【精選】八年級(jí)語(yǔ)文課件背影PPT模板

1、背影朱自清匯報(bào)人：99PPT 時(shí)間：XX年XX月01課 文 導(dǎo) 讀02識(shí) 字 識(shí) 詞03課 文 賞 析04知 識(shí) 拓 展主目錄第一節(jié)課 文 導(dǎo) 讀添加相關(guān)標(biāo)題文字添加相關(guān)標(biāo)題文字相關(guān)標(biāo)題文字課文導(dǎo)讀CLICK TO ADD CAPTION TEXT朱自清(18981948),字佩弦，江蘇省揚(yáng)州市人,散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。 名篇有綠春背影荷塘月色槳聲燈影里的秦淮河，收在朱自清全集里。背影是記實(shí)散文，寫(xiě)于1925年。作者曾說(shuō)：“我寫(xiě)背影，就因?yàn)槲闹兴母赣H的來(lái)信那句話(huà)。當(dāng)時(shí)讀了父親的信，真是淚如泉涌。我父親待我的許多好處，特別是背影里所敘述的那一回，想起來(lái)跟眼前一般無(wú)二。我這篇文只是寫(xiě)實(shí)

2、，”作者簡(jiǎn)介課文導(dǎo)讀CLICK TO ADD CAPTION TEXT 背影寫(xiě)于1925年10月，當(dāng)時(shí)作者在清華大學(xué)任教。1917年冬，作者祖母去世，父親朱鴻鈞原任徐州煙酒公賣(mài)局局長(zhǎng)，被解職。文中的“禍不單行”正是指這兩件事。作者當(dāng)時(shí)在北大哲學(xué)系讀書(shū)，得知祖母去世，從北京趕到徐州與父親一道回?fù)P州奔喪。喪事完畢，父親到南京找工作，作者回北京念書(shū)，父子在浦口車(chē)站惜別。寫(xiě)作背景課文導(dǎo)讀CLICK TO ADD CAPTION TEXT聽(tīng)課文錄音 。用自己喜歡的方式有感情地朗讀課文。細(xì)節(jié)重點(diǎn)第二節(jié)識(shí) 字 識(shí) 詞添加相關(guān)標(biāo)題文字添加相關(guān)標(biāo)題文字相關(guān)標(biāo)題文字識(shí)字識(shí)詞CLICK TO ADD CAPTION

3、 TEXT交 卸 奔 喪 躊 躇 迂 腐 蹣 跚 頹 唐xisngchu chypn shntu識(shí)字識(shí)詞CLICK TO ADD CAPTION TEXT瑣 屑 晶 瑩 差 使狼 藉 簌 簌 擦 拭su xiyngchijssh第三節(jié)課 文 賞 析添加相關(guān)標(biāo)題文字添加相關(guān)標(biāo)題文字相關(guān)標(biāo)題文字課文賞析CLICK TO ADD CAPTION TEXT請(qǐng)找出父親送兒子上車(chē)站的過(guò)程說(shuō)的四句話(huà)，并體會(huì)它所含的意思。不要緊，他們?nèi)ゲ缓?！我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。我走了，到那邊來(lái)信！進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。1234這四句話(huà)都很簡(jiǎn)短，意思也很平常。這樣簡(jiǎn)短平常的話(huà)是否缺乏感情？課文賞析CLICK TO

4、 ADD CAPTION TEXT送你一句名言：真理是樸素的。這句樸實(shí)而簡(jiǎn)潔的話(huà)包含著父親怎樣的深情？請(qǐng)具體說(shuō)明。不是，樸素的言語(yǔ)中往往含有深摯的愛(ài)；平淡的話(huà)語(yǔ)里往往有不平靜的心情。課文賞析CLICK TO ADD CAPTION TEXT不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫「赣H當(dāng)時(shí)急于謀事，在生存的巨大壓力之下，憂(yōu)心如焚，但是兒子在他心目中高于一切，惟恐兒子路上有什么閃失，所以最后決定還是由自己親自送。課文賞析CLICK TO ADD CAPTION TEXT我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。父親已經(jīng)把兒子送上車(chē)，已經(jīng)關(guān)照得無(wú)微不至，兒子也勸父親可以走了，而父親還覺(jué)得沒(méi)有盡夠心意，看見(jiàn)站上有賣(mài)橘子的，便

5、要去給兒子買(mǎi)橘子。過(guò)鐵道不容易，自己受點(diǎn)累，能讓兒子受用，他是心甘情愿的。他還生怕兒子跟著出來(lái)，忘了行李。父親的關(guān)懷真是無(wú)微不至。課文賞析CLICK TO ADD CAPTION TEXT我走了，到那邊來(lái)信!惦念路途平安，要等到兒子回到北京來(lái)信報(bào)平安，才能放心。課文賞析CLICK TO ADD CAPTION TEXT進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。走了幾步就回頭，可見(jiàn)心里還是惦記著兒子，依依不舍。又想到兒子所帶的行李，叫兒子小心，什么都為兒子著想。課文賞析CLICK TO ADD CAPTION TEXT兩年前作者奔喪完畢，父子在浦口火車(chē)站依依惜別的情景這篇文章記敘的主要事件是什么？開(kāi)篇點(diǎn)題，這一句表達(dá)對(duì)

6、父親的思念，為全文定下感情基調(diào)，又提示全文內(nèi)容核心，突出背影，使讀者產(chǎn)生懸念。這篇文章第一段有什么作用？課文賞析CLICK TO ADD CAPTION TEXT四寫(xiě)流淚背影中作者流了幾次淚？辛酸的淚再現(xiàn)背影,淚光瑩瑩見(jiàn)父親,睹家境,想祖母難過(guò)的淚望父親買(mǎi)橘,父子離別感激的淚背影遠(yuǎn)去，依依惜別惜別的淚課文賞析CLICK TO ADD CAPTION TEXT懷念父親 惦記背影 望父買(mǎi)橘 刻畫(huà)背影 父子分手 惜別背影 別后思念 再現(xiàn)背影四寫(xiě)背影全文共寫(xiě)到父親幾次背影？課文賞析CLICK TO ADD CAPTION TEXT作者是怎樣描寫(xiě)刻畫(huà)第二次背影的？肖像描寫(xiě)：衣著描寫(xiě)找出對(duì)父親的衣著描寫(xiě)，突出了什么顏色？為什么突出這種顏色？“戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍”突出黑色穿黑色衣服與他家中死了親人有關(guān)，黑色給人以壓抑沉重的感覺(jué)，這是一個(gè)沉重的背影！課文賞析CLICK TO ADD CAPTION TEXT蹣跚：走路緩慢搖擺的樣子。動(dòng)作描寫(xiě)：父親走路的姿勢(shì)作者用了一個(gè)什么詞描寫(xiě)父親走路的姿勢(shì)？這個(gè)詞是什么意思？作者為什么用這個(gè)詞？走路蹣跚的父親要經(jīng)過(guò)鐵道，一不小心就會(huì)磕著碰著，一定是令人十分擔(dān)心的！這是一個(gè)蹣跚的背影！第四節(jié)知 識(shí) 拓 展添加相關(guān)標(biāo)題文字添加相