復(fù)習(xí)課(一)完美版

1、復(fù)習(xí)課（一）沉著說課本節(jié)要復(fù)習(xí)的內(nèi)容主要包含兩局部。第一節(jié)：最簡單的有機(jī)化合物甲烷；第二節(jié)：來自石油和煤的兩種基本化工原料。甲烷是最簡單的有機(jī)化合物，可以說是有機(jī)物的母體。在復(fù)習(xí)時要充分認(rèn)識到甲烷的結(jié) 構(gòu)、性質(zhì)，對以后有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用。幫助學(xué)生從已學(xué)過的知識，包括甲 烷的一些性質(zhì)入手，了解甲烷的存在、用途，掌握甲烷的化學(xué)性質(zhì)：氧化反響、取代反響。復(fù)習(xí)時還要引導(dǎo)學(xué)生體會結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途這一基本的學(xué)習(xí)方法，為以后學(xué) 習(xí)其他有機(jī)物知識打下良好的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”這一思想時，可以借鑒第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律的有關(guān) 知識。在第一章中，學(xué)生已經(jīng)知道原子結(jié)構(gòu)決定元素的化學(xué)

2、性質(zhì)。在有機(jī)化學(xué)中，有機(jī)物分 子結(jié)構(gòu)，也決定著有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)，這樣可以讓學(xué)生溫故而知新，同時也表達(dá)了無機(jī)、有 機(jī)存在一定聯(lián)系的觀點，更有助于學(xué)生進(jìn)一步理解有機(jī)物結(jié)構(gòu)式的重要作用。復(fù)習(xí)時，還要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，引導(dǎo)學(xué)生歸納、比擬，學(xué)會從甲烷 的性質(zhì)合理地推斷出烷燒的性質(zhì)，即掌握從特殊到一般的歸納方法。指導(dǎo)學(xué)生通過對甲烷、 烷燒的學(xué)習(xí)，探究出有機(jī)化學(xué)的學(xué)習(xí)方法，要特別讓學(xué)生認(rèn)識到同分異構(gòu)現(xiàn)象，同分異構(gòu)的 重要性，理解“同分異構(gòu)現(xiàn)象是有機(jī)物種類繁多的重要原因之一”的深刻含義。第二節(jié)：來自石油和煤的兩種基本化工原料。打破了原來老教材的編排體系，從存在入 手，重點介紹乙烯、苯的結(jié)構(gòu)知識

3、，這樣既擴(kuò)大了學(xué)生的知識面，又減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。 因為掌握了乙烯的性質(zhì)，就等于掌握了不飽和煌的性質(zhì)，掌握了苯的性質(zhì)，就對芳香族化合 物的知識有了一定的了解。復(fù)習(xí)時，要緊密結(jié)合教材，按教材的編排順序：存在一用途一性質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生歸納、比 較乙烯、苯的性質(zhì)。充分利用教材的“科學(xué)探究”“學(xué)與問”等欄目，歸納出乙烯、苯的特 征反響，從而培養(yǎng)學(xué)生的解析能力、類比能力，為以后的自主學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。通過本節(jié)課復(fù)習(xí)，要使學(xué)生進(jìn)一步了解烯煌、乙烯、苯的結(jié)構(gòu)特征，初步掌握有機(jī)化學(xué) 學(xué)習(xí)的規(guī)律、方法。三維目標(biāo)知識與技能. 了解有機(jī)物的結(jié)構(gòu)特點。.掌握甲烷的結(jié)構(gòu)及其化學(xué)性質(zhì)。.掌握同分異構(gòu)體的概念，掌握乙烯、苯的結(jié)構(gòu)

4、及性質(zhì)。.理解取代反響、加成反響的含義。過程與方法.自主復(fù)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生歸納甲烷、烷燒、乙烯、苯的化學(xué)性質(zhì)及用途。.通過典型例題的解析，進(jìn)一步理解同分異構(gòu)體的概念及應(yīng)用。3.通過實驗探究培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰?、探究能力。情感、態(tài)度與價值觀培泉學(xué)基理論聯(lián)系實際的能力，促使學(xué)生關(guān)注社會，熱愛科學(xué)。要點提示教學(xué)重點：甲烷、乙烯、苯的化學(xué)性質(zhì)。教學(xué)難點：取代反響，加成反響，同分異構(gòu)體。教具準(zhǔn)備：甲烷、乙烷、乙烯、苯的球棍模型及比例模型，直儲汽油、裂化汽油、高鎰 酸鉀酸性溶液、四氯化碳溶液。實物投影儀教學(xué)過程導(dǎo)入新課師這堂課我們來復(fù)習(xí)第一節(jié)、第二節(jié)內(nèi)容，本節(jié)課是我們對有機(jī)化學(xué)復(fù)習(xí)的第一節(jié)課?？鬃釉唬骸皩W(xué)而時習(xí)

5、之，溫故而知新”，因此，對學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí)、歸納、總結(jié), 是我們學(xué)習(xí)知識必不可少的一個環(huán)節(jié)。本節(jié)課我們?nèi)绾芜M(jìn)行復(fù)習(xí)呢？我想先聽聽同學(xué)們的意見。生1有機(jī)化學(xué)我們第一次接觸，感覺到不好把握。生2我想，有機(jī)化學(xué)有其自身的特點，但與無機(jī)化學(xué)也該有相似的地方，比方應(yīng)用歸 納法、比擬法、抓住重要用途等。生3要充分認(rèn)識到有機(jī)化學(xué)的特點，比方記住并理解新概念：取代反響、加成反響、 同分異構(gòu)體等。師同學(xué)們回答得很好，各有千秋。有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)有不同之處，也有相同的地方。 在前面無機(jī)化學(xué)常用的一些方法也可以遷移到有機(jī)化學(xué)的學(xué)習(xí)中來。下面就請同學(xué)們分成四 組，通過討論，提出復(fù)習(xí)方案，找出重、難點，然后請一

6、位同學(xué)代表發(fā)言。第一組：甲烷第二組：烷煌第三組：乙烯第四組：苯同學(xué)們分組討論，各自歸納、總結(jié)。教師巡視，并不時給以指導(dǎo)。師下面就請各組代表同學(xué)發(fā)言。推進(jìn)新課實物投影儀：投影學(xué)生歸納的內(nèi)容第一組：甲烷生1我們這一組是這樣歸納的123 甲烷L56123 甲烷L56分子式結(jié)構(gòu)式電子式空間構(gòu)型物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)氧化反響取代反響師第一組同學(xué)的復(fù)習(xí)方案出來了，下面再請其他組同學(xué)加以點評并加以補(bǔ)充、完善。生1我認(rèn)為，整體框架較好，包括了甲烷的主要性質(zhì)。生2我認(rèn)為，首先要把用途、存在寫上。另外，大括號中的小標(biāo)題有點多，易使人看 不清主次，有點亂。生3歸納時，還可以補(bǔ)充上資料卡片的知識，提一些考前須知或特殊問題。

7、師幾位同學(xué)的發(fā)言很好，從形式到內(nèi)容，表達(dá)了很好的歸納能力。板書：（投影）1 .存在與用途分子式2.幾個式子結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)簡式、電子式3 .結(jié)構(gòu)：空間正四面體4.物理性質(zhì)5.化學(xué)性質(zhì)氧化反響 取代反響、6 .注意：點燃甲烷前必須驗純知識拓展Cb與甲烷的幾種取代產(chǎn)物（有機(jī)物）中，哪些屬于極性分子，哪些屬于非極性 分子？例1 Imol甲烷與氯氣發(fā)生取代反響，待反響完成后，測得四種取代產(chǎn)物物質(zhì)的量 相等，那么消耗氯氣的物質(zhì)的量為（）A. ImolB. 2molC. 2.5molD. 4mol師請同學(xué)們先分析，然后求解。生1選A。因為，甲烷和氯氣發(fā)生取代反響，其物質(zhì)的量的比為1 ： 甲烷與氯 氣反響消耗氯氣

8、的物質(zhì)的量也為Imol。生2應(yīng)選D。因為甲烷和氯氣發(fā)生取代反響，生成四種產(chǎn)物：一氯甲烷、二氯甲烷、 三氯甲烷和四氯化碳，四種取代產(chǎn)物物質(zhì)的量相等，所以，需要氯氣的物質(zhì)的量為4m01。生3我認(rèn)為應(yīng)該選Co甲烷和氯氣發(fā)生取代反響，生成四種產(chǎn)物：CH3Ck CH2CI2、 CHCI3、CCI40因為四種物質(zhì)的物質(zhì)的量相等，根據(jù)C元素守恒，每種產(chǎn)物的物質(zhì)的量應(yīng)該 為025mo1。又根據(jù)C元素守恒,CH3Ck CH2cb、CHCI3、CC。四種物質(zhì)中的Cl元素都來 自于Cb，又由取代反響的特點可以知道，（CL） = （。） = 0. 25molXl+0.25molX2 + 0.25mol X 3+0.2

9、5 mol X 4 = 2.5mol o所以，選C。師同學(xué)們看一看，誰解析的有理？生最后一個正確！教師精講對于取代反響，上去一個CL同時又下來一個C1到HC1分子中去，因此, H（Cl2） = n（Cl）,而不是（C1） = 2（CL），請大家記住這個特點。答案：C師請第二組同學(xué)發(fā)言板書：（投影）二、烷燒.定義2.結(jié)構(gòu)特征烷燒3.化學(xué)性質(zhì)（較穩(wěn)定）4.物理性質(zhì)：5.司分異構(gòu)體.定義2.結(jié)構(gòu)特征烷燒3.化學(xué)性質(zhì)（較穩(wěn)定）4.物理性質(zhì)：5.司分異構(gòu)體J在空氣中燃燒（氧化反響） 取代反響師請同學(xué)們對此方案進(jìn)行補(bǔ)充完善。生1我感覺到對教材中表31還要認(rèn)真研究一下，找出其中的變化規(guī)律，比方狀態(tài)、 熔、沸

10、點、相對密度等。生2還有同系物概念也要包含進(jìn)去。生3 “通式”就是烷燒通用的，表示其分子組成的式子，也要歸納進(jìn)去。師(小結(jié))很好，烷煌是結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與甲烷相似的一類煌的總稱。我們要抓住其規(guī)律性 的變化，找出其性質(zhì)與甲烷相似的根本原因：CC單鍵，結(jié)構(gòu)相似。實物投影：修訂后的方案思考：.同分異構(gòu)體與同素異形體有什么區(qū)別？.乙烷的一氯取代產(chǎn)物有幾種？(指有機(jī)物，下同).乙烷的二氯取代產(chǎn)物又有幾種？.乙烷分子中，位于同一平面上的原子最多有幾個？師展示甲烷、乙烷的球棍模型，請一學(xué)生上臺根據(jù)模型講解。 TOC o 1-5 h z 例2以下各組物質(zhì)中，(1)屬于同位素的是； (2)屬于同素異形體 的是; (3

11、)互為同系物的是； (4)屬于同分異構(gòu)體 的是; (5)屬于同種物質(zhì)的是。2 和。3符。和k。CH3cH2cH2cH3 和 CH3CH(CH3)CH3CH3cH2cH2cH(C2H5)CH3 和 CH3(CH2)2CH(CH3)CH2CH3HClIICH3(CH2)3CH3 和 CH3cH3 ClcCl 和 HCClIIHH生1(2)生2K3)生3(4)生4師哪個正確，哪個錯誤呢？生5(1)(2)(5)的答案是正確的，(3)(4)的答案是錯誤的。是同種物質(zhì)，不是同分異 構(gòu)體。師此題主要考查同系物、同分異構(gòu)體、同位素和同素異形體幾個重要概念的辨析。解 題的關(guān)鍵是正確把握幾種概念的含義，同位素是質(zhì)

12、子數(shù)相同，中子數(shù)不同的原子；同素異形 體是同一種元素形成的不同單質(zhì)；同系物是結(jié)構(gòu)相似，組成上相差一個或者假設(shè)干個CH2原 子團(tuán)的化合物；同分異構(gòu)體是指分子式相同，而結(jié)構(gòu)不同的化合物。 答案：(4)(5)師請第三組同學(xué)說說你們的方案。板書：(投影)，存在與用途（可參照教材）分子式 結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)簡式電子式三、乙航【空間構(gòu)型：平面型（物理性質(zhì)氧化反響性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)2（鑒另）加成反響HBrHC1H2()師請同學(xué)們繼續(xù)討論、完善補(bǔ)充。生1加成反響是乙烯（烯煌）的特征反響，可以把特征再說詳細(xì)些。生2還要注意從定性解析到定量計算，即lmolC-C與足量H2、B12加成的物質(zhì)的量 的比都是1 ： 1。師K小結(jié)

13、）乙烯是烯垃的代表，其特征反響是加成反響。知識拓展1 .烷煌的通式2.聚乙烯的結(jié)構(gòu)簡式例3把mmol的乙烯跟molH2混合于一密閉容器中，在適當(dāng)條件下反響并生成 pmolC2H6,假設(shè)將所得的混合氣體燃燒，并全部生成CO2和H2O,需要氧氣的物質(zhì)的量為（單位：mo 1)()A. 3m+/?B. 3m+zz/2C. 36+3p+/2D. 3z+/2 2P生1 選C。因為根mol的乙烯完全燃燒,消耗3mmolO2, molH2完全燃燒，消耗/2moi。2, pmolC2H6完全燃燒,消耗3Pm0102。所以,選C。生2我認(rèn)為應(yīng)該選Do應(yīng)該去掉C2H6完全燃燒消耗的3pmolO2。師乙烯與氫氣反響生

14、成乙烷，消耗的。2的物質(zhì)的量不變，因此，直接根據(jù)乙烯和氫 氣的物質(zhì)的量計算即可。答案：B師下面請第四組同學(xué)說說你們的討論結(jié)果。板書：（投影）四、苯師（小名吉）苯的獨特結(jié)構(gòu)導(dǎo)致其性質(zhì)也很特殊，不含單鍵，但又兼有單、雙鍵的性質(zhì)。有機(jī)物分子結(jié)構(gòu)主要化學(xué)性質(zhì)反響特征主要用途苯O獨特的鍵介于單鍵、雙 鍵之間氧化反響 取代反響 加成反響能取代同學(xué)們在學(xué)習(xí)時要認(rèn)真加以體會?；顒犹骄吭诒脚cHN03的反響中，為什么要采取5060的溫度？要使溫度維持在此范圍內(nèi), 應(yīng)采取什么樣的措施？實物投影：幾種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)比擬表（一）課堂小結(jié)有機(jī)物存在與用途結(jié)構(gòu)化學(xué)性質(zhì)特征反響甲烷乙烯苯本節(jié)課我們復(fù)習(xí)了第一、二兩節(jié)內(nèi)容，

15、要抓住結(jié)構(gòu)一性質(zhì)f用途這條主線掌握其特征反響，并能熟練應(yīng)用。布置作業(yè).某混合氣體的體積百分組成為：80.0%CH4,15%C2H4和5.00%C2H6，請計算 0.500mol該混合氣體的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度（gL）。（答案：-1）板書設(shè)計第三章復(fù)習(xí)課.存在與用途（分子式2.幾個式子/結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)簡式_甲烷（1電子式、3,結(jié)構(gòu)：空間正四面體4.物理性質(zhì)5 .化學(xué)性質(zhì)5 .化學(xué)性質(zhì)氧化反響取代反響6.注意：點燃甲烷前必須驗純二、烷烽jL定義.結(jié)構(gòu)特征（在空氣中燃燒（氧化反響）,化學(xué)性質(zhì)（較穩(wěn)定）I取代反響.物理性質(zhì).同分異構(gòu)體，存在與用途(可參照教材)1分子式 結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)簡式電子式空間構(gòu)型：

16、平面型/物理性質(zhì)氧化反響性質(zhì)/化學(xué)性質(zhì)性質(zhì)/化學(xué)性質(zhì)卡功(鑒別)H Br加成反響 HC1H2()四、苯活動與探究有機(jī)物分子結(jié)構(gòu)主要化學(xué)性 質(zhì)反響特征主要用途苯O獨特的鍵介于單鍵、雙鍵之 間氧化反響 取代反響 加成反響能取代1.苯與HN03取代反響條件探究2.實驗探究，直儲汽油與裂化汽油的區(qū)別現(xiàn)象結(jié)論苯與濱水混合苯與液浪混合苯與澳水混合加鐵粉苯與液澳混合加鐵粉參考練習(xí)直儲汽油裂化汽油Br2CC14 溶液現(xiàn)象結(jié)論1.以下取代基或微粒中，碳原子不滿足最外層8電子結(jié)構(gòu)的是() A. 一氯甲烷(CH3C1)B.碳正離子(CHl)C.碳負(fù)離子(CH)D.二氧化碳(CO2)2.實驗室制硝基苯時，正確的操作順

17、序應(yīng)該是0A.先加入濃硫酸，再滴加苯，最后滴加濃硝酸B.先加入苯，再加濃硝酸，最后滴入濃硫酸C.先加入濃硝酸，再加入苯，最后加入濃硫酸D.先加入濃硝酸，再加入濃硫酸，最后滴入苯3.制冷劑氟氯燃的泄漏會破壞臭氧層。目前過渡性的替代品為氫氟碳化物，以HFC 一 nmp代表其分子式。其中n代表分子中碳數(shù)減1, m代表分子式中氫數(shù)加1,例如CHF2CF3 為HFC125, CF3CHFCF3為HFC 227。根據(jù)以上說明推斷以下表達(dá)不正確的選項是0CF3CF2CF3為HFC208B. p代表分子式中氟原子數(shù)C. CH2FCHF2為HFC143D. C3H4F2可能與氫氣發(fā)生加成反響4.以下說法均摘自某

18、科普雜志，你認(rèn)為無科學(xué)性錯誤的選項是（）A.鉛筆芯的原料是重金屬鉛，兒童在使用時不可用嘴吮咬鉛筆，以免引起鉛中毒“汽水”澆灌植物有一定的道理，其中二氧化碳的緩釋，有利于作物的光合作用一氧化碳有毒，生有煤爐的居室可放置數(shù)盆清水，這樣可有效地吸收一氧化碳，防 止煤氣中毒D.用加酶洗衣粉洗滌衣服時，熱開水比溫水好5.國家食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，醬油中3氯丙醇不得超過Ippm（百萬分之一）。氯丙醇（分子 式為C3H70C1）的同類同分異構(gòu)體共有0A. 3種B. 4種C. 5種D. 6種. “噴水溶液法”是最近日本科學(xué)家研制出的一種使沙漠變綠洲的新技術(shù)，它是先在 沙漠中噴灑一定量的聚丙烯酸酯水溶液，水溶液中的

19、高分子與沙土粒子結(jié)合，在地表下30 50cm處形成一個厚0.5cm的隔水層，既能阻止地下的鹽分上升，又有攔截、蓄積雨水的作 用。以下對聚丙烯酸酯不正確的說法是（）A.單體的結(jié)構(gòu)式為CH2=CHCOORB.在一定條件下能發(fā)生加成反響C.在一定條件下能發(fā)生水解反響D.沒有固定的熔、沸點.油脂是油與脂肪的總稱，它是多種高級脂肪酸的甘油酯。油脂既是重要食物，又是 重要的化工原料。油脂的以下性質(zhì)和用途與其含有的不飽和雙鍵（C=C）有關(guān)的是（）A.適量攝入油脂，有助于人體吸收多種脂溶性維生素和胡蘿卜素.利用油脂在堿性條件下的水解，可以生產(chǎn)甘油和肥皂C.植物油通過氫化可以制造植物奶油（人造奶油）D.脂肪是有

20、機(jī)體組織里儲存能量的重要物質(zhì).生活中的一些問題常涉及化學(xué)知識，以下表達(dá)正確的選項是0使用明磯可軟化硬水硫酸鋼難溶于水和酸，可做X光透視腸胃的藥劑鐵制品在 干燥的空氣中容易生銹醫(yī)療中消毒用的是體積分?jǐn)?shù)為75%的酒精棉花、蠶絲和人造毛 的主要成分都是纖維素福爾馬林是混合物，可用來制作生物標(biāo)本A.B.C.D.有效地利用現(xiàn)有能源和開發(fā)新能源已受到各國的普遍重視?？捎酶倪M(jìn)汽油組成的方法來改善汽油的燃燒性能。例如，加入CH30c（CH3）3來生產(chǎn) “無鉛汽油”。CH30c（CH3）3分子中必存在原子間連接形式有（填寫編號，多項選擇 倒扣）。 C=o 一 COH 一COC（2）天然氣的燃燒產(chǎn)物無毒、熱值高、管道輸送方便，將成為我國西部開發(fā)的重點之一。 天然氣常和石油伴生，其主要的成分是 o能說明它是正四面體而非平面正