訟方式予以維護。(二)學(xué)習(xí)義務(wù)我履行 材料一:改革開放以來,國家在財政比較緊張的情況下,努力增加教育經(jīng)費投入。僅2016年,為真正實現(xiàn)教育公平、阻斷貧困的代際傳遞,中

2、央財政累計投入資金166億多元。 材料二:一位家長多年來輾轉(zhuǎn)近十個城市,從事擦皮鞋工作,供女兒和兒子讀完大學(xué)。 材料三:教育獲取知識,知識改變命運。小組合作探究:我們?yōu)槭裁匆男惺芙逃牧x務(wù)?(1)在我們這個發(fā)展中的大國辦教育、普及義務(wù)教育很不容易,父母辛勤勞動供子女讀書也不容易。(2)為了自己的發(fā)展,更為了國家的富強、社會的進步。(二)學(xué)習(xí)義務(wù)我履行 根據(jù)我們剛上課時欣賞情景劇表演繼續(xù)思考問題:(1)如果晨晨中途輟學(xué),是否合法?(2)我們?nèi)绾温男惺芙逃牧x務(wù)? 第一,認真履行按時入學(xué)的義務(wù); 第二,認真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù),不得中途輟學(xué); 第三,認真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律,尊敬師

3、長,努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。(三)學(xué)習(xí)能力我提高假如遇到下列問題,你打算怎么辦?為什么?上課走神兒,受到老師批評;做作業(yè)時,遇到疑難問題;考試成績不理想。 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)能力 在學(xué)習(xí)過程中,我們要積極開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)能力。(四)教育夢想我實現(xiàn)活到老學(xué)到老百歲老人學(xué)無止境百歲老人堅持學(xué)習(xí)的行為說明了什么呢?(四)教育夢想我實現(xiàn) 在全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,我們應(yīng)該怎么做?1、要發(fā)展,就要接受教育、勤于學(xué)習(xí),更新知識、提升能力、學(xué)會學(xué)習(xí)。2、我們要樹立遠大志向,珍惜在校學(xué)習(xí)機會,自覺履行受教育義務(wù),以勤奮和智慧去擷取成功之果,使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩,為祖國的繁榮富強建功立業(yè)。(四)教育夢想我實現(xiàn) 近日,習(xí)近平總書記在中國政法大學(xué)考察時強調(diào):“立

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論