寫名著讀書筆記的方法

1、寫名著讀書筆記的方法常有同學(xué)問到，讀書筆記到底怎么寫?三國演義讀書筆記、西游記讀書筆記、紅樓夢讀書筆記這三大名著的讀書筆記就是同學(xué)們最難對付的了，其實，只要你弄懂了方法也就不難了，下面給大家介紹一下：讀書筆記一般有三種寫法:一種是編提綱，就是用自己的語句把一本書或一篇文章的段落大意簡明扼要地寫下來.記這種筆記，能幫助讀者理解并記住原文的主要內(nèi)容，培養(yǎng)概括能力.一種是寫體會，就是要把我們從書中獲得的啟發(fā)和感想寫下來.記這樣的筆記，能幫助我們領(lǐng)會書中的思想內(nèi)容，提高我們的認(rèn)識能力和語文水平.一種是摘錄好句子，就是要我們在讀時，把書上一些含義深刻，描寫精彩的句子或片斷，抄在自己的本子上.這種筆記能幫

2、助我們積累詞匯，豐富句式，增強表達能力.那么，如何寫好讀書筆記呢1 .要選出自己最喜歡的一篇課文或一本書.可以在自己印象特別深刻的書或文章中去選.2 .認(rèn)真閱讀原文.讀懂原文，確定引發(fā)感想的 點 .在確定好讀的書或文章后，就要認(rèn)真閱讀了.讀書時要能做到如下幾點:搞清作品中的時間，地點，人物，事件，知道作者寫這篇文章的目的，分清文章的主要內(nèi)容和次要內(nèi)容.注意抓住文章的要點.通過讀文章，弄清以上幾點后，接下來便是要確定引發(fā)感想的那個 點 .所謂 點 ，便是我們感受深刻的地方.這個點不是讀后感的主體，而是感想的土壤，感想才是盛開的花朵.正因為如此，找準(zhǔn)感想的點才顯得非常重要.那么從哪些地方尋找感想的

3、點呢 以文章的主要內(nèi)容作為引發(fā)感想的 點 .讀了一篇文章或一本書后，對其中的主要內(nèi)容有什么想法可寫出來; 文中的某個情節(jié)，也可作為引發(fā)感想的點.文中某個情節(jié)，使你深受感動，感到憤恨，感到傷心 都可用來作引發(fā)感想的 點 .如一位同學(xué)讀了金色的魚鉤一文后，對老班長命令小梁吃魚這一情節(jié)印象特深，后來他以此內(nèi)容寫了一篇讀后感. 文中的特別精彩的一句話. 文中含義特別深刻的一句話等，都可將之作為引發(fā)感想的點.3 .根據(jù)找出的 點 進行思考和聯(lián)系實際，寫出讀后感.在所找出的引發(fā)感想的 點 中，如果 點 很多，要選擇一兩個主要的點寫，其他次要的，可一帶而過或不寫.對于所選的點要去進行思考，對此進行判斷，這話

4、說得對嗎 他為什么要這樣講呢 這樣講的意義到底在哪兒呢 反過來講行不行 如此這樣多問幾個 為什么 ，對寫好讀后感是大為有益的.聯(lián)想和思考，常常是密不可分的.當(dāng)你讀到某些內(nèi)容時.必然會聯(lián)想到身邊的事情，進而會去思考.如有一位讀養(yǎng)花的同學(xué)，由文中的一句不勞動，連棵花都養(yǎng)不活，想到馬家軍中的驕人成績，她們在高原訓(xùn)練時，每天跑三四十里，衣服被汗水濕透了，鞋子里都能擰出水來.緊接著，他的感想就來了，試問，她們不付出艱苦的勞動，能取得震驚世界的好成績嗎 古往今來，凡是成功者無不付出艱辛的勞動. 由養(yǎng)花，想到馬家軍，又悟出成功和勞動的關(guān)系.由此可見思考和聯(lián)想是寫好讀后感的重要支柱.需要注意的是:因為是讀后感

5、，重點應(yīng)在自己的感受和收獲上面，千萬不能抄原文代替自己的感想，或者復(fù)述課文，一定要 感 比讀多.引用文中的原句是為了談感想，收獲或體會.決不能引用了一大堆原句而無自己感受.寫自己的感受一定要和文章主要內(nèi)容相合，否則會離題.例如養(yǎng)花一文是講勞動真有意思，勞動創(chuàng)造了美.可你的感想是北京的天氣不適合于養(yǎng)花.這就犯了讀和感脫節(jié)的毛病.所以寫自己的感受一定要使讀和感有機結(jié)合，水乳相融平凡的世界讀書筆記一第一次接觸路遙的小說平凡的世界，是在上初中時，從家里唯一的半導(dǎo)體收音機每天中午的小說聯(lián)播中聽到的。那時，年少的我對書中的內(nèi)涵體會的并不深刻。最近在家休息，我重讀了這部文學(xué)巨著。方覺這是一部值得我們現(xiàn)代人細

6、心揣摩的好書。作者以史詩般的筆觸描述了中國70年代中期至80年代中期，陜西農(nóng)村生活的全景畫卷。真情的貫穿，是小說的魅力所在，小說中描述農(nóng)民生存環(huán)境和心理活動的筆墨較濃，字里行間滲透著對黃土地、對父老鄉(xiāng)親的深情厚意。小說從孫少平，到孫少安；以及田曉霞，田潤葉；少平的師傅以及師娘，少安的山西老婆。還有那個山村里面所有的人際關(guān)系，世故的，淳樸的，農(nóng)村特有的風(fēng)情和地域色彩，刻畫的淋漓盡致，無不給人以靈魂深處的震撼。孫少安參加了全縣升初中的統(tǒng)一考試。在全縣幾千名考生中，他名列第三被錄取了。但他的學(xué)生生涯卻因為家境的貧寒而不得不隨著這張錄取通知書的到來，結(jié)束了！他父親在他面前抱住頭痛哭流涕。他第一次看見剛

7、強的父親在他面前流淚。他自己也哭了。他將要和學(xué)校的大門永遠地告別了。他多么不情愿??！他理解父親的痛苦爸爸也不愿意斷送他的前程少安為了弟弟妹妹、為了那個家只有犧牲了自己的前途。讀到這里，我不禁潸然淚下。最欣賞的是主人公孫少平的刻畫，他是一個出身卑微，家境極端惡劣的農(nóng)村少年，一個忍辱奮進，不卑不亢的學(xué)子，物質(zhì)生活的貧困和精神生活的豐富交織碰撞，他不甘于現(xiàn)狀，以堅韌不拔的毅力和吃苦耐勞的精神悄悄地改變著自己的命運。從黃土地出發(fā)，建筑工人到煤礦工人。孫少平的愛情是貫穿他“平凡的世界”的一根主線，那些真心的愛沒有成為他的幸福，或遺憾，或退避。從郝紅梅、田曉霞到惠英嫂，其中還獲得了侯家姑娘和同村金秀的好感

8、，以及贏得雇主夫婦的青睞欲招其為女婿。田曉霞的出現(xiàn)給少平帶來了生活的希望，但是現(xiàn)實的殘酷在無情的奪走田曉霞生命的同時也奪走了少平的夢。在這平凡的世界里，平凡的人，享受愛情，親情，友情的同時，在痛苦中感受世事無常，感受天災(zāi)人禍?？v觀全書，作者用筆基本是坦平直敘的，沒有什么華麗的字眼，但把蘊含著人類的豐富情感寫到了人靈魂的深處，感謝路遙為我們留下了一部澎湃的生命之巨著。從這本書里，讓人獲益的東西我很難一一概括，但我從書中得到了啟發(fā)：苦難的遭遇能磨礪堅強的意志，人只有經(jīng)過苦難的煉獄，方能讀懂人生，走向成熟；人生的價值，在于對自身苦難的嚴(yán)峻正視、深刻思考和不懈抗?fàn)?。人，只要不倒下，就昂首堅持前行。平?/p>

9、的世界讀書筆記二孫少安，孫玉厚家的長子，為了減輕清貧家庭的擔(dān)負(fù)，初中畢業(yè)就停學(xué)在家協(xié)助父親務(wù)農(nóng)，供還年幼的弟弟妹妹上學(xué)。由于他才能突出，不只是家里的主心骨還當(dāng)上了消費一隊的隊長，在雙水村頗有名望。但也由于一無所有的家庭，他忍痛放下了田潤葉的感情，而跑到山西娶了個姑娘。生活的艱苦讓他逐漸沉穩(wěn)，他開端湊錢創(chuàng)辦磚窯，但由于雇傭的燒磚教師是個水貨，讓他的多年心血全都付諸流水，為此他的家更是寒上加霜，但生活不會孤負(fù)有心的心，他得到朋友親人的協(xié)助和支持，終于完成了咸魚大翻身，成了當(dāng)時最先富有起來的農(nóng)民，讓鎮(zhèn)長和百姓都刮目相看。他的弟弟孫少平是個有志青年，從小就熱愛讀書，特別是世界名著，他都一五一十，在學(xué)校

10、里，由于家里的清貧他只能穿那件最薄弱的外套，和吃最不堪入口的黑米膜，同窗們看不起他，不搭理他，卻又羨慕他的學(xué)識和才能，他代表學(xué)校去黃原縣扮演講故事，他打乒乓球的技術(shù)能取得縣里第一名。高中畢業(yè)的少平也由于家庭貧窮而選擇了放棄上大學(xué)的時機，他置信生活的貧窮壓不倒剛強的他，像是鋼鐵是怎樣煉成里的主人公保爾柯察金。他孤身一人到城里打短工，卻不測博得了田曉霞的愛。由于機緣巧合，和他的人品學(xué)識俱佳之顧，進了煤礦區(qū)當(dāng)上了一名榮耀的礦工，屬于國度工人。后來由于表現(xiàn)好，肯吃苦，有氣魄，當(dāng)上了段長，成了勞動模范。生活并沒有壓垮他的意志，反而在錘煉他的力氣，讓他成為了一個真正的男子漢。平凡的世界讀書筆記三路遙先生筆

11、下的蘭香著墨不多，是孫家四個孩子中最小的一個。三四歲就挎著小籃子進來挖野菜了。與少安的創(chuàng)業(yè)致富和少平的肉體追求相比，蘭香是最不受人關(guān)注的，以至不如滿銀蘭花貓蛋狗蛋一家四口故事多。默默的蘭香只是有幾個場景讓人唏噓不已。一次是家里出了“大事”，十七歲的少平暫時撐起總指揮的角色，十三歲的蘭香幫不上忙，本人默默地去喂豬撿柴火。等大家都忙成一團，忽然想起豬還沒喂，灶火圪嶗里才傳出蘭香的怯弱的聲音：“媽，豬我曾經(jīng)喂過了”，還撿了夠燒好幾天的柴火。還有一次印象比擬深入的是少安分家單過以后，每天忙著創(chuàng)業(yè)賺錢，進城時忽然想起讀高中的妹妹，要給蘭香留下50塊錢，蘭香的眼淚奪眶而出：“二哥每月給我10塊錢，你那邊還

12、有嫂子呢”這里的淚水是復(fù)雜的，冤枉，諒解，欣喜，打動不一而足。蘭香的懂事不是什么唉聲嘆氣，也沒什么動人事跡，而是默默地諒解家中的一切，做為最小的孩子，從不流顯露女孩子對物質(zhì)應(yīng)有的哪怕一點點的等待；家里一旦有點好吃食，總是默默地不被察覺地有各種借口分開家，把那一點好吃食留給奶奶和侄子外甥蘭香的結(jié)局比擬理想（應(yīng)該是作者的理想吧），考上了名牌大學(xué)，還是高大上的理工科專業(yè)，找到了耿直的高干家庭的男友，真正徹底分開了雙水村那個山溝溝，在一個更大更寬廣的世界去領(lǐng)會人生的精彩。我很喜歡蘭香這個人物，不矯情，不做作，一切的親情，感情，義務(wù)，道義，乃至追求，都默默地表現(xiàn)在一件件不起眼的小事中。如此，內(nèi)心一定是安

13、寧的，過程一定是激蕩的，呈現(xiàn)了另一種的高尚之美與貴族之氣。平凡的世界讀書筆記四幾年前，無意間在一個友人的書架上看見了一本書平凡的世界、作者路遙。平凡的世界，好特殊的名字呀，一下子就吸引了我。聽友人講這本書就說了四個字值得一看。后來因為種種原因，一只沒有機會翻開這本書，雖然幾個月前，花了自己的零花錢買下了這本書，也因為一些考試什么的，一只沒有機會翻開。一個多月前，終于順利從學(xué)校畢業(yè)了，因為一些事情就沒有急著找工作，才終于翻開了這本書。近800頁的書，花了我近一個月的時間，才看完它。不愧是矛盾文學(xué)獎的獲得者！路遙平凡的世界10年的內(nèi)容，讓我一個月看完了，在這一個月里，我隨著主人公的生活變化，我的心

14、情也在變化。曾多時，看過了不知道多少本書，也沒有讓我流下這同情的淚水。進一個月，看了這平凡的世界，讓我哭過多少次，我已記不清楚了，只記得：為了生活，為了將來，人真的身不由己！“只有不喪失普通勞動者的感覺，我們才有可能把握社會歷史進程的主流，才有可能創(chuàng)造出真正有價值的藝術(shù)品?！甭愤b的這句話說的非常的經(jīng)典，沒有真實的經(jīng)歷，怎么可能創(chuàng)造如此感人的作品。對了，應(yīng)該說是真正有價值的藝術(shù)品。“在我們都是小孩子的時候，一個人和一個人可能有家庭條件的區(qū)別，但孩子們本身的差別并不明顯?？梢坏╅L大了，每個人的生活道路會有多大的差別呀，有點甚至是天壤之別！”這句話說的多么的有道理??！放眼今天的社會，什么官二代，什么

15、富二代等等，我們和他們，在人生起跑線上已經(jīng)不同了，他們的道路是平坦的，而我們則是彎曲的，就如那拋物線一樣，轉(zhuǎn)了一個好大的彎，才有可能走向正軌。就拿今天的建筑市場來講，一切的實習(xí)、工作前提，是錢與關(guān)系。會不會不要緊，只要有錢有關(guān)系，什么都好說！悲夫！無數(shù)千里馬埋沒在這可憐的世界中，空有日行千里，縱然伯樂不存！當(dāng)我看到孫少安和孫少平兄弟倆，為了自己的生活而在最底層的拼搏時，讓我同情，讓我感嘆！對于自己喜歡的人而沒有勇氣去追求那份幸福，讓我傷心，家庭的差距也破壞了那本是幸福的戀人。最后選擇有不同的生活。后來孫少安變成了老板，手里有了錢，他并不是自己一個人的貪用，而是拿出了自己的一部分財產(chǎn)，把村里的破

16、學(xué)校修好了，失去了一部分小財，留下了一世的美名。這讓想起了我在學(xué)校時的一位老師，拿出自己的一部分工資資助貧困的學(xué)生上學(xué)，這是何等的美德??！可當(dāng)今的富豪如此之多，又有幾人如此？不過是享受那奢華的生活罷了！不管怎么說，平凡的世界真的是值得一看！雖然寫的是1985年之前的事情，但對于今天的社會，仍然是那么的相似。以后若有機會，可再而觀之！那是心靈的真實寫照！平凡的世界讀書筆記五平凡的世界這是我迄今為止讀過的第一部長篇小說。平凡的世界里有一群不平凡的人，是這群不平凡的人組成了這平凡的世界。這本書的作者是路遙，他出生與陜北山區(qū)一個貧困的農(nóng)民家庭。他于1973年進入延安大學(xué)中文系學(xué)習(xí)，期間開始文學(xué)創(chuàng)作。平

17、凡的世界是他在1991年完成的，獲得第三屆矛盾文學(xué)獎。書中給我印象最深的是孫少平，這是一位對苦難有著深切的認(rèn)識、對生活有著深邃的理解、對精神世界有著深刻追求的人。他有錚錚鐵骨，堅韌的毅力，強大的精神力量以及巨大的勇氣。從學(xué)生時代的“非洲人”到成年時代的“攬工漢”，他經(jīng)歷的是艱苦卓絕的人生奮斗，在痛苦和磨礪中，他形成一種對苦難的驕傲感，崇高感。我欣賞他對苦難的克服，欽佩他對勞動的認(rèn)識，羨慕他對生活的理解。當(dāng)我看到還在上中學(xué)的孫少平只能吃“讀完后，我覺得文中的主人公和上一年級的兒子年齡相差比較大，兒子可能讀不懂。于是一開始我先讓兒子聽讀。講完第一個故事后，兒子就很急切地想知道“新轉(zhuǎn)來的同學(xué)為什么不說話呢?”，于是不等我給他讀，他自己就迫不及待的讀起來，因為這本書是注音版的，因此孩子讀起來挺順利的。讀完后，雖然對故事的表述不是很完整，但是孩子非常感興趣地和我交流書中的內(nèi)容。兒子上輔導(dǎo)班