教師戶外拓展活動(dòng)策劃方案總結(jié)五篇

1、教師戶外拓展活動(dòng)策劃方案總結(jié)五篇教師戶外拓展活動(dòng)方案總結(jié)1-月20日下午，大學(xué)生活動(dòng)中心頻頻傳出歡聲笑語(yǔ)。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生工作隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，樹(shù)立互相配合、互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)，形成積極向上的組織氛圍，在這個(gè)歲末年終時(shí)節(jié)，學(xué)工部精心策劃組織了一次別開(kāi)生面的年終總結(jié)活動(dòng)學(xué)工團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練。校黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)梁書(shū)杰出席并親自參與活動(dòng)。學(xué)工部、校團(tuán)委，各系黨總支書(shū)記、副書(shū)記及全體輔導(dǎo)員54人悉數(shù)到場(chǎng)。本次拓展訓(xùn)練特別邀請(qǐng)我校體育教學(xué)部郭延安老師和梁健老師擔(dān)任教練。活動(dòng)正式開(kāi)始前，全體學(xué)工人員共同觀看了學(xué)工部制作的20-年學(xué)團(tuán)工作大事記。隨后校學(xué)工部部長(zhǎng)黃暗作了動(dòng)員發(fā)言，闡明本次

2、活動(dòng)旨在通過(guò)素質(zhì)拓展項(xiàng)目的訓(xùn)練，提高全體學(xué)工人員綜合素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)工隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，希望全體學(xué)工人員以積極的心態(tài)投入其中，通過(guò)拓展訓(xùn)練釋放自我、認(rèn)識(shí)自我、突破自我。訓(xùn)練開(kāi)始，在郭老師與梁老師的指導(dǎo)下，全體參訓(xùn)成員組成3支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍快速制訂各自隊(duì)名、隊(duì)歌、口號(hào)，形成團(tuán)隊(duì)文化，并且進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)釆展示。整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程，每一項(xiàng)拓展活動(dòng)都蘊(yùn)涵著深刻的含義。在每次活動(dòng)結(jié)束，教練都會(huì)與隊(duì)員們分享訓(xùn)練感受，交流心得體會(huì)。通過(guò)參與、體驗(yàn)和感悟，學(xué)生工作人員對(duì)團(tuán)隊(duì)文化有了更深刻的理解：“沒(méi)有優(yōu)秀的個(gè)人，只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)!，每一名學(xué)工人員都不是獨(dú)自?shī)^斗的個(gè)體，而是在學(xué)校學(xué)生工作隊(duì)伍大家庭中朝著同一個(gè)目標(biāo)努力的一份

3、子;一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須有明確的目標(biāo)和規(guī)劃;團(tuán)隊(duì)的凝聚力、成員之間的相互激勵(lì)、包容，都能使團(tuán)隊(duì)在面對(duì)困難時(shí)表現(xiàn)出超越自身預(yù)計(jì)的卓斗。訓(xùn)練活動(dòng)在陣陣歡聲笑語(yǔ)中畫(huà)上了圓滿的句號(hào)?；仡?0-,學(xué)工團(tuán)隊(duì)付出了太多辛勞與汗水，同時(shí)也收獲了太多的成長(zhǎng)與喜悅;展望2018,我們豪情滿懷，敬業(yè)修身、立德樹(shù)人，力爭(zhēng)在服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才與學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展中邁上一個(gè)更新、更高的臺(tái)階。教師戶外拓展活動(dòng)方案總結(jié)2時(shí)間：20-年9月25日、26日地點(diǎn)：東方珍珠島訓(xùn)練行程：第一天：團(tuán)體活動(dòng)，珠行萬(wàn)里，攀巖，燒烤;第二天：上午：古城尋寶，下午：十人合力摞易拉罐，撕。9月25日，我們學(xué)校八十多名教師，包括班主任、德育教師和生活老師一起

4、去珍珠島拓展訓(xùn)練，訓(xùn)練的行程如上。第一天：剛到基地，教官集合所有隊(duì)員，報(bào)數(shù)，喊口號(hào)（打手勢(shì)）：好，很好，非常好，YEAH!接著分組進(jìn)行訓(xùn)練：取組名、口號(hào)、造型，我們小組的組名是：愛(ài)國(guó)者;口號(hào)：愛(ài)國(guó)愛(ài)國(guó)，我愛(ài)中國(guó);造型：中國(guó)龍的造型。其他組的組名分別是三國(guó)殺和英雄聯(lián)盟。分組后，我們做的第一個(gè)團(tuán)體游戲是“珠行萬(wàn)里”，這個(gè)活動(dòng)要求每個(gè)小組將小球從PU管的一端運(yùn)到另一端，中途不能掉落，如果掉落就要從頭開(kāi)始。這個(gè)活動(dòng)我們有-老師，他之前在部里當(dāng)過(guò)教官，所以，-老師比較熟悉這個(gè)游戲，而且他也帶過(guò)這種團(tuán)訓(xùn)，所以，在-老師的指導(dǎo)下，我們順利第一個(gè)完成。晚上我們進(jìn)行攀巖和燒烤活動(dòng)。今天的活動(dòng)給我的啟示和反思是：

5、每個(gè)團(tuán)隊(duì)都需要一個(gè)有魄力的領(lǐng)導(dǎo)（聰明、能干、有威信），團(tuán)隊(duì)要精誠(chéng)合作，相互信任、遵守規(guī)則，集體榮譽(yù)第一，拋棄個(gè)人主義;第二，隊(duì)長(zhǎng)的指令或最終決定必須明確、讓所有人聽(tīng)清楚、明白;第三,隊(duì)長(zhǎng)下達(dá)命令后，所有人必須執(zhí)行，在執(zhí)行過(guò)程中不能提出異議，只能執(zhí)行貫徹下去，如果有異議必須在活動(dòng)開(kāi)始之前提出，否則一切異議都無(wú)效。（統(tǒng)一思想,聽(tīng)從指揮;不準(zhǔn)亂說(shuō)話，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)）第二天：上午：古城尋址：第一個(gè)地點(diǎn)：梁氏大屋，要求完成任務(wù)：在梁氏大屋前擺造型、拍照;第二地點(diǎn)：東門外找到教官領(lǐng)取任務(wù)，要求：找一個(gè)路人集體踢圈子連續(xù)15下，其中路人至少踢兩次;第三個(gè)地點(diǎn)：左棠古井，找到民謠：九月九的下一句，即左棠古井取水煮軍

6、酒;第四地點(diǎn)：大鵬飯店，找到大鵬飯店,然后背出“將軍宴”的菜單。下午：第一個(gè)游戲：十人一起搬運(yùn)易拉罐，并將易拉罐摞在一起;第二個(gè)游戲：撕。第二天的活動(dòng)不是很順利，問(wèn)題與反思。首先，大家休息了一天后精神都好起來(lái)了，在集體活動(dòng)中很多平時(shí)愛(ài)說(shuō)話、做領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)員也喜歡七嘴八舌地提問(wèn)題，干擾了隊(duì)長(zhǎng)的決策，同時(shí)也降低了活動(dòng)效率。所以，學(xué)員要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，一旦集體決定了的命令，聽(tīng)從隊(duì)長(zhǎng)指令行事，不可搞個(gè)人主義;其次，學(xué)員注意力不集中，沒(méi)有完全投入，隊(duì)長(zhǎng)指令沒(méi)有讓所有人聽(tīng)清楚、明白。所以，團(tuán)隊(duì)是一個(gè)TEAM,隊(duì)長(zhǎng)是頭，所以，隊(duì)長(zhǎng)的話必須明確、清楚，讓每個(gè)隊(duì)員了解任務(wù)及完成任務(wù)的方法，同時(shí)，需要每個(gè)成員集中百分之二百

7、的注意一起努力拼到最后;再次，每一個(gè)環(huán)節(jié)配合不夠緊湊，所以，需要加強(qiáng)環(huán)節(jié)的連貫性;第四，沒(méi)有齊心協(xié)力聽(tīng)口號(hào)做事，心不齊，做事不成功;第五，任何游戲都講究策略，所以，缺少智慧的游戲必定會(huì)輸?？偟膩?lái)說(shuō)，最后，我們“愛(ài)國(guó)者小組獲得第二名的成績(jī)，主要因?yàn)榈诙煊?xùn)練的總總表現(xiàn)不佳最終與第一名失之交臂。當(dāng)然，名次不是最重要的，活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題是我們需要反思和總結(jié)的，所以，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在以后的工作中不斷超越自己，團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng)及跟隨團(tuán)隊(duì)不斷向前。教師戶外拓展活動(dòng)方案總結(jié)3培訓(xùn)主題：中青年教師團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)訓(xùn)練培訓(xùn)時(shí)間：20-年月7日課程時(shí)長(zhǎng)：一天培訓(xùn)過(guò)程：分2隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，團(tuán)隊(duì)建設(shè)后，分別組成烈火隊(duì)和勇往直

8、前隊(duì)。烈火隊(duì)：劉一、唐-、張“、孟一、龐-、佟-、于-、王等勇往直前隊(duì)：郭-、趙-、齊-、邢-、王、趙、劉、趙-等項(xiàng)目進(jìn)程：（一）信任背摔大多數(shù)學(xué)員都能夠標(biāo)準(zhǔn)的完成項(xiàng)目，在項(xiàng)目進(jìn)程中，團(tuán)隊(duì)成員都能夠做到100%的努力和全力為隊(duì)友付出，所有隊(duì)員都積極為背摔的隊(duì)友做保護(hù)。通過(guò)項(xiàng)目使參訓(xùn)學(xué)員增強(qiáng)了自信、突破自我;同時(shí)，也凝聚了團(tuán)隊(duì)，使團(tuán)隊(duì)成員感受到了信任的力量，體會(huì)到了責(zé)任感，以及對(duì)給予自己支持與幫助的隊(duì)友的感恩。（二）高空斷橋所有參訓(xùn)學(xué)員都完成這個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練，勇敢地跨越了自己，超越了極限，重新審視和衡量自己，增強(qiáng)了自己的勇氣和克服困難的信心與果敢，并在項(xiàng)目中培養(yǎng)了自己堅(jiān)定目標(biāo)的信念，也更深刻地感受

9、到了團(tuán)隊(duì)的力量?？此埔粋€(gè)人在挑戰(zhàn)，背后其實(shí)是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合與支持。我們常說(shuō)，付出就有回報(bào)。在項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中，幾名學(xué)員積極為隊(duì)友做保護(hù)，在為他人付出的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了如何使用高空下降專業(yè)保護(hù)器械，掌握了一項(xiàng)在緊急情況下能夠自我保護(hù)及逃生的技能。在這個(gè)項(xiàng)目中，給教練團(tuán)感觸最深的是在項(xiàng)目進(jìn)行快結(jié)束時(shí)，烈火隊(duì)一豬豬俠（王妍）在進(jìn)行挑戰(zhàn)時(shí)，勇往直前隊(duì)已經(jīng)完成了該項(xiàng)目，但所有成員并未離開(kāi)，而是留下為豬豬俠加油打氣，勇往直前隊(duì)一004（邢潔）更是第一個(gè)響應(yīng)教練，主動(dòng)帶領(lǐng)所有人做蹲起高呼“加油來(lái)支持和鼓勵(lì)豬豬俠。同時(shí)教練發(fā)現(xiàn)，勇往直前隊(duì)-004也是團(tuán)隊(duì)中第一個(gè)上高空的隊(duì)員，勇氣可嘉。豬豬俠在斷橋上站了足足40余

10、分鐘，橋下的兩隊(duì)隊(duì)友就不停的用各種方法為她加油鼓勁，烈火隊(duì)一小麥（唐亮）作為宣傳部長(zhǎng)也是首當(dāng)其沖帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員為挑戰(zhàn)的隊(duì)友加油打氣，團(tuán)隊(duì)意識(shí)在這時(shí)已經(jīng)根植于團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員心中。（三）穿越封鎖線這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目，兩個(gè)團(tuán)隊(duì)都通過(guò)團(tuán)隊(duì)配合和共同努力順利完成了項(xiàng)目考驗(yàn)。在項(xiàng)目中，團(tuán)隊(duì)成員不拋棄、不放棄，努力營(yíng)救所有隊(duì)友，看似不可能完成的任務(wù)，通過(guò)不懈的努力也能完成。團(tuán)隊(duì)成員在過(guò)程中表現(xiàn)出的自我犧牲成全更多隊(duì)員的精神感動(dòng)著教練團(tuán)，每一個(gè)人都在為達(dá)成目標(biāo)（營(yíng)救出全體隊(duì)員）盡自己的努力和貢獻(xiàn)，表現(xiàn)得是那樣的堅(jiān)定和執(zhí)著。在完成項(xiàng)目后，團(tuán)隊(duì)成員一起享受團(tuán)隊(duì)配合、支持帶來(lái)的成就感和自豪感。（四）團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)車這是

11、一個(gè)團(tuán)隊(duì)競(jìng)技比拼項(xiàng)目，烈火隊(duì)與勇往直前隊(duì)3輪進(jìn)行比賽。烈火隊(duì)成員之間的協(xié)作能力、默契度要較好一些。同時(shí)我們也看到，兩隊(duì)的成績(jī)一輪比一輪要好，這說(shuō)明通過(guò)訓(xùn)練是能夠提升團(tuán)隊(duì)成員的各方面能力。在進(jìn)行第3輪比賽前，教練教給大家一個(gè)技巧，在使用了技巧之后我們看到第三輪的成績(jī)與第一輪的成績(jī)相比已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。我們說(shuō)，方法不對(duì)，努力白費(fèi)，在做事情前，要先找準(zhǔn)方法，不要盲目。要找到團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)的感覺(jué)，統(tǒng)一韻律和步調(diào)，不要著急往前走，先解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的問(wèn)題，磨刀不誤砍柴工說(shuō)的就是這個(gè)道理。團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)一致、步調(diào)一致，聚焦目標(biāo)，隨時(shí)調(diào)整步伐，一次比一次更快更好。在項(xiàng)目過(guò)程中，烈火隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)一超人（劉治超）高聲為團(tuán)隊(duì)喊著節(jié)奏

12、，嗓子啞了也毫不松懈。在一天的訓(xùn)練中，隊(duì)長(zhǎng)也一直發(fā)揮著統(tǒng)籌指揮，帶頭作用，全力幫助和支持團(tuán)隊(duì)成員，付出心和貢獻(xiàn)度都較高。教師戶外拓展活動(dòng)方案總結(jié)4一、活動(dòng)設(shè)計(jì)的背景新學(xué)期伊始，老孩子升班，新生入園，幼兒園隨即進(jìn)入較為忙碌的時(shí)刻，教師身心較為疲憊，與此同時(shí)，新的教師團(tuán)隊(duì)剛剛穩(wěn)定，團(tuán)隊(duì)成員處于磨合期，教師節(jié)來(lái)臨，教師對(duì)節(jié)日有“放松身心、“收獲尊重與感動(dòng)的心理期待，二、活動(dòng)目的放松身心，體驗(yàn)大家一起游戲的快樂(lè)，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，三、活動(dòng)介紹戶外拓展培訓(xùn)，把受訓(xùn)人員帶回到大自然中，通過(guò)專門設(shè)計(jì)的具有針對(duì)性和富有挑戰(zhàn)性的課程，利用種.種典型場(chǎng)景和活動(dòng)方式，讓團(tuán)隊(duì)和個(gè)人經(jīng)歷一系列

13、考驗(yàn)，磨練克服困難的毅力，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，通過(guò)學(xué)員親自體驗(yàn)、感悟、加以培訓(xùn)師的引導(dǎo)、提煉，達(dá)到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練的培訓(xùn)目的，拓展訓(xùn)練，作為老師、平時(shí)在課堂上教書(shū)育人，用授課的方式在指導(dǎo)學(xué)生，而在拓展訓(xùn)練中、卻能體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、團(tuán)隊(duì)配合、在歡樂(lè)的活動(dòng)中感悟課堂上感悟不到的東西，也許僅僅一瞬間的感動(dòng)、也許僅僅一瞬間的感恩、有時(shí)僅僅一瞬間的體會(huì)，卻能深深的銘記在心中，也許體驗(yàn)式培訓(xùn)的一些活動(dòng)還能使用到我們平時(shí)的授課中，如：CS野戰(zhàn)，安全的激光對(duì)抗游戲，模擬戰(zhàn)場(chǎng)的緊張刺激，模擬軍人的軍旅生活，穿上軍裝、戴上頭盔、畫(huà)上迷彩油、拿起武器、在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤

14、風(fēng)云，10米高空行走，只有相信同伴，才能邁出“高空一小步，人生一大步等項(xiàng)目，四、活動(dòng)組織總指揮-.、副總指揮、聯(lián)絡(luò)員-活動(dòng)時(shí)間：20.年.月.日（星期六）活動(dòng)地點(diǎn)：-參與人員：全體工會(huì)成員（除公、私事請(qǐng)假外，）全程的攝影、報(bào)道五、活動(dòng)方案1、活動(dòng)準(zhǔn)備1）要求全體參與人員著休閑裝、運(yùn)動(dòng)鞋，2）準(zhǔn)備游戲所需道具，（隊(duì)旗兩面;“灰太狼”“喜洋洋”“兔八哥”隊(duì)名打印出來(lái)貼在即時(shí)貼上，9個(gè)字分開(kāi);硬心型卡6張，3550的大型拼圖兩套，獎(jiǎng)品若干，幸運(yùn)禮包兩個(gè)，里面寫(xiě)著“請(qǐng)你大喊：我受傷了，沒(méi)法走路，誰(shuí)來(lái)幫幫我?”）3）提前踏察活動(dòng)場(chǎng)地，是遠(yuǎn)離幼兒園情境的，當(dāng)?shù)赜猩?、有空?qǐng)龅氐男蓍e旅游區(qū)，方便教師們?cè)诶氈?/p>

15、后還能夠自由活動(dòng)，4）工作人員安排：總策劃，總指揮：.、第一現(xiàn)場(chǎng)，第三現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人：-、第二現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人：-、現(xiàn)場(chǎng)布置：-、主持人：-通知所有教職員工，后勤職工自愿參加，教師必須參加，中午午餐安排：園長(zhǎng)負(fù)責(zé)各類獎(jiǎng)品，2、活動(dòng)流程：1）上午9：00準(zhǔn)時(shí)在.山腳下集合2）主持人帶領(lǐng)大家開(kāi)展熱身游戲，目的在于活動(dòng)教師的四肢，為拉練做好準(zhǔn)備，3）園長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始，介紹此次拓展活動(dòng)的安排：此次活動(dòng)的主題是：體驗(yàn)行進(jìn)中的美好，我們將分2個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行拉練比賽，比賽全程為5公里，我會(huì)在路上設(shè)置3個(gè)障礙，每個(gè)團(tuán)隊(duì)的全體成員完成障礙后，才能繼續(xù)前進(jìn)，最后，哪個(gè)團(tuán)隊(duì)最先到達(dá)目的地，哪個(gè)團(tuán)隊(duì)獲勝，好，現(xiàn)在發(fā)給每個(gè)隊(duì)一面隊(duì)旗

16、，大家出發(fā)!（教練注意記錄好時(shí)間）4）主持人：“1,2”報(bào)數(shù)，分成兩組，選出隊(duì)長(zhǎng)，排好順序，準(zhǔn)備出發(fā)前，沒(méi)人講一個(gè)笑話，團(tuán)隊(duì)笑過(guò)后，方能夠出發(fā)，最后一人給主持人講，5）到達(dá)第一現(xiàn)場(chǎng)，（負(fù)責(zé)人：-）游戲森林尋寶，找齊隊(duì)名，知道“我是誰(shuí)”場(chǎng)地：一片樹(shù)林，道具：-提前把兩個(gè)隊(duì)的名字（灰太狼隊(duì)、喜羊羊隊(duì)，兔八哥隊(duì)，逐字分開(kāi)藏起來(lái)，藏到樹(shù)枝樹(shù)葉之間或石頭縫理，游戲規(guī)則：最先到達(dá)指定的場(chǎng)地的隊(duì)伍獲得優(yōu)先尋寶權(quán)，第二組等待，第一組能夠決定用哪一個(gè)名字做隊(duì)名，等兩組都找齊隊(duì)名之后，將名字貼在自己的隊(duì)旗上，繼續(xù)前進(jìn)，6）到達(dá)第二現(xiàn)場(chǎng)（負(fù)責(zé)人：-）游戲愛(ài)心傳遞場(chǎng)地：開(kāi)闊的場(chǎng)地道具：心形卡片3張游戲規(guī)則：小隊(duì)排成一

17、列，列首者用鼻子和嘟嘴夾著一張心形卡傳給下一個(gè)，下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著心形卡傳給再下一個(gè)，一直到列尾，如果中間掉了，需要從列首者重新來(lái)過(guò)，傳完規(guī)定的3張卡片之后，繼續(xù)前進(jìn)，7）當(dāng)?shù)谝唤M完成時(shí)，主持人接著隨機(jī)給第一組任一成員一份幸運(yùn)禮包，讓指定成員拆開(kāi)，并作出呼喊狀，尋求同伴幫助，（看看同伴的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力）當(dāng)?shù)诙M完成時(shí)，主持人如法炮制.8）到達(dá)第三場(chǎng)地（負(fù)責(zé)人：-）游戲拼圖場(chǎng)地：一個(gè)石桌或空地上鋪一張大報(bào)紙，道具：35-50片的拼圖一張，游戲規(guī)則：提前將拼圖打散，要求小隊(duì)全體隊(duì)員參與，排好之后繼續(xù)前進(jìn)，9）到達(dá)指定終點(diǎn)，園長(zhǎng)給獲勝的團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)，（建議獎(jiǎng)品：香皂、洗發(fā)水等小件的生活用

18、品）給另一團(tuán)隊(duì)發(fā)鼓勵(lì)獎(jiǎng)（建議獎(jiǎng)品：小件的毛絨玩具）10）小隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行討論，分享體驗(yàn)，總結(jié)勝利或失敗的經(jīng)驗(yàn)，11）全園全體教師分享心得，主持人點(diǎn)評(píng)，12）園長(zhǎng)作為觀察員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，結(jié)束拉練，3、自由活動(dòng)，教師能夠自由開(kāi)展活動(dòng)，游覽風(fēng)景四，教師集合，聚餐時(shí)間：11：00由隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名，整隊(duì)，上車，五、注意事項(xiàng)A：拓展訓(xùn)練活動(dòng)以三個(gè)平行班級(jí)為單位，其中組長(zhǎng)為隊(duì)長(zhǎng)，后勤、行政分配入各組中，原則上要求人人參與，B：各人穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋；C：各人自備濕紙巾、或毛巾D：各人必須注意運(yùn)動(dòng)和活動(dòng)的安全；E：保健室準(zhǔn)備好室外活動(dòng)的常用藥品，F(xiàn)：因?yàn)楸敬位顒?dòng)為休閑拓展訓(xùn)練活動(dòng)，除必備物品外，請(qǐng)隊(duì)員不要過(guò)多的攜帶其他物

19、品，以免丟失和影響您的拓展訓(xùn)練效果（丟失自負(fù)）G;如果帶孩子，根據(jù)活動(dòng)的特點(diǎn)，十歲以上的孩子才能允許進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，費(fèi)用家長(zhǎng)自理，教師戶外拓展活動(dòng)方案總結(jié)5一、活動(dòng)準(zhǔn)備1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)2、彩虹傘3、小禮物人手一份4、彩色皺紙人手一條5、歡快的音樂(lè)和錄音機(jī)，電池6、長(zhǎng)繩一條7、照相機(jī)二、游戲安排1、親子游戲：豬八戒背媳婦：家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶)，玩報(bào)紙：a、走小路：家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面，b、玩紙球：把報(bào)紙揉成球，隨意地踢、投擲，彩虹傘：a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動(dòng)彩虹傘，炒豆豆，b、鉆山洞：兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的對(duì)角，成一個(gè)山洞，幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過(guò)，c、捕魚(yú)：拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚(yú)網(wǎng)，幼兒當(dāng)成小魚(yú)，彩帶舞：讓幼兒隨著音樂(lè)自由起舞，(準(zhǔn)備：彩色皺紙每人一條，音樂(lè)，錄音機(jī)，)跳長(zhǎng)繩：幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈，家長(zhǎng)們來(lái)跳長(zhǎng)繩，2、大家圍坐在一起聽(tīng)著歡快的音樂(lè)進(jìn)行野餐，3、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目4、大家三五成群，自由活動(dòng)三、活動(dòng)宗旨增進(jìn)老師家長(zhǎng)們的相互了解，溝通教育心得，增強(qiáng)孩子們的活動(dòng)