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場(chǎng)景描寫(xiě)淮安市淮陰實(shí)驗(yàn)小學(xué) 王教新認(rèn)真看動(dòng)腦想仔細(xì)猜書(shū)本難分難解的原因? 當(dāng)兩本書(shū)疊在一起,紙張之間相互擠壓,由于它們表面凹凸不平,會(huì)產(chǎn)生很大的摩擦力,使兩本書(shū)難解難分。摩擦力的作用好記好句:外貌: 虎背熊腰 體格健壯動(dòng)作:躍躍欲試 摩拳擦掌 抓 捏表情:面紅耳赤 滿頭大汗 咬緊牙關(guān)心理:疑惑不解 心花怒放 現(xiàn)場(chǎng)氣氛:熱火朝天 興高采烈 習(xí)作要求:1.圍繞本次活動(dòng)內(nèi)容作為場(chǎng)景來(lái)寫(xiě)。2.描寫(xiě)時(shí)注意事件順序,句子力求做到完整通順。3.題目自定。課后作業(yè):1.在習(xí)作紙上繪出本次習(xí)作的思維導(dǎo)圖。2.完成習(xí)作。
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