教師語(yǔ)言文字規(guī)范化基本功培訓(xùn)資料全

1、.wd.wd27/27.wd教師語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化 根本功培訓(xùn)資料資料目錄1、?中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法?2、?國(guó)家第一批簡(jiǎn)化字總表?3、?現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字表?4、?第一批異體字整理表?5、?標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法?6、?第一批異型詞整理表?7、?漢語(yǔ)拼音正字法 根本規(guī)那么?8、語(yǔ)言文字知識(shí)問(wèn)答題目備注：1、專(zhuān)任教師要求掌握目錄1、2、3內(nèi)容；2、語(yǔ)文教師要求掌握1、2、3、4、5、6、7內(nèi)容；新峰小學(xué)推廣普通話宣傳學(xué)習(xí)材料*什么是普通話我國(guó)推普形象大使是誰(shuí) 普通話是指以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為根基方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。我國(guó)推普形象大使是王小丫。*推廣普通話的重

2、要意義是什么 推廣普通話是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容；社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速開(kāi)展和語(yǔ)言文字信息處理技術(shù)的不斷革新，使推廣普通話的緊迫性日益突出。在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國(guó)通用的普通話，有利于抑制語(yǔ)言隔膜，促進(jìn)社會(huì)交往，對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增進(jìn)中華民族的凝聚力。*推廣普通話的方針、政策是什么 方針：大力推行、積極普及、逐步提高。政策：各民族語(yǔ)言平等共存。各民族都有使用和開(kāi)展自己語(yǔ)言的自由。*.推廣普通話是消滅方言嗎 國(guó)家通用語(yǔ)言文字的使用應(yīng)當(dāng)有利于維護(hù)國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán)，有利于國(guó)家統(tǒng)一和

3、民族團(tuán)結(jié)，有利于社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，但是推廣普通話并不是消滅方言。有以下情形的，可以使用方言：國(guó)家機(jī)關(guān)的工作人員執(zhí)行公務(wù)時(shí)確需使用的；經(jīng)國(guó)務(wù)院播送電視部門(mén)或省級(jí)播送電視部門(mén)批準(zhǔn)的播音用語(yǔ)；戲曲、影視等藝術(shù)形式中需要使用的；出版、教學(xué)、研究中確需使用的。 *.全國(guó)推普宣傳周的活動(dòng)時(shí)間 全國(guó)推廣普通話宣傳周是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展的推普活動(dòng)，每年舉辦一次，每年有一個(gè)主題。年起,每年月份第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周。*新世紀(jì)推廣普通話的工作目標(biāo)是什么 新世紀(jì)推廣普通話的工作目標(biāo)是：2010年以前，普通話在全國(guó)范圍內(nèi)初步普及，交際中的方言隔膜 根本消除，受過(guò)中等或中等以上教育的公民

4、具備普通話的應(yīng)用能力，并在必要的場(chǎng)合自覺(jué)地使用普通話；本世紀(jì)中葉以前，普通話在全國(guó)范圍內(nèi)普及，交際中沒(méi)有方言隔膜。*?中華人民共和國(guó)教育法?第十二條規(guī)定內(nèi)容是什么 學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)展教學(xué)，應(yīng)當(dāng)推廣使用全國(guó)通用的普通話和標(biāo)準(zhǔn)字。新峰小學(xué)推廣普通話實(shí)施方案一、推廣普通話的宗旨：說(shuō)好普通話，提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。做好學(xué)校普及普通話工作，有利于推動(dòng)校園文明建設(shè)，提升學(xué)校品味 。我校推普活動(dòng)將通過(guò)多種形式的宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生的語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，形成在學(xué)校、社會(huì)交際中說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣。二、推普工作活動(dòng)要求：一學(xué)校的任務(wù)1、學(xué)校要把講標(biāo)準(zhǔn)普通話，培養(yǎng)具有良好語(yǔ)言素質(zhì)的人才作為新

5、世紀(jì)的歷史責(zé)任，把推普與日常教育教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。進(jìn)一步按照?普通話水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)?加強(qiáng)師生的普通話的培訓(xùn)，提高師生的普通話水平，繼續(xù)發(fā)揮我?！按罅块喿x，全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的語(yǔ)文教學(xué)優(yōu)勢(shì)，把提高學(xué)生的語(yǔ)言能力作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。2、學(xué)校要充分利用播送站、宣傳欄、手抄報(bào)等形式大力宣傳推普工作，要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，以活動(dòng)為載體，開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，有機(jī)地將校內(nèi)校外活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，使普通話不僅成為教學(xué)語(yǔ)言、校園語(yǔ)言，也能逐步成為社會(huì)交際語(yǔ)言。二教師的任務(wù)1、每一位教師都是推普工作的帶頭人，都應(yīng)成為學(xué)生的模范和表率。不僅要會(huì)說(shuō)普通話，而且要逐步提高普通話水平，要進(jìn)一步按

6、照?普通話水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)?加強(qiáng)的普通話的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。2、教師在平時(shí)的教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話，使普通話成為校園語(yǔ)言，養(yǎng)成在課堂、會(huì)議、討論、交談中使用普通話的習(xí)慣，使普通話成為工作語(yǔ)言、交際語(yǔ)言；每位教師應(yīng)熟練應(yīng)用漢語(yǔ)拼音，不斷加強(qiáng)自身語(yǔ)文素質(zhì)的提高；每位教師都可以利用“說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話這一內(nèi)容，組織學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。3、每位教師不僅自己要說(shuō)好普通話，還要時(shí)時(shí)提醒教育學(xué)生說(shuō)普通話。三學(xué)生的任務(wù)：1、學(xué)生應(yīng)具備說(shuō)好普通話的 根本能力。堅(jiān)持在校內(nèi)課堂、課下交流使用普通話，使普通話成為學(xué)習(xí)用語(yǔ)。2、除在校內(nèi)堅(jiān)持使用普通話外，還要堅(jiān)持在家庭以及校外其他公共場(chǎng)合說(shuō)普通話，在家里練習(xí)教家人使用普通話，使普通話

7、成為生活用語(yǔ)。3、學(xué)生除會(huì)說(shuō)普通話外，還要在語(yǔ)文教師及班主任的指導(dǎo)下，逐步提高朗讀水平。三、推普工作措施1、學(xué)校成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)學(xué)校推普工作的領(lǐng)導(dǎo)。2、每位教師、每個(gè)學(xué)生都有宣傳推廣普通話的任務(wù)，每個(gè)人都是推廣普通話的成員。3、學(xué)校設(shè)普通話監(jiān)視崗，每班設(shè)兩名推普員，加強(qiáng)推普工作的檢查監(jiān)視。4、學(xué)校將加強(qiáng)普通話的辨音正字的培訓(xùn)與練習(xí)，使全體師生注意并抑制日?？谡Z(yǔ)中的方音。依照學(xué)生“推廣普及、教師“普及提高的宗旨，學(xué)校將有方案地組織教師培訓(xùn)，教師要注意組織學(xué)生培訓(xùn)。5、對(duì)全體師生進(jìn)展普通話監(jiān)視，學(xué)校把講一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話納入課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)之中，凡課堂教學(xué)中不使用普通話者，課堂教學(xué)成績(jī)

8、為0分。6、把普通話水平測(cè)試列入學(xué)生素質(zhì)考核一項(xiàng)內(nèi)容，普通話水平不達(dá)標(biāo)的，不得參加三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等榮譽(yù)的評(píng)比。學(xué)生平時(shí)不使用普通話者，按違紀(jì)處理。7、教師之間、學(xué)生之間、師生之間要互相監(jiān)視、提醒使用普通話。四推普工作活動(dòng)安排：1、召開(kāi)推普工作發(fā)動(dòng)大會(huì)，向全校師生宣布推普活動(dòng)要求和活動(dòng)安排，提倡師生積極推廣使用普通話。下發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，宣傳學(xué)校推普工作，讓家長(zhǎng)支持監(jiān)視學(xué)生在家庭中使用普通話。2、各班級(jí)召開(kāi)“講標(biāo)準(zhǔn)普通話主題班會(huì)，討論推普的意義，布署本班推普工作。3、將課堂教學(xué)作為推普工作的主陣地，學(xué)生在課上學(xué)習(xí)普通話，課下使用普通話，深刻認(rèn)識(shí)到推廣普通話勢(shì)在必行，真正的重視和使用普

9、通話。4、每個(gè)班級(jí)是普通話宣傳活動(dòng)的主會(huì)場(chǎng)， 班級(jí)要成立推普小組，負(fù)責(zé)普通話的推廣和監(jiān)視。5、“ 學(xué)校播送站，播送普通話知識(shí)，宣傳推普的重要性。6、學(xué)校、班級(jí)適時(shí)安排各種形式的推普活動(dòng)，如積極開(kāi)展演講比賽、詩(shī)歌朗讀會(huì)等，在校內(nèi)營(yíng)造人人都講普通話的良好氣氛。 新峰小學(xué) 2015年9月關(guān)于在校園推廣普通話建議書(shū)尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué):大家好!語(yǔ)言文字的標(biāo)準(zhǔn)化，是實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)的重要前提，是社會(huì)文明開(kāi)展的重要表達(dá)。在社會(huì)生活中，一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話,既能消除人與人之間的語(yǔ)言隔膜，加強(qiáng)人際溝通與交流，也是繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、維系國(guó)家統(tǒng)一、增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。推廣普通話，學(xué)

10、校是前沿，教師和學(xué)生責(zé)無(wú)旁貸!當(dāng)?shù)谑鶎谩巴破罩艿絹?lái)時(shí)，當(dāng)我們提倡素質(zhì)教育時(shí)，當(dāng)我們置身于干凈的校園時(shí)，請(qǐng)別忘了普通話是我們聯(lián)系的紐帶，是我們溝通的橋梁！讓我們說(shuō)好普通話,用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言溫暖彼此的心，共建我們和諧美好的校園！為此，我們向大家發(fā)出建議：請(qǐng)用普通話道出您的每聲問(wèn)候，讓這一聲問(wèn)候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個(gè)人的心靈！1、請(qǐng)用普通話去傾訴您心中的每一個(gè)故事，讓這一個(gè)故事伴著您的幸福傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)心你的朋友！2、請(qǐng)用普通話傳授您的知識(shí)，讓每一滴知識(shí)的“雨露都能流入求知者的心田！3、請(qǐng)用普通話道出您的疑問(wèn)，讓每一次困惑都可以迎刃而解！4、請(qǐng)用普通話和你周?chē)慕處熗瑢W(xué)親密交流，讓我們?cè)诮涣髦?/p>

11、彼此溫暖和靠近！親愛(ài)的教師、同學(xué)們，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話，說(shuō)好普通話！讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話,時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言！讓我們攜起手來(lái)，互相催促、互相鼓勵(lì)。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個(gè)角落,讓我們生活的校園更加和諧美好! 新峰小學(xué) 2015年9月新峰小學(xué)教師普通話培訓(xùn)活動(dòng)記錄培訓(xùn)內(nèi)容普通話朗讀技能訓(xùn)練培訓(xùn)時(shí)間2015.3.18主講教師肖玲參訓(xùn)教師全體教師培訓(xùn)目的教師課堂口語(yǔ)表達(dá)技能訓(xùn)練培訓(xùn)提綱一、停頓 停頓是指有聲語(yǔ)言表達(dá)中聲音暫時(shí)的間歇、休止和中斷，常出現(xiàn)在句子內(nèi)部詞語(yǔ)之間、句子與句子之間、段落層次與段落層次之間。

12、二、重音 重音是在詞和語(yǔ)句中，運(yùn)用聲音形式著意強(qiáng)調(diào)的音。重音能準(zhǔn)確表達(dá)詞語(yǔ)、句子的主次關(guān)系，便于聽(tīng)眾正確領(lǐng)會(huì)詞語(yǔ)或句子的意思。重音有詞重音和句重音兩種。三、語(yǔ)氣 語(yǔ)氣，是能夠表達(dá)說(shuō)話人思想感情的語(yǔ)句的聲音形式，也就是說(shuō)話的調(diào)子、味道。語(yǔ)氣有“內(nèi)、“外兩方面：“內(nèi)指語(yǔ)句所蘊(yùn)涵的感情，是形成不同語(yǔ)氣的內(nèi)在依據(jù)；“外指語(yǔ)句的聲音形式，是語(yǔ)氣的外在表現(xiàn)。培訓(xùn)效果良好新峰小學(xué)教師普通話培訓(xùn)活動(dòng)記錄培訓(xùn)內(nèi)容講演技能訓(xùn)練培訓(xùn)時(shí)間2015.4.22主講教師肖玲參訓(xùn)教師全體教師培訓(xùn)目的對(duì)全體教師進(jìn)展講演技能訓(xùn)練培訓(xùn)提綱一、講演的類(lèi)型及特點(diǎn)二、講演的 根本要求 三、講演的 根本技巧 講演由文稿的準(zhǔn)備和語(yǔ)言的表達(dá)兩

13、局部組成，即使是即興講演，也有一個(gè)簡(jiǎn)單的“打腹稿過(guò)程。文稿的準(zhǔn)備屬于書(shū)面表達(dá)，在此我們只談與口語(yǔ)表達(dá)有關(guān)的 根本技巧。 一開(kāi)頭的技巧 二完畢的技巧 三與聽(tīng)眾交流的技巧 四應(yīng)變“卡殼的技巧講演時(shí)出現(xiàn)“卡殼，可以采用以下方法及時(shí)補(bǔ)救：1.重復(fù)銜接。2.插話銜接。3.跳躍銜接。培訓(xùn)效果良好新峰小學(xué)教師普通話培訓(xùn)活動(dòng)記錄培訓(xùn)內(nèi)容朗讀的 根本要求培訓(xùn)時(shí)間2015.5.20主講教師肖玲參訓(xùn)教師全體教師培訓(xùn)目的使教師了解普通話水平測(cè)試考試中朗讀的 根本要求培訓(xùn)提綱 一、 用普通話語(yǔ)音朗讀 要使自己的朗讀符合普通話的語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，必須在以下幾方面下功夫： 注意普通話和自己方言在語(yǔ)音上的差異。 注意多音字的讀音。

14、注意由字形相近或由偏旁類(lèi)推引起的誤讀。注意異讀詞的讀音。 二、 把握作品的基調(diào)基調(diào)是指作品的 根本情調(diào)，即作品的總的態(tài)度感情，總的色彩和分量。三、 掌握朗讀的 根本技巧培訓(xùn)效果良好新峰小學(xué)教師普通話培訓(xùn)活動(dòng)記錄培訓(xùn)內(nèi)容朗讀的 根本要求培訓(xùn)時(shí)間2015.9.28主講教師龍愛(ài)華參訓(xùn)教師全體教師培訓(xùn)目的文字標(biāo)準(zhǔn)化 根本功培訓(xùn)一培訓(xùn)提綱?中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法?國(guó)家第一批簡(jiǎn)化字總表?現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字表?培訓(xùn)效果良好新峰小學(xué)教師普通話培訓(xùn)活動(dòng)記錄培訓(xùn)內(nèi)容朗讀的 根本要求培訓(xùn)時(shí)間2015.10.15主講教師龍愛(ài)華參訓(xùn)教師全體教師培訓(xùn)目的文字標(biāo)準(zhǔn)化 根本功培訓(xùn)二培訓(xùn)提綱?第一批異型詞整理表?漢語(yǔ)拼音

15、正字法 根本規(guī)那么?培訓(xùn)效果良好慶第31個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題：濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)生情二、活動(dòng)目的：在第三十一個(gè)教師節(jié)降臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的敬意，體驗(yàn)到尊敬教師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第三個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的親愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。三、活動(dòng)過(guò)程：1、大隊(duì)部向全體學(xué)生宣讀建議書(shū)。由少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)起，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。2、各班以“慶祝教師節(jié)為主題出一期黑板報(bào)或園地。3、開(kāi)展一次以“濃濃尊師意款款?lèi)?ài)生情為主題的主題隊(duì)會(huì)。9月8日周五各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案

16、到德育處。4、開(kāi)展“我心中的好教師為主題的征文。要求三年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好教師，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字?jǐn)?shù)：中年級(jí)不少于300字。高年級(jí)不少于500字。上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月8日之前上交德育處。通過(guò)國(guó)旗下講話統(tǒng)一教師的思想認(rèn)識(shí)。讓教師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)，更應(yīng)自省自勵(lì)，發(fā)奮進(jìn)取。用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來(lái)。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠(chéng)的關(guān)心保護(hù)每個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的安康成才創(chuàng)造條件。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心，用我

17、們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。新峰小學(xué) 2015年9月我們的節(jié)日教師節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)9月10日是屬于教師們的節(jié)日，在第31個(gè)教師節(jié)降臨之際，新峰小學(xué)積極響應(yīng)區(qū)教育局的號(hào)召，開(kāi)展了“教師節(jié)，最想給教師說(shuō)的一句話活動(dòng)。一張張愛(ài)心小紙片，一句句溫馨的話語(yǔ)，讓幸福的暖流在教師的心中蕩漾開(kāi)來(lái)。 當(dāng)學(xué)校教務(wù)處發(fā)出“教師，我想對(duì)您說(shuō)的活動(dòng)建議后，一張張五彩繽紛的小紙片如雪花般涌向自己的教師。在這一句句話語(yǔ)中，既有溫暖的祝福、由衷的感謝，也有真誠(chéng)的歉意孩子們的話語(yǔ)雖然簡(jiǎn)短樸實(shí)，但流露出孩子的真情；教師們?cè)诟锌⒆觽兂砷L(zhǎng)的同時(shí)，臉上洋溢著幸福的笑容。在第31個(gè)教師節(jié)，孩子們用樸素的

18、話語(yǔ)祝福教師的節(jié)日；教師們用賞識(shí)的雨露滋潤(rùn)孩子們的心靈，在孩子們的成長(zhǎng)中收獲甜蜜的幸福。 新峰小學(xué) 2015年9月2015年慶第31個(gè)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)在第三十一個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)展尊師教育的重要契機(jī)，組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長(zhǎng)的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。一、開(kāi)展為教師寫(xiě)一封慰問(wèn)信、為教師辦一期手抄報(bào)和畫(huà)一幅畫(huà)等形式的慶祝活動(dòng)。二、召開(kāi)為教師喝彩教師會(huì)議。在第三十四個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我校龍校長(zhǎng)以為教師喝彩為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上，龍校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候！對(duì)我校獲

19、得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。三、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作。上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說(shuō)：過(guò)去總認(rèn)為教師既輕松又威風(fēng)，往講臺(tái)上一站，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)就行了，而我們太累了。經(jīng)過(guò)這幾天的觀察才知道，教師真不容易。別看短短的分鐘，教師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了教師為我們所付出的心血，況且教師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠(chéng)的對(duì)教師們說(shuō)一句：教師，您辛苦了！四、謝師卡動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)。為杜絕以往為教師購(gòu)置教師節(jié)日禮物的舊

20、習(xí)，我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦，為教師做一份小禮物，卡片上寫(xiě)上自己最想和教師說(shuō)的話，以此表達(dá)對(duì)教師的親愛(ài)之情?；顒?dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力，同時(shí)也杜絕了購(gòu)置教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。五、教師，謝謝您的愛(ài)主題班隊(duì)會(huì)。9月9日下午，我校6年級(jí)召開(kāi)了教師，謝謝您的愛(ài)主題班隊(duì)會(huì)，班會(huì)上，同學(xué)們朗讀詩(shī)歌，為教師獻(xiàn)上一首歌，還為教師獻(xiàn)上一束鮮花，美麗的詩(shī)句，動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)教師的愛(ài)。通過(guò)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與教師的心更近了。教師節(jié)這天，每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給教師送上了節(jié)日祝福語(yǔ)，有的班學(xué)生給教師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮，有的班學(xué)生為教師制作了精巧的圖片盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng)

21、，可帶給教師的是欣慰無(wú)限。通過(guò)此次活動(dòng)，少先隊(duì)員們走近了教師，了解了教師，理解了教師，體驗(yàn)教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信尊師已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。 新峰小學(xué) 2015年9月我們的節(jié)日2015年國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國(guó)成立54周年，激發(fā)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開(kāi)展“慶國(guó)慶，心向黨系列活動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容及要求： (一)、舉辦以“祖國(guó)，我愛(ài)你為主題的黑板報(bào)比賽。 請(qǐng)各年級(jí)各班根據(jù)活動(dòng)主題要求，出一期高

22、質(zhì)量的主題黑板報(bào)。比賽時(shí)間：9月22日至9月28日評(píng)比時(shí)間：9月29日中午1：30 評(píng)委：學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部、三五年級(jí)各班檢查員評(píng)比細(xì)則：1、評(píng)分表： (1)、評(píng)比工程：字體 內(nèi)容 色彩 排版 圖案 (2)、評(píng)比內(nèi)容：字跡工整、美觀大方; 切合主題、聯(lián)系實(shí)際; 鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。 (3)、各項(xiàng)分值：各占20分，總分100分 2、評(píng)分統(tǒng)計(jì)：學(xué)生評(píng)委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。(二)、各中隊(duì)開(kāi)展“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您活動(dòng)。 時(shí)間：9月26日周一的班會(huì)活動(dòng)課各班主任于國(guó)慶節(jié)前上交相關(guān)活動(dòng)方案。(三)、35年級(jí)設(shè)計(jì)一份“國(guó)慶專(zhuān)刊手抄報(bào)。(每班至少上交2份作品)上交作品截

23、止時(shí)間：9月27日要求各班主任認(rèn)真組織活動(dòng)，積極開(kāi)展工作，10月9日大隊(duì)部將組織學(xué)生會(huì)對(duì)各班開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)展檢查評(píng)比。新峰小學(xué) 2015年9月18日我們的節(jié)日慶國(guó)慶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)我們偉大的祖國(guó)迎來(lái)了她的第65個(gè)生日，在這舉國(guó)歡慶之日，我校為了充分展示學(xué)生的才華，增強(qiáng)集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶愛(ài)國(guó)主義情操，開(kāi)展了豐富多彩的迎國(guó)慶系列活動(dòng)。如：板報(bào)比賽、國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)活動(dòng)、手抄報(bào)和畫(huà)畫(huà)評(píng)比活動(dòng)等等。通過(guò)別具心裁的設(shè)計(jì)，我校把國(guó)慶活動(dòng)搞得有聲有色。在活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)前，我們通過(guò)大家討論共同確定了一系列的迎國(guó)慶活動(dòng)方案：演講比賽、板報(bào)比賽、手抄報(bào)中高年級(jí)和畫(huà)畫(huà)比賽低年級(jí)、作品展示方案。 在手抄

24、報(bào)和畫(huà)畫(huà)比賽，班主任大力鼓勵(lì)學(xué)生參加比賽，認(rèn)真準(zhǔn)備素材，使得這次的手抄報(bào)質(zhì)量有較大的提高。手抄報(bào)比賽中高年級(jí)和畫(huà)畫(huà)比賽低年級(jí)那么充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，其畫(huà)面的精巧、布局的合理、字體的端正，無(wú)不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬仰。有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，教師的配合，才使得活動(dòng)得以順利地滿(mǎn)完畢。 迎國(guó)慶系列活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時(shí)間里，我們將組織更好的活動(dòng)來(lái)豐富全校同學(xué)的生活。新峰小學(xué) 2015年10月10日我們的節(jié)日慶國(guó)慶活動(dòng)總結(jié) 為熱烈慶祝中華人民共和國(guó)成立64周年，激發(fā)廣闊師生員工愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自豪感和開(kāi)拓創(chuàng)新精神，按照中

25、心校工作部署，結(jié)合我校的實(shí)際情況，開(kāi)展了以“迎國(guó)慶為主題的系列活動(dòng)。取得預(yù)期的效果，受到廣闊師生的歡送，也在社會(huì)上引起了較大的反響。現(xiàn)將過(guò)去一階段的工作作如下小結(jié)。一、成立組織，營(yíng)造氣氛為了把中心小學(xué)“迎國(guó)慶系列活動(dòng)抓系抓實(shí)， ，也為了更好地開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，我校緊緊圍繞國(guó)家提出的“隆重、喜慶、節(jié)省、祥和的總要求，重點(diǎn)引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)了解了新中國(guó)成立64年，改革開(kāi)放30年來(lái)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下我鎮(zhèn)小學(xué)建設(shè)取得的成果。并在全各鎮(zhèn)小學(xué)營(yíng)造了濃烈的節(jié)日氣氛，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，鼓勵(lì)廣闊師生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面開(kāi)展。活動(dòng)僅僅圍繞“回憶歷史、展望未來(lái)、擴(kuò)大影響、凝聚

26、力量、和諧開(kāi)展的慶祝主題，變單純的節(jié)日慶祝為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。 二、組織到位 活動(dòng)有效： 科學(xué)方案 ，組織到位為了讓活動(dòng)開(kāi)展的有條不紊，優(yōu)質(zhì)高效。 學(xué)校制定科學(xué)的活動(dòng)方案，明確責(zé)任，序時(shí)開(kāi)展系列活動(dòng)。所有活動(dòng)都要組織到位。具體活動(dòng)1、 舉行大型升旗儀式。其主題是 “祖國(guó)在我心中，通過(guò)國(guó)旗下講話，對(duì)全校師生進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義教育。并要求四六年級(jí)學(xué)生寫(xiě)專(zhuān)題日記。通過(guò)該活動(dòng)的開(kāi)展，使師生承受了一次集體教育。2、舉行“迎國(guó)慶杯黑板報(bào)、圖書(shū)角、教室裝飾大評(píng)比。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的準(zhǔn)備，各班級(jí)都把黑板報(bào)、圖書(shū)角、教室墻壁裝扮一

27、新，走進(jìn)任意一班的教室，一股濃濃的歡慶國(guó)慶的氣息都會(huì)撲面而來(lái)。 3、舉行讀一本愛(ài)國(guó)主義圖書(shū)。寫(xiě)一篇關(guān)于讀愛(ài)國(guó)主義圖書(shū)的讀書(shū)筆記、寫(xiě)一篇愛(ài)國(guó)主義為內(nèi)容的日記、講一個(gè)愛(ài)國(guó)主義故事、出一張慶國(guó)慶為內(nèi)容的手抄報(bào)、唱一首愛(ài)國(guó)主義歌曲、畫(huà)一張以“熱愛(ài)祖國(guó)為內(nèi)容的美術(shù)作品等為主要活動(dòng)內(nèi)容的“七個(gè)一活動(dòng)。目前該項(xiàng)活動(dòng)還在繼續(xù)進(jìn)展之中。通過(guò)國(guó)慶系列活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了師生課余的生活，放松了身心，釋放了激情，更抒發(fā)了愛(ài)國(guó)情感。 新峰小學(xué) 2015年10月9日文明單位調(diào)查問(wèn)卷單位名稱(chēng)： 調(diào)查日期： 問(wèn)卷編號(hào)：朋友，您好！我們正在進(jìn)展創(chuàng)立文明單位考評(píng)的問(wèn)卷調(diào)查。您的意見(jiàn)將對(duì)單位開(kāi)展文明單位創(chuàng)立起重要的參考作用。請(qǐng)您配合

28、填寫(xiě)以下的問(wèn)卷內(nèi)容，謝謝！為了保證問(wèn)卷信息的真實(shí)性，請(qǐng)?zhí)峁┮韵?根本信息打“，以便我們對(duì)問(wèn)卷的發(fā)放工作進(jìn)展抽樣核實(shí)：您的性別：男 女您的年齡：1015歲1635歲 3655歲 56歲以上您是：本校干部職工 單位家屬 學(xué)生 其他請(qǐng)注明_請(qǐng)將答案寫(xiě)在題后的括號(hào)里您是否知道本校正在開(kāi)展創(chuàng)立文明單位活動(dòng) A.知道 B.不知道 您認(rèn)為本校的思想道德建設(shè)搞得若何樣 A.很好 B.較好 C.一般 D.較差 您學(xué)校職工文體活動(dòng)開(kāi)展得若何 A.經(jīng)常開(kāi)展 B.偶爾開(kāi)展 C.從不開(kāi)展您學(xué)校扶孤助殘、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體等社會(huì)公益活動(dòng)開(kāi)展的若何 A.每年定期開(kāi)展 B.開(kāi)展過(guò)幾次 C.沒(méi)有開(kāi)展過(guò)您認(rèn)為本校領(lǐng)導(dǎo)班子在團(tuán)結(jié)協(xié)作、發(fā)

29、揚(yáng)民主方面做得若何 A.很好 B.較好 C.一般 D.較差 您學(xué)校職工在婚喪嫁娶時(shí)存在大操大辦現(xiàn)象嗎 A.不存在 B.個(gè)別存在 C.普遍存在您學(xué)校是否把重大問(wèn)題和重要事項(xiàng)向廣闊干部職工通報(bào) A.及時(shí)通報(bào) B.偶爾通報(bào) C. 從不通報(bào)近年來(lái)，本校是否開(kāi)展了形式多樣的科教、文體、法律、衛(wèi)生宣傳教育活動(dòng) A、有 B、不知道 C、沒(méi)有您是否參加過(guò)學(xué)校舉辦的法制宣傳教育活動(dòng) A、經(jīng)常參加 B、有時(shí)參加 C、沒(méi)有參加在清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)慶日，您是否參加過(guò)本單位組織的弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的主題活動(dòng) A、經(jīng)常參加 B、有時(shí)參加 C、沒(méi)有參加 D、想?yún)⒓拥珱](méi)人組織您認(rèn)為本校宣傳和踐行社會(huì)主義榮辱觀的實(shí)際效

30、果若何 A、好 B、較好 C、不好 D、不清楚您對(duì)本校的環(huán)境衛(wèi)生滿(mǎn)意嗎 A、滿(mǎn)意 B、 根本滿(mǎn)意 C、不滿(mǎn)意 D、不清楚您對(duì)本校未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境滿(mǎn)意嗎 A、滿(mǎn)意 B、 根本滿(mǎn)意 C、不滿(mǎn)意 D、不清楚您認(rèn)為本校的社會(huì)人際關(guān)系和諧嗎 A、和諧 B、對(duì)比和諧 C、不和諧 D、不清楚您對(duì)本校近年來(lái)聚眾賭博、賣(mài)淫嫖娼和吸毒等社會(huì)不良現(xiàn)象的評(píng)價(jià) A、沒(méi)有 B、對(duì)比嚴(yán)重 C、不嚴(yán)重 D、不清楚您對(duì)本校未來(lái)5年的開(kāi)展有信心嗎 A、有信心 B、對(duì)比有信心 C、沒(méi)有信心 D、說(shuō)不清謝謝您的參與！文明單位調(diào)查問(wèn)卷學(xué)生學(xué)校名稱(chēng)： 調(diào)查日期： 問(wèn)卷編號(hào)：同學(xué)，你好！我們正在進(jìn)展創(chuàng)立文明單位考評(píng)的問(wèn)卷調(diào)查。你的意見(jiàn)將

31、對(duì)學(xué)校開(kāi)展文明單位創(chuàng)立起重要的參考作用。請(qǐng)您配合填寫(xiě)以下的問(wèn)卷內(nèi)容，謝謝！為了保證問(wèn)卷信息的真實(shí)性，請(qǐng)?zhí)峁┮韵?根本信息打“，以便我們對(duì)問(wèn)卷的發(fā)放工作進(jìn)展抽樣核實(shí)：你的性別：男 女你就讀的年級(jí)：三年級(jí) 四年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí)請(qǐng)將答案寫(xiě)在題后的括號(hào)里你是否知道本校正在開(kāi)展創(chuàng)立文明單位活動(dòng) A.知道 B.不知道你認(rèn)為本校的思想道德建設(shè)搞得若何樣 A.很好 B.較好 C.一般 D.較差你學(xué)校扶孤助殘、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體等社會(huì)公益活動(dòng)開(kāi)展的若何 A.每年定期開(kāi)展 B.開(kāi)展過(guò)幾次 C.沒(méi)有開(kāi)展過(guò)你認(rèn)為本校教師在團(tuán)結(jié)協(xié)作、發(fā)揚(yáng)民主方面做得若何 A.很好 B.較好 C.一般 D.較差本校教師在婚喪嫁娶時(shí)存在大操大

32、辦現(xiàn)象嗎 A.不存在 B.個(gè)別存在 C.普遍存在你學(xué)校是否把重大問(wèn)題和重要事項(xiàng)全體學(xué)生通報(bào) A.及時(shí)通報(bào) B.偶爾通報(bào) C. 從不通報(bào)近年來(lái)，本校是否開(kāi)展了形式多樣的科教、文體、法律、衛(wèi)生宣傳教育活動(dòng) A、有 B、不知道 C、沒(méi)有你是否參加過(guò)學(xué)校舉辦的法制宣傳教育活動(dòng) A、經(jīng)常參加 B、有時(shí)參加 C、沒(méi)有參加在清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)慶日，你是否參加過(guò)本校組織的弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的主題活動(dòng) A、經(jīng)常參加 B、有時(shí)參加 C、沒(méi)有參加 D、想?yún)⒓拥珱](méi)人組織你認(rèn)為本校宣傳和踐行社會(huì)主義榮辱觀的實(shí)際效果若何 A、好 B、較好 C、不好 D、不清楚您對(duì)本校的環(huán)境衛(wèi)生滿(mǎn)意嗎 A、滿(mǎn)意 B、 根本滿(mǎn)意 C、不滿(mǎn)意 D、不清楚你對(duì)本校的學(xué)習(xí)環(huán)境滿(mǎn)意嗎 A、滿(mǎn)意 B、 根本滿(mǎn)意 C、不滿(mǎn)意 D、不清楚你認(rèn)為本校的社會(huì)人際關(guān)系和諧嗎 A、和諧 B、對(duì)比和諧 C、不和諧 D、不清楚你對(duì)本校近年來(lái)聚眾賭博、賣(mài)淫嫖娼和吸毒等社會(huì)不良現(xiàn)象的評(píng)價(jià) A、沒(méi)有 B、對(duì)比嚴(yán)重 C、不嚴(yán)重 D、不清楚你對(duì)本校未來(lái)5年的開(kāi)展有信心嗎 A、有信心 B、對(duì)比有信心 C、沒(méi)有信心 D、說(shuō)不清謝謝你的參與！文明單位創(chuàng)立調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析為了進(jìn)一步推動(dòng)我校文明單位創(chuàng)立工作，推進(jìn)我校文體衛(wèi)生等方面的全面進(jìn)步，我校按照中心校的要求，就文明單位測(cè)評(píng)體系中涉及的問(wèn)題于2