13.《荷葉圓圓》PPT課件

1、荷 葉 圓 圓 第一課時一、借助媒體，步入文境 小朋友們，春天邁著輕盈的步子走遠了，夏天又笑盈盈地走來了。現(xiàn)在，老師要帶同學(xué)們?nèi)ヒ粋€很美很美的地方?？?，這滿池圓圓的荷葉，多可愛呀！。 小朋友們，“圓”字在書寫的時候要先寫外面，再寫里面，最后封口。 聽，在這荷葉圓圓的小池塘里，還有一個很美很美的故事呢！同學(xué)們，你們喜歡這個故事嗎？好，今天，咱們就來學(xué)習(xí)這篇課文，請齊讀課題。荷 葉 圓 圓 二、初讀課文，整體感知1、小朋友們，我們先聽課文朗讀，同學(xué)們邊聽邊想，文章講了什么事情？ 2、自讀課文，學(xué)習(xí)生字。（1）用自己喜歡的方法讀課文，同時用曲線在文中標(biāo)出生字詞。（2）同桌交流，再讀課文，掃除字詞障礙

2、。 珠 搖 躺 晶 停 機三、記憶字形，指導(dǎo)書寫。1、檢查生字的自學(xué)情況zh yo tng jng tng jzhn tu ch bng chng du 展 透 翅 膀 唱 朵（1）出示生字晶機朵搖 唱展珠停躺透翅膀（2）開火車讀，小組競賽讀，評出最佳認字小組。2、指導(dǎo)寫字（1）出示我會寫的7個生字（2）教師范寫田字格中的生字，學(xué)生書空。亮、機、臺、放、魚、朵、美 ling組詞：明亮 光亮 部首：亠亮 j組詞：機會 時機 部首：木機 ti組詞：講臺 舞臺 部首：口臺 fng組詞：放棄 放學(xué) 部首：攵放 y組詞：釣魚 魚兒 部首：魚魚 du組詞：花朵 一朵 部首：木朵 mi組詞：美麗 美術(shù) 部首

3、：八美（3）學(xué)生描紅、臨寫，教師巡視、指導(dǎo)。四、課堂總結(jié)在這節(jié)課里，你學(xué)會了哪些知識？第二課時一、朗讀課文，感知課文內(nèi)容(一)學(xué)生借助拼音用自己喜歡的方式讀文，注意讀準(zhǔn)字音。(二)用看圖的方法學(xué)習(xí)第一自然段 讀了課文后，你們知道荷葉是什么樣的？ 荷葉圓圓的，綠綠的。(三)研讀第二自然段 小朋友真厲害，真像是出口成章的小博士，那你們知道，荷葉的好朋友都有誰呢？荷葉給小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒帶來了快樂，他們是怎樣說的？怎樣做的？搖籃躺 小水珠說：“荷葉是我的搖籃?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著亮晶晶的眼睛。供嬰兒睡覺的家具，形狀像籃子形容物體明亮，閃爍發(fā)光。二、學(xué)習(xí)第35自然段1、學(xué)習(xí)理解字詞：“

4、停機坪”、“展開”、“透明”、“翅膀” 小蜻蜓說：“荷葉是我的停機坪?！毙◎唑蚜⒃诤扇~上，展開透明的翅膀。停機坪立 張開飛機降落的這塊寬敞的地方 小青蛙說：“荷葉是我的歌臺。”小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。歌臺蹲 小魚兒說：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。游涼傘高興的樣子。 笑呵呵請小朋友們配上動作，再次朗讀課文。 老師聽見同學(xué)們讀得非常認真，非常入迷。如果能再加把勁就更好聽了?，F(xiàn)在，請你們四人一小組，挑選自己喜歡的角色練練，可以加上小動物的動作和表情，自己讀不好的地方，可以請教你的好伙伴，別人讀得不好的，可以幫幫他。呆會兒，我請同學(xué)上臺來表演。朗讀展示誰來演小蜻蜓？請你來?誰是快樂的小青蛙?誰是可愛的小魚兒，在哪兒？老師也想演一演？你們歡迎我嗎？好，咱們一起來把荷葉圓圓這篇美美的課文讀一讀、演一演，好嗎?三、總結(jié)全文。 學(xué)了這一課，你懂得了什么？我會填（ ）（ ）荷葉圓圓的綠綠的眼睛翅膀水花（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）大大的明亮的透明的有力的漂亮的很美的1、亮晶晶 笑嘻嘻2、