2022—2022學(xué)年第二學(xué)期化學(xué)教研活動(dòng)工作總結(jié)

1、第 PAGE4 頁(yè) 共 NUMPAGES4 頁(yè)2022-2022學(xué)年第二學(xué)期化學(xué)教研活動(dòng)工作總結(jié)20_2022學(xué)年第二學(xué)期化學(xué)教研活動(dòng)總結(jié) 本學(xué)期匆匆忙忙，一晃而過(guò)，以全面提高化學(xué)課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力，扎扎實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量為目的，開(kāi)戰(zhàn)了一系列的活動(dòng)。一、主要工作：(一)提高理論水平和思想素質(zhì)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí) 1、本學(xué)期要組織了全組教師學(xué)習(xí)有效教學(xué)理論，樹(shù)立正確的思想觀念，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，增強(qiáng)主體意識(shí)和創(chuàng)新精神，切實(shí)解決化學(xué)學(xué)科教學(xué)中存在的主要問(wèn)題，提高教師的理論素質(zhì)。2、組織教師研究化學(xué)教學(xué)大綱和化學(xué)科考試說(shuō)明，吃透大綱和考試說(shuō)明的要求。結(jié)合實(shí)際，明確教學(xué)的方向與思路，探討化學(xué)教學(xué)的模式與策

2、略，形成共識(shí)，扎實(shí)教學(xué)，使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階。3、結(jié)合期末復(fù)習(xí)研究，組織本組教師研究了近三年中考試題，形成共識(shí)，明確方向，強(qiáng)化雙基，加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練，使日常教學(xué)心中有數(shù)，有的放矢。4、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改新理想、新理論，為新課改奠定了基礎(chǔ)。（二）加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)1.通過(guò)日常教學(xué)活動(dòng)指導(dǎo)，使新教師初步掌握化學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)和技能，理解學(xué)科的業(yè)務(wù)知識(shí)和知識(shí)體系，使青年教師能力得到進(jìn)一步提升。2.搭建平臺(tái)，青年教師通過(guò)區(qū)、校級(jí)各種活動(dòng)展示，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。（三）定時(shí)進(jìn)行備課組活動(dòng)，解決有關(guān)問(wèn)題 重視集體備課工作。本組化學(xué)教師要按時(shí)參加每周一次的集體備課活動(dòng)，深入

3、開(kāi)展課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)水平。積極加強(qiáng)組內(nèi)合作，實(shí)現(xiàn)資共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同進(jìn)步。本學(xué)期要求每位教師，在集體備課的基礎(chǔ)上每人上一節(jié)組內(nèi)研討課。全面展示自己的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。各組內(nèi)成員認(rèn)真參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，并多提建議，自我反思，以便互相學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)。課后組內(nèi)要及時(shí)做好評(píng)課工作，反思成功之處與需要改進(jìn)的地方，讓集體備課真正發(fā)揮作用。(四)積極參加各種公開(kāi)課活動(dòng),改善課堂新面貌 1.全區(qū)同課異構(gòu)活動(dòng)：_老師 2.校憂(yōu)質(zhì)課活動(dòng):_老師 3.徒弟匯報(bào)課：_老師 4.每月組內(nèi)公開(kāi)課：九月：闞兆恒十月：_十一月：崔洪剛十二月:尚俊紅 （五）開(kāi)展特色活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 結(jié)合第四單元水的凈化知識(shí)，開(kāi)

4、展學(xué)生自制凈水器活動(dòng)，學(xué)生們自己組隊(duì)，從生活中搜集各種材料，在制作過(guò)程中提高了團(tuán)隊(duì)合作精神，并且進(jìn)一步掌握水的凈化原理，體會(huì)到從生活走向化學(xué)，從化學(xué)走向社會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。（六）嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益。規(guī)范教學(xué)過(guò)程的常態(tài)化管理，突出“備課、上課、批改、輔導(dǎo)、檢測(cè)”等教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控。一是要鉆研、解讀教材，才能有效地進(jìn)行教學(xué)改革和研究。二是要認(rèn)真?zhèn)浜谜n，要注重備課的質(zhì)量，充分發(fā)揮備課在提高課堂四十分鐘效益的作用。三是聚焦課堂，提高效率。引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與、合作探究，讓學(xué)生在課堂上真正得到發(fā)展。四是要細(xì)致地做好作業(yè)批改，教師要精心布置作業(yè)，作業(yè)要適量，注重積累性、應(yīng)用性的布置。五是加強(qiáng)課后個(gè)體輔導(dǎo)。六是要及時(shí)認(rèn)真做好月考工作，引導(dǎo)教師樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)的意識(shí)。 （六）學(xué)習(xí)信息技術(shù)，督促教師完善教育信息現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)的相關(guān)資料 1、督促教師完成天津市基礎(chǔ)教育資平臺(tái)上傳下載資，并不斷更新博客和自己的空間 2、督促教師及時(shí)更新自己的業(yè)務(wù)檔案。3、積極開(kāi)展網(wǎng)上教研 （七）開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，提高理論修養(yǎng) 每月開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，每位教師至少讀一本有關(guān)教育教學(xué)方面的好書(shū)，并寫(xiě)出1000-1500字左右的心得體會(huì)。二、其他工作（一）組織安排本學(xué)科教師參加市、區(qū)教研活動(dòng)。（二）配合各畢業(yè)年級(jí)，做好每次月考的試卷的出卷及試卷分析p