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文檔簡介
1、慶祝第三十六個教師節(jié)主題班會感恩老師 努力學(xué)習(xí) 報效國家2020年9月10日桃李滿天下,恩情似海深 三尺講臺筆霜染白青春鬢一片丹心熱血鑄就棟梁材金色綠葉教師節(jié)獻(xiàn)詞男:九月的艷陽孕育了秋的收獲,九月的季節(jié)帶來了美的贊歌:教師,一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。女:播種希望,傳承文明,規(guī)劃未來,用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章。男:教師,有人說是人類靈魂的工程師,也有人說,是蠟燭,是春蠶,奉獻(xiàn)了自己,成就了別人。女:我卻認(rèn)為,教師是學(xué)生成長道路上的引路人:在人生的十字路口,教師給學(xué)生指明了前進(jìn)的道路;在可能走入岔道或歧途時,教師把他引回正道;在迷茫,在“山重水復(fù)疑無路”時,教
2、師撥云見日,指點(diǎn)迷津,讓他豁然開朗,“柳暗花明又一村”。男:教師是清貧的,榮華富貴,高官厚祿與他無緣。女:往往一身衣服洗了又洗、補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得扔掉。男:攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細(xì)算,家有老還有小,還有更需要的學(xué)生,自己只是一個保管員。女:當(dāng)華燈初上、推杯換盞時,教師在朗朗的書聲中自我陶醉;當(dāng)夜深人靜鼾聲如雷的時候,教師還在燈下埋頭批改著作業(yè);當(dāng)烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時,教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚(yáng)文字;當(dāng)冰天雪地寒風(fēng)刺骨時,教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當(dāng)災(zāi)難來臨時,教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。男:面對現(xiàn)實(shí)的種種不平衡,教師沒有丟棄本職工作,樂此不倦,
3、兢兢業(yè)業(yè)。女:教師是富有的,他有著豐富而淵博的知識,蓮山課 件 把平生所學(xué)一點(diǎn)不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生;他有著大海般的遼闊和深遠(yuǎn),有著藍(lán)天般的博大和湛藍(lán),哪怕是身體再累,情緒再壞,只要是學(xué)生的一個問題,馬上精神百倍,津津樂道,雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣,但只要是該生要求,教師一呼百應(yīng)。男:教師的“花園”時刻都爭奇斗艷,教師的“桃園”永遠(yuǎn)芬芳。女:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;男、女:老師,是把名字刻在學(xué)生心靈上的,這才是真正的永存。教師節(jié)獻(xiàn)詞導(dǎo)入 主持人:金秋送爽,校園歡樂。下面給同學(xué)們出一個謎語:“桃李芬芳滿天下,傳道授業(yè)解惑人?!贝蛞宦殬I(yè)。 對,謎語就是教師,教
4、師是人類靈魂的工程師,教師是太陽底下最光輝的職業(yè),在教師節(jié)到來之際,讓我們感恩老師的培養(yǎng),道一聲老師您辛苦了! 我宣布,第36個教師節(jié)主題班會現(xiàn)在開始。2020年第36個教師節(jié)教師節(jié)的意義 尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),早在公元前11世紀(jì)的西周時期就提出“弟子事師,敬同于父”。古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師被中國人譽(yù)為人類靈魂的工程師。 尊師重教意義 百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。今天的學(xué)生就是未來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍,而廣大老師就是打造這支中華民族“夢之隊(duì)”的筑夢人。歷史由來1985年1月,國務(wù)院
5、總理在全國人大常委會上提出建立教師節(jié)的議案,全國人大常委會通過了這一議案,確定每年中國的9月10日為教師節(jié)行為世范奔走講說揚(yáng)中華文明學(xué)為人師傳道解惑為莘莘學(xué)子華夏之師 在中國臺灣地區(qū)9月28日慶祝教師節(jié),此日亦為中國古代教育先驅(qū)孔子的誕辰。教師節(jié)Teachers Day 中 國zhng gu X+Y=Z人尊重老師的辛勤付出尊師重教程門立雪 所謂的程,指的是當(dāng)時學(xué)識淵博的理學(xué)家程頤,而立雪的則是他的學(xué)生楊時和游酢。據(jù)宋史記載,一天楊時和游酢前來拜訪程頤,但后者正在家中午睡,兩人見老師在休息,就一直站在門外等待。結(jié)果,等到程頤醒來時,外面的雪已經(jīng)足足積了一尺深,可見楊、游二人是多么的尊重老師。 那
6、么,如此尊師的他們?nèi)蘸蟀l(fā)展怎樣呢? 楊時就展現(xiàn)出了過人的天賦和智慧,被遠(yuǎn)近一代稱為神童。二十剛出頭,楊時就考中了進(jìn)士,被授予了汀州司戶參軍的職位。南宋建立后,楊時被征召為龍圖閣直學(xué)士、提舉杭州洞霄宮,宋高宗還賜他對衣金帶、紫金魚袋。七十多歲高齡的楊時辭官回鄉(xiāng),他一邊著書立說,一邊四處講學(xué),直到八十三歲才辭世。楊時死后,南宋朝廷追贈其為太師,賜謚號文靖,而因?yàn)樗浅填?、程頤最得意的弟子之一,后來康熙帝還曾為其題過程氏正宗的牌匾。 再看看游酢,他與楊時生于同年,是建州建陽,即今福建南平人。游酢從小也是聰慧過人,甚至十九歲到京城游學(xué)時就得到了程顥其資可以進(jìn)道的夸贊。宋徽宗繼位后,游酢歷任監(jiān)察御史、和
7、州知州等職,和楊時一樣都政績出色,令百姓愛戴。 楊時和游酢在學(xué)術(shù)領(lǐng)域都有著非常高的貢獻(xiàn)和影響力,而這樣的成就和他們尊師重道的性格是脫不了關(guān)系的。各國尊師重教習(xí)俗 德國每年的6月12定為教師節(jié),這一天德國各地都會開展尊師活動,學(xué)生會精心為老師準(zhǔn)備一份特殊的禮物。 車上讓座 日本人尊師,他們除了很有禮貌地鞠躬示意外,還習(xí)慣于在車上讓座。他們在乘車時,只要見到穿“教師服”的人無座位,都會主動地把座位讓出來。 敬禮讓座 朝鮮是個尊師尉然成風(fēng)的國家。學(xué)生遇見老師,要恭恭敬敬地行禮,家長在車上遇見老師,則要主動讓座,以示尊敬。 贈花示意 匈牙利人(Hungarian)把美麗的鮮花視為高雅的禮品,所以學(xué)生家
8、長多在鮮花盛開的時候,采上幾朵最好的花送給心愛的老師。 送禮慰問 法國人稱老師為“人類智慧的天使(angel)”,家長們在每年圣誕節(jié)(Christmas Day)來臨之際,都要贈送一份慰問品給老師。名人尊師居里夫人尊師小故事 1903年,居里夫人發(fā)現(xiàn)了一種新的物質(zhì)鐳,這一發(fā)現(xiàn),震驚了全世界。居里夫人成了世界上第一個獲得諾貝爾獎金的女科學(xué)家。從此,她享有盛譽(yù),博得了人們的敬仰。 居里夫人的法語老師最大的愿望是重游她的出生地法國北部的第厄普。可是,她付不起,上波蘭到法國的一大筆旅費(fèi)?;剜l(xiāng)的希望總是那么渺茫。居里夫人當(dāng)時正好住在法國,她非常理解老師的心情,不但代付了老師的全部旅費(fèi),還邀請老師到家里作
9、客,居里夫人的熱情接待使老師感到像回到自己家里一樣。 1932年5月,華沙鐳研究所建成,居里夫人回到祖國參加開幕典禮。許多著名人物都簇?fù)碓谒闹車?。典禮將要結(jié)束的時候,居里夫人忽然從主席臺上跑下來,穿過捧著鮮花的人群,來到一位坐在輪椅上的老年婦女面前,深情地親吻了她的雙頰,親自推著她走上主席臺。這位老婦女就是居里夫人小時候的老師。在場的人都被這動人的情景所感動,熱烈地鼓掌,老人也流下了熱淚。 居里夫人就是這樣,當(dāng)她成為一個偉大的科學(xué)家之后,仍舊沒有忘記曾經(jīng)傳授給她知識的老師。和老師在一起真快樂老師伴我成長老師是我成長的領(lǐng)路人 尊尊教導(dǎo)潤心田,老師就像媽媽一樣。生日不在孤獨(dú)扛學(xué)生過河上學(xué)辛勤耕耘
10、無私奉獻(xiàn)帶病上課耐心輔導(dǎo)循循善誘答疑解惑關(guān)懷備至老師的尊尊教導(dǎo)走到我身邊,提醒我專心讀書10.藤野先生贊美老師的詩歌人類靈魂的工程師蠟炬成灰淚始干春蠶到死絲方盡老師,辛苦了 是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了!老師!把青春無么奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意!您辛苦了,老師!我也只能幫
11、到這里了老 師老師您如春天中的細(xì)雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們再著吮吸著細(xì)雨茁長成長。老師您如秋天里的一絲風(fēng),吹黃了大地,喚金了稻谷,而我們得到了豐收的碩果。老師在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;老師再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!辛勤耕耘 默默付出贊美教師的歌曲1、每當(dāng)我走過老師窗前2長大后我就成了你3感謝老師4老師辛苦了5老師我愛你6中國教師7老師您好8感恩的心9園丁之歌10老師啊請您喝杯香甜的水11老師老師你真好12我們的老師1、 教師頌2、 沒有鮮
12、花的舞臺3、 我愛老師的目光4、 老師,你好5、 甜甜的秘密6、 教師禮贊7、 老師的話8、 總有你鼓勵9、 同一首歌10、 好大一棵樹11、 教師頌12、 飛來的花瓣13、 天亮了14、 懂你15、 我們是光榮的人民教師16、 當(dāng)你老了17、 節(jié)日快樂18、 校園春秋19、 我愛米蘭20、 感恩的心21、 愛的奉獻(xiàn)22、 感謝有你老師23、 光陰的故事24、 紅燭淚25、 老師的形象26、 老師我總是想起你27、 老師,您早28、 丁香花29、 老師的生日30、 給老師的信31、 畢業(yè)別情32、 青春無悔33、 是你34、 隱形的翅膀35、 一生有你 36、 祝福37、 追夢人38、 白樺林
13、 39、 生如夏花40、 媽媽我愛你41、 至少還有你42、 蓓蕾之歌43、 校園春秋45、 長大后我成了你46、 燭光里的媽媽47、 教師圓舞曲歌曲欣賞:每當(dāng)我走過老師窗前靜靜的深夜群星在閃耀老師的房間徹夜明亮每當(dāng)我輕輕走過您窗前明亮的燈光照耀我心房啊每當(dāng)想起你您敬愛的好老師一陣陣暖流心中激蕩培育新一代辛勤的園丁今天深夜啊燈光仍在亮嘔心瀝血您在寫教材高大的身影映在您窗上啊每當(dāng)想起你您敬愛的好老師一陣陣暖流心中激蕩新長征路上老師立功一群群接班人茁壯成長肩負(fù)祖國希望奔向四方您總是含淚深情凝望啊,每當(dāng)想起你您敬愛的好老師一陣陣暖流心中激蕩歌曲欣賞:每當(dāng)我走過老師窗前歌伴舞 校園的早晨 課本劇花蕾
14、大綱:1、教師節(jié)的早晨,孩子們議論著自己送給老師的花。2、孩子們爭先恐后向老師送花,花花被同學(xué)指出送老師的花是撿來的。3、老師把花瓣夾在書里,做成書簽。4、教師把學(xué)生送的花分給孩子們,要他們給自己的父母送花。5、花花沒了媽媽,老師要花花把自己當(dāng)成媽媽。人物簡介:羅老師:一位充滿愛心的班主任花花:一個鄉(xiāng)下打工者的女兒、膽小羞澀小美:充滿同情心的乖乖女王小渝:戴眼鏡的斯文小男生陳大力:魯莽嘴快的高個子男生正文時間:教師節(jié)的上午 地點(diǎn):教室(學(xué)生小美背著書包,拿一束黃色康乃馨蹦蹦跳跳地走到舞臺中間停下,深深地吻花。)小美:今天是教師節(jié),我要把這束又香又漂亮的花送給我們羅老師。(得意地走到自己的坐位,
15、放下書包,把花放桌子上后開始讀書。)(王小渝背著書包,小心地捧著一只百合花上場,陳大力斜挎書包在后面追趕。)陳:哎,王小渝,等等我。(陳趕上王小渝后,喘著粗氣,把手搭在王肩上。)王:(小心地)哎哎哎,小心點(diǎn),別碰著我的花,(扶了扶眼鏡,非常嚴(yán)肅地)這可是送給羅老師的。陳:咳!不就是一只百合花嘛,讓我看看。(去搶王手里的花)王:不行不行,你毛手毛腳的,別把花弄壞了。(轉(zhuǎn)身護(hù)花)陳:瞧你那樣兒,真小氣?。ㄍ跣∮宄惔罅吡艘宦暎艘幌卤亲樱╆悾海◤臅镆材贸鲆恢凰{(lán)色的玫瑰來,得意地炫耀)看見沒有,我也有!王:(吃驚地)咦?我從來沒見過藍(lán)色的玫瑰。陳:(驕傲地)老土了吧,知道這花叫什么名字嗎?藍(lán)
16、色妖姬。貴著呢!王:(露出羨慕的神色)哇!渝(拍兩男生肩膀)陳大力、王小渝, 還不快點(diǎn)進(jìn)教室讀書!陳:(頑皮地作敬禮狀)Yes, Madam!(花花背著書包,低著頭,愁眉苦臉地走到自己的座位。)(叮鈴上課鈴響,全體同學(xué)作靜息狀,羅老師面帶微笑走進(jìn)教室。)羅:上課!小美:起立!羅:同學(xué)們好!齊:老師好!祝羅老師教師節(jié)快樂!羅:謝謝孩子們!請坐。小美:(抱鮮花上講臺)羅老師,這是我送給你的鮮花,祝你天天快樂。陳:(迫不及待地拿出藍(lán)色玫瑰,跑上臺)老師,老師,還有我的。王:(緊跟)還有我的,還有我的。羅:謝謝孩子們。(小美、王、陳簇?fù)碇芾蠋煟ハ喽颊f自己的花漂亮)花花:(拿出書包里揉皺的紅色康乃馨
17、放背后,起身面對關(guān)觀眾,內(nèi)心獨(dú)白)我也想送花給羅老師,可是,我沒有錢。昨天我路過花店的時候揀了一支康乃馨,雖然我把它放在礦泉水瓶里,可是,花瓣還是掉了許多,(望望講臺上的同學(xué))我送還是不送呢?周:好了,孩子們,謝謝你們,都回到你們的座位上去,好嗎?(三生各自回到自己位置)周:今天,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第11課(教師指黑板,學(xué)生讀課題)花瓣飄香。這篇課文講了一個小姑娘為了讓生病的媽媽高興,撿花瓣送給媽媽的故事花:(突然站起來,堅(jiān)定而又怯生生地)羅老師,(全體眼光轉(zhuǎn)向花花)我我我也送你一支花吧。(拿著花向講臺走去)王:(扶著眼鏡細(xì)看,吃驚地)咦,花花,你送的花怎么花瓣都干了?陳:(表情夸張地)哇,這也叫花
18、呀!是撿來的吧。小美:(拉陳的衣服)別胡說,陳大力。陳:本來就是嘛,他爸爸是從鄉(xiāng)下來打工的,哪有錢買花?(花花哇地哭起來,奔回自己的座位,埋頭痛哭。王小渝和小美用手勢指責(zé)陳大力。)羅:(走到花花身邊,溫柔地)花花,別哭,臺起頭來,好嗎?(花花臺頭,羅轉(zhuǎn)向陳大力)大力,你知道嗎,送什么樣的花并不重要。(邊說邊退到講臺)重要的是這花和你們送的一樣,都代表著對老師的愛啊。(陳大力點(diǎn)頭)花花你看,老師把花瓣撕下來,放進(jìn)我的書里,花瓣就成什么了?齊:書簽。羅:對!這樣,羅老師還能天天看到你送的花呢。小美:羅老師,花花笑了, 花花笑了。羅:孩子們,其實(shí)今天,也是你們父母的節(jié)日。(生奇怪地互相望,切切私語:
19、為什么呀?)羅:父母是孩子的第一任老師,他們教會孩子說第一句話,走第一步路。小美,如果你不介意的話,老師把你送的花留下一朵,其他的分給每個同學(xué)兩支,回家后送給你們的爸爸媽媽,好嗎?齊:好!羅:(分花)這是你的,花花。來,陳大力,這是你的。(依次發(fā)下去)花花:老師,(拿出一支花走向老師)我只要一支。齊:(吃驚地)為什么呀?花花:我我我沒有媽媽了,連媽媽長什么樣我都不知道。(音樂起)嗚(其他孩子露出同情的神色)羅:(抱著孩子,含著眼淚)孩子,那你就把這支花送給我吧,你就把羅老師當(dāng)作你的媽媽,好嗎?課本劇花蕾面對老師的付出我想對您說生:老師您辛苦了!長大后,我要像您那樣,做對國家棟梁背景音樂:長大后
20、我就成了您今年(2020年9月10日)是我國第36個教師節(jié)。那么第一個教師節(jié)是哪一年?1985年9月10日教師節(jié)知識競賽中國歷史上第一位老師是( )1、孟子2、老子3、韓非子4、孔子5、屈原4、孔子教師節(jié)知識競賽教師節(jié)知識競賽和教師節(jié)有關(guān)的諺語有哪些?1、桃李滿天下。2、桃李不言,下自成蹊。3、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。4、慈母手中線游子身上衣。答案:1、2、3教師的始祖是誰?孔子教師節(jié)知識競賽孔子在為什么被稱為萬世先師孔子在為什么被稱為萬世先師教師節(jié)知識競賽 人們常把教師比作什么?(至少三個答案)(靈魂工程師、園丁、孺子牛、先生、慈母、春蠶、蠟燭、春雨、人梯 )下面那一句話不是描寫贊美
21、老師的話?1、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。2、三人行必有我?guī)煛?、一日為師終生為父。4、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。教師節(jié)知識競賽1、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子這句話出于誰的作品 教師節(jié)知識競賽韓愈師說 北宋學(xué)者楊時尊師好學(xué),一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤.當(dāng)時正值三九嚴(yán)寒,天空飄著雪花,來到老師門前,只見老師在打瞌睡,他們不愿打擾,就靜靜地肅立在門前的雪地里.程頤醒來看到他們,連忙讓進(jìn)廳堂,這時門外積雪已有一尺多厚.這個典故被后人稱為什么 教師節(jié)知識競賽程門立雪贊美教師的歌曲有哪些?至少說出一個。長大后我就成了你每當(dāng)我走過老師窗前 恩師難忘老師你好 老
22、師贊美詩紅燭之歌再見老師等 教師節(jié)知識競賽播放歌曲紅燭之歌片段贊美教師的詩句:1、甘為孺子育( ),克勤盡力細(xì)心裁。2、古之( )必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。3、令公桃李滿( ),何用堂前更種花。4、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬( )。5、諄諄如父語,殷殷似( )。6、明年再有新生者,十萬龍孫繞( )。7、桃禮不言,下自成( )。8、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所( )也。9、玉壺存冰心,朱筆寫師( )。10、天子號仁圣,任賢如事( )。11、隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)( )。12、天長地久有時盡,師恩綿綿無( )期。13、輕盈數(shù)行字,濃抹一生( )。14、學(xué)貴得師,亦貴得( )。英才天下學(xué)者棟梁友親鳳池蹊存魂師無聲絕人友教師節(jié)知識競賽與教師有關(guān)的詩詞無題唐李商隱相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰!淚始干冰心未知作者玉壺存冰心,朱筆寫師魂。諄諄如父語,殷殷似 。輕盈數(shù)行字,濃抹一生人。寄望后來者,成功報師尊。與教師有關(guān)的詩詞友親七絕師恩難忘相逢一見太匆匆,校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里,深恩永志我 。與教師有關(guān)的詩詞心中己亥雜詩清龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格 。與教師有關(guān)的詩詞降人才奉和令公綠野堂種花唐白
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